Anda di halaman 1dari 10

PROPOSAL

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN


RISIKO PERILAKU BULLYING PADA REMAJA
AWAL USIA 13-16 TAHUN

Studi Dilakukan di SMP Sila Chandra Batubulan

Oleh :

NI LUH PUTU EVA BUDIANTINI


NIM. 183222918

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN


SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
WIRA MEDIKA PPNI BALI
DENPASAR
2019

i
LEMBAR PERSETUJUAN

PROPOSAL

Nama : Ni Luh Putu Eva Budiantini


NIM : 183222918
Judul : Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Risiko Perilaku
Bullying pada Remaja Awal Usia 13-16 Tahun
Program Studi : Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Wira
Medika Bali
Telah diperiksa dan disetujui untuk mengikuti ujian proposal

Denpasar, Agustus 2019

Pembimbing I Pembimbing II

(Ns. Ni Komang Ayu Resiyanthi, S.Kep., M.Kep) (Ns. I Dewa Gede Ngurah Ari Baskara, S.Kep., MM)
NIK. 2.04.11.427 NIDN. 0818038802

ii
LEMBAR PENGESAHAN

PROPOSAL

Nama : Ni Luh Putu Eva Budiantini


NIM : 183222918
Judul : Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Risiko Perilaku
Bullying pada Remaja Awal Usia 13-16 Tahun
Program Studi : Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Wira
Medika Bali
Telah dipertahankan di depan dewan penguji sebagai persyaratan untuk
memperoleh gelar sarjana dalam bidang Keperawatan pada tanggal ……….

Nama Tanda Tangan

Penguji I (Ketua) : Ns. Ni Ketut Citrawati, S.Kep., M.Kep

Penguji II (anggota) : Ns. Ni Komang Ayu Resiyanthi, S.Kep., M.Kep

Penguji III (Anggota) : Ns. I Dewa Gede Ngurah Ari Baskara, S.Kep., MM

Denpasar, Agustus 2019

Mengetahui
Program Studi Ilmu Keperawatan
Ketua,

Ns. Ni Luh Putu Dewi Puspawati, S.Kep.,M.Kep


NIK: 2.04.10.403

iii
KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti ucapkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
berkat rahmat dan karuniaNya, peneliti dapat menyelesaikan proposal penelitian
yang berjudul “Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Risiko Perilaku Bullying
pada Remaja Awal Usia 13-16 Tahun” tepat pada waktunya.
Proposal penelitian ini disusun dalam rangka memenuhi sebagian
persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Keperawatan pada Program Studi
Ilmu Keperawatan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Wira Medika Bali.
Dalam penyusunan proposal ini, peneliti banyak mendapat bantuan sejak
awal sampai terselesaikannya penelitian ini, untuk itu dengan segala hormat dan
kerendahan hati, peneliti menyampaikan penghargaan dan terimakasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Drs. I Dewa Agung Ketut Sudarsana, MM sebagai Ketua STIKes Wira
Medika Bali yang telah memberikan kesempatan kepada peneliti untuk
menuntut ilmu di Program Studi Ilmu Keperawatan di STIKes Wira Medika
Bali.
2. Ns. Ni Luh Putu Dewi Puspawati, S.Kep., M.Kep. sebagai Ketua Program
Studi Ilmu Keperawatan STIKes Wira Medika Bali yang telah memberikan
kesempatan dan dukungan kepada peneliti untuk menyelesaikan Program
Studi Ilmu Keperawatan di STIKes Wira Medika Bali.
3. Ns. Ni Komang Ayu Resiyanthi, S.Kep., M.Kep. sebagai Pembimbing I yang
telah memberikan masukan, pengetahuan, dan bimbingan sehingga dapat
menyelesaikan proposal ini tepat pada waktunya.
4. Ns. I Dewa Gede Ngurah Ari Baskara, S.Kep., MM sebagai Pembimbing II
yang telah memberikan masukan, pengetahuan, dan bimbingan sehingga dapat
menyelesaikan proposal ini tepat pada waktunya.
5. I Made Lagas, S.Pd. MM selaku kepala SMP Sila Chandra Batubulan yang
telah memberikan ijin untuk melakukan penelitian di SMP Sila Chandra
6. Keluarga tercinta atas segala bantuan materi dan dukungan baik moral
maupun spiritual.

iv
7. Teman-teman Mahasiswa STIKes Wira Medika Bali Angkatan 2018 dan
semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang telah membantu
dalam penyusunan proposal ini.
Disadari bahwa proposal ini masih terdapat kekurangan, oleh karena itu
segala kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan. Semoga proposal ini
dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Denpasar, 2019
Penulis

(Ni Luh Putu Eva Budiantini)

v
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i


LEMBAR PERSETUJUAN ......................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................... iii
KATA PENGANTAR ................................................................................... iv
DAFTAR ISI .................................................................................................. vi
DAFTAR TABEL ......................................................................................... viii
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... ix
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. x

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .......................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .................................................................................... 5
1.3 Tujuan Penelitian ..................................................................................... 6
1.3.1 Tujuan Umum ................................................................................ 6
1.3.2 Tujuan Khusus ............................................................................... 6
1.4 Manfaat ................................................................................................... 6
1.4.1 Manfaat Teoritis ............................................................................ 6
1.4.2 Manfaat Praktis .............................................................................. 7
1.5 Keaslian Penelitian ................................................................................... 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA


2.1 Tinjauan Teori .......................................................................................... 9
2.1.1 Remaja ........................................................................................... 9
2.1.1.1 Pengertian Remaja ........................................................... 9
2.1.1.2 Batasan Usia Remaja ........................................................ 10
2.1.1.3 Karakteristik Perkembangan Remaja ............................... 12
2.1.2 Bullying .......................................................................................... 14
2.1.2.1 Pengertian Bullying .......................................................... 14
2.1.2.2 Bentuk-bentuk Bullying ................................................... 15
2.1.2.3 Faktor-faktor Penyebab Terjadinya Bullying ................... 16
2.1.2.4 Dampak Bullying .............................................................. 19
2.1.2.5 Bullying Antara Anak Laki-laki dan Perempuan ............. 20
2.1.3 Pola Asuh Orang Tua .................................................................... 22
2.1.3.1 Pengertian Pola Asuh Orang Tua ..................................... 22
2.1.3.2 Jenis Pola Asuh Orang Tua .............................................. 22
2.3.1.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pola Asuh ................. 25
2.1.4 Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Risiko Perilaku Bullying
pada Remaja ................................................................................... 26
2.2 Kerangka Konsep ..................................................................................... 29
2.3 Hipotesis Penelitian .................................................................................. 30

BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 31


3.1 Desain Penelitian ...................................................................................... 31
3.2 Kerangka Kerja ........................................................................................ 32

vi
3.3 Tempat dan Waktu Penelitian .................................................................. 33
3.4 Populasi dan Sampel Penelitian ............................................................... 33
3.4.1 Populasi Penelitian ........................................................................ 33
3.4.1.1 Kriteria Inklusi .................................................................. 33
3.4.1.2 Kriteria Eksklusi................................................................ 34
3.4.2 Teknik Pengambilan Sampel ......................................................... 34
3.5 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional Variabel ........................... 36
3.5.1 Variabel Penelitian ......................................................................... 36
3.5.1.1 Variabel Bebas (Independent Variable) ............................ 36
3.5.1.2 Variabel Terikat (Dependent Variable) ............................ 37
3.5.2 Definisi Operasional ....................................................................... 37
3.6 Jenis dan Teknik Pengumpulan Data ....................................................... 38
3.6.1 Jenis Data yang Dikumpulkan ....................................................... 38
3.6.2 Teknik Pengumpulan Data ............................................................. 39
3.6.3 Instrumen Pengumpulan Data ....................................................... 41
3.7 Pengolahan dan Analisis Data ................................................................ 44
3.7.1 Pengolahan Data ........................................................................... 44
3.7.1.1 Editing ............................................................................. 44
3.7.1.2 Coding .............................................................................. 44
3.7.1.3 Entry Data ........................................................................ 45
3.7.1.4 Clearning ......................................................................... 45
3.7.2 Analisis Data .................................................................................. 45
2.7.2.1 Analisis Univariat ............................................................ 46
2.7.2.2 Analisis Bivariat .............................................................. 46
3.8 Etika Penelitian ........................................................................................ 47
3.8.1 Menghormati harkat dan martabat manusia (respect for human
dignity) ............................................................................................ 47
3.8.2 Menghormati privasi dan kerahasiaan subjek penelitian (respect
for privacy and confidentialy) ....................................................... 47
3.8.3 Keadilan dan inkluvitas/ keterbukaan (respect for justice and
inclusiveness) ................................................................................ 47
3.8.4 Memperhitungkan manfaat dan kerugian yang ditimbulkan
(balancing harms and benefits) ..................................................... 47

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN

vii
DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 : Jumlah Sampel per Kelas ............................................................ 36


Tabel 3.2 : Definisi Operasional Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan
Risiko Perilaku Bullying pada Remaja Awal Usia 13 – 16
Tahun .......................................................................................... 37
Tabel 3.3 : Interpretasi Hasil Uji Hipotesis berdasarkan Kekuatan Korelasi,
Nilai p dan Arah Korelasi .......................................................... 47

viii
DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 : Kerangka Konsep Penelitian Hubungan Pola Asuh Orang Tua
dengan Risiko Perilaku Bullying pada Remaja Awal Usia 13-16
Tahun........................................................................................... 29
Gambar 3.1 : Kerangka Kerja Penelitian Hubungan Pola Asuh Orang Tua
dengan Risiko Perilaku Bullying pada Remaja Awal Usia 13 –
16 Tahun di SMP Sila Chandra Batubulan ................................. 32

ix
DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Jadwal Kegiatan Penelitian


Lampiran 2 : Rencana Anggaran Biaya Penelitian
Lampiran 3 : Lembar Permohonan Menjadi Responden
Lampiran 4 : Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 5 : Lembar Instrumen Pengumpulan Data Kuesioner Penelitian

Anda mungkin juga menyukai