NASKAH PUBLIKASI

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN PERILAKU VAGINAL HYGIENE DENGAN

KEJADIAN KEPUTIHAN PADA REMAJA PUTRI
DI SMAN 3 BATAM

SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran

FINDY ANUGRAH MEDITA

61115076

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER

FAKULTASKEDOKTERAN
UNIVERSITAS BATAM
2019
NASKAH PUBLIKASI

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN PERILAKU VAGINAL HYGIENE DENGAN

KEJADIAN KEPUTIHAN PADA REMAJA PUTRI
DI SMAN 3 BATAM

Findy Anugrah Medita

Fakultas Kedokteran Universitas Batam

ABSTRAK

Findy Anugrah Medita, 61115076. 2018. Hubungan Pengetahuan dan Perilaku Vaginal
Hygiene dengan Kejadian Keputihan pada Remaja Putri di SMAN 3 Batam. Skripsi. Fakultas
Kedokteran Universitas Batam.

Latar Belakang : Keputihan adalah cairan yang keluar dari vagina bukan merupakan darah.
Keputihan dapat dipengaruhi oleh pengetahuan dan perilaku vaginal hygiene, dimana
pengetahuan merupakan domain yang sangat penting bagi terbentuknya perilaku. Pada
remaja yang kurangnya pengetahuan dan informasi tentang vaginal hygiene akan berdampak
pada perilaku remaja dalam menjaga hygienitas vaginanya. Remaja putri yang merawat
hygienitas vaginanya tidak baik akan dapat meningkatkan peluang terjadinya infeksi dan
menyebabkan keputihan dibandingkan remaja putri yang merawat hygienitas vaginanya
dengan benar. Keputihan juga dapat menimbulkan rasa tidak nyaman yang dapat
mempengaruhi kepercayaan diri seorang wanita terutama bagi remaja.

Metode Penelitian: Jenis penelitian ini adalah Analitik observasional dengan pendekatan
cross sectional yang dilakukan di SMAN 3 Batam. Teknik pengambilan sampel adalah
simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 131 remaja putrid. Hasil penelitian
dianalisis dengan distribusi frekuensi , ditabulasi silang kemudian diuji dengan chi-square.

Hasil: Analisis uji chi–square tentang hubungan pengetahuan dengan kejadian keputihan
diperoleh p-value = 0,002, dan hubungan perilaku vaginal hygiene dengan kejadian keputihan
diperoleh p-value = 0,001.

Simpulan : Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan ada hubungan yang bermakna
antara pengetahuan keputihan dengan kejadian keputihan dan ada hubungan yang bermakna
antara perilaku vaginal hygiene dengan kejadian keputihan pada remaja putri di SMAN 3
Batam.

Kata Kunci: Pengetahuan, Vaginal Hygiene, Keputihan.

NASKAH PUBLIKASI

THE CORRELATION OF KNOWLEDGE AND VAGINAL HYGIENE BEHAVIOR

WITH WHITE DISCHARGE EVENTS IN YOUNG WOMAN AT SMAN 3 BATAM

Findy Anugrah Medita

Faculty of Medicine University of Batam

ABSTRACT

Findy Anugrah Medita, 61115076. 2018. The Correlation of Knowledge and Vaginal
Hygiene Behavior with White Discharge Events in Young Women at SMAN 3 Batam. Script.
Faculty of Medicine, Batam University.

Background: White discharge is the fluid that comes out of the vagina is not blood. White
discharge can be influenced by knowledge and behavior of vaginal hygiene, where
knowledge is a very important domain for the formation of behavior. In adolescents who lack
knowledge and information about vaginal hygiene will have an impact on adolescent
behavior in maintaining the hygiene of her vagina. Young women who care for a vaginal
hygienist are not good will increase the chances of infection and cause white discharge
compared to young women who care for their vaginal hygienics. White discharge can also
cause discomfort that can affect a woman's confidence, especially for teenagers.

Methode: This type of research is observational analytic with cross sectional approach
conducted at SMAN 3 Batam. The sampling technique was random sampling with a total
sample of 131 young women. The results of the study were analyzed by frequency
distribution, cross tabulated and then tested by chi-square.

Result: Analysis of the chi-square test in the study of the correlation of knowledge to the
incidence of white discharge was obtained p-value = 0.002, and the relationship between
vaginal hygiene behavior and white discharge was obtained p-value = 0,001.

Conclusion: Based on this study it can be concluded that there is a significant correlation of
vaginal knowledge and the incidence of white discharge and there is a significant correlation
of vaginal hygiene behavior and white discharge in young women at SMAN 3 Batam.

Keywords: Knowledge, Vaginal Hygiene, White Discharge.

NASKAH PUBLIKASI
LATAR BELAKANG
Salah satu masalah kesehatan
reproduksi remaja adalah keputihan yang
sebenarnya berbahaya namun biasanya
kurang diperhatikan. Kematangan organ
reproduksi akan menjadi faktor pencetus
keputihan bagi remaja putri terutama masa
sebelum dan sesudah haid (Prawirohardjo,
2010). Keputihan juga dapat menimbulkan
rasa tidak nyaman yang dapat
mempengaruhi kepercayaan diri seorang
wanita terutama bagi remaja (Ayuningsih
et al, 2010).
Menurut WHO (World Health
Organization) memperkirakan 1 dari 20
remaja di dunia mengalami keputihan
setiap tahunnya. Pada tahun 2013 jumlah
wanita didunia sebanyak 6,7 milyar jiwa
dan yang pernah mengalami keputihan
sekitar 75%. Menurut Badan
Kependudukan dan Keluarga Berencana
Nasional (BKKBN) tahun 2012 di
Indonesia sebanyak 75% wanita pernah
mengalami keputihan minimal satu kali
dalam seumur hidupnya dengan kejadian
50% pada remaja dan 25% pada wanita
usia subur (WUS). Hal ini berkaitan
dengan cuaca yang lembab yang
mempermudah wanita Indonesia
mengalami keputihan, dimana cuaca yang
lembab dapat mempermudah
berkembangnya infeksi jamur (Manuaba,
2010).
Kejadian keputihan itu sendiri dapat
dipengaruhi oleh pengetahuan dan perilaku
vaginal hygiene seseorang, dimana
pengetahuan merupakan domain yang
sangat penting bagi terbentuknya perilaku.
Perilaku yang didasari oleh pengetahuan
akan bertahan lama daripada perilaku yang
tidak didasari oleh pengetahuan. Semakin
tinggi tingkat pengetahuan seseorang maka
semakin tinggi kemampuan seseorang di
dalam melakukan penilaian terhadap suatu
materi atau objek. Penilaian tersebut yang
akan menjadi landasan seseorang untuk
berperilaku (Notoatmodjo, 2012).
Pada remaja yang kurangnya
pengetahuan dan informasi tentang vaginal
hygiene akan berdampak pada perilaku
remaja dalam menjaga hygienitas
vaginanya karena pengetahuan dan
perilaku perawatan yang baik merupakan
faktor penentu dalam memelihara
hygienitas vagina. Daerah kewanitaan jika
tidak dibersihkan secara benar maka
mempunyai peluang 3,5 kali terjadi infeksi
dan menyebabkan keputihan dibandingkan
pada remaja putri yang membersihkan
daerah kewanitaan dengan benar
(Prasetyowati, 2009).
Berdasarkan hasil penelitian yang
dilakukan oleh Anita Ramayanti tahun
2016 tentang hubungan personal hygiene
dengan kejadian keputihan pada remaja
putri di SMA Muhammadiyah 5
Yogyakarta diperoleh hasil p sebesar
0,034. Hasil penelitian yang dilakukan
Fitria Atapukang tahun 2017 tentang
hubungan tingkat pengetahuan remaja
putri tentang vulva hygiene dengan
kejadian keputihan di SMP
Muhammadiyah 1 Yogyakarta diperoleh
hasil p sebesar 0,015.
Data dari survey kesehatan reproduksi
remaja indonesia (SKRRI) tahun 2010
gejala keputihan yang dialami oleh remaja
puteri banyak pada usia 15-24 tahun. Ini
menunjukkan bahwa remaja putri
mempunyai resiko lebih tinggi mengalami
keputihan. Pada penelitian ini populasi
yang dipilih adalah kelas X yang rata-rata
berusia 15 tahun dan juga karena kelas X
merupakan masa peralihan dari masa SMP
ke masa SMA, yang masih memiliki pola
pikir yang jarang memperhatikan masalah-
masalah reproduksi yang dialami. Kelas X
juga merupakan kelas awal di SMA
dimana remaja belum banyak
mendapatkan pendidikan terkait kesehatan
reproduksi.
Berdasarkan latar belakang diatas,
banyak wanita yang mengalami keputihan
tetapi sering kali diabaikan terutama pada
remaja dan saat peneliti melakukan
pengamatan awal (Studi Pendahuluan) di
SMAN 3 Batam, peneliti mengajukan
beberapa pertanyaan yang berhubungan
dengan keputihan dan vaginal hygiene
pada 10 remaja putri, ternyata 90% masih
NASKAH PUBLIKASI

kurang mengerti tentang keputihan dan

vaginal hygiene dalam hal pengetahuan Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Perilaku
dan 70% memiliki perilaku vaginal Vaginal Hygiene pada Remaja Putri
hygiene yag buruk. Sehingga peneliti SMAN 3 Batam
tertarik melakukan penelitian di SMAN 3
Batam tentang “Hubungan Pengetahuan NO Perilaku Frekuensi Persentase
dan Perilaku Vaginal Hygiene dengan vaginal
hygiene (f) (%)
Kejadian Keputihan pada remaja putri di
SMAN 3 Batam”. 1 Baik 45 34,4

SUBJEK DAN METODE 2 Buruk 86 65,6

PENELITIAN Total 131 100
Jenis penelitian ini menggunakan
desain penelitian analitik dengan Dari tabel 4.2 diatas lebih dari separuh
pendekatan cross sectional. Penelitian ini remaja putri berpengetahuan buruk yaitu
dilakukan di SMAN 3 Batam pada bulan sebanyak 86 remaja putri (65,5%).
November-Desember 2018. Populasi pada
penelitian ini adalah seluruh siswi kelas X Table 4.3 Distribusi Frekuensi Kejadian
SMAN 3 Batam yang berjumlah 210 orang Keputihan pada Remaja Putri SMAN 3
dan sampel pada penelitian ini sebanyak Batam
131 siswi kelas X dengan teknik
pengambilan sampel menggunakan N Keputihan Frekuensi Persentase
O (f) (%)
random sampling dengan metode
multistage sampling atau menggunakan 1 Ya 96 73,3
lebih dari satu teknik random sampling. 2 Tidak 35 26,7
Data diambil menggunakan kuesioner dan Total 131 100
dianalisis menggunakan uji chi-square.
Dari tabel 4.3 diatas sebagian besar remaja
HASIL PENELITIAN putri mengalami keputihan yaitu sebanyak
Hasil penelitian merupakan hal penting 96 remaja putri (73,3%).
bagi peneliti ilmiah yang dapat dijelaskan
dan disajikan dalam bentuk tabel distribusi 2. Analisis Bivariat
frekuensi.
Table 4.4 Hubungan Pengetahuan
1. Analisis Univariat tentang Vaginal Hygiene dengan
Kejadian Keputihan pada Remaja Putri
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi di SMAN 3 Batam
Pengetahuan tentang Vaginal Hygiene
pada Remaja Putri SMAN 3 Batam Kejadian keputihan
Total
N Pengetahuan Frekuensi Persentase Pengeta Persentase p
O (f) (%) huan Ya Tidak value
f % f % F %
1 Baik 78 59,5
2 Buruk 53 40,5 Baik 49 62,8 29 37,2 78 100
Total 131 100 0,002
Buruk 47 88,7 6 11,3 53 100

Dari tabel 4.1 diatas lebih dari separuh Total 96 35 131

remaja putri berpengetahuan baik yaitu
Keterangan ρ : NilaiProbabilitas
sebanyak 78 remaja putri (59,5%).
 NASKAH PUBLIKASI

Dari tabel 4.4 dapat dilihat bahwa dari pengetahuan yang baik tentang vaginal
78 responden terdapat remaja putri yang hygiene. Pengetahuan remaja putri yang
memiliki tingkat pengetahuan baik dan baik disebabkan karena faktor yang
mengalami keputihan sebanyak 49 remaja mempengaruhinya seperti usia karena
putri (62,8%). semakin bertambah usia akan semakin
berkembang pola pikir dan daya tangkap
seseorang sehingga pengetahuan yang
Table 4.5 Hubungan Perilaku Vaginal diperoleh akan semakin banyak. Remaja
Hygiene dengan Kejadian Keputihan putri yang menjadi responden pada
pada Remaja Putri di SMAN 3 Batam penelitian ini sudah memasuki masa
remaja menengah. Media massa juga
Perilaku
Kejadian keputihan Total p berpengaruh terhadap peningkatan
Vaginal Persentase value pengetahuan remaja putri karena di
Ya Tidak
Hygiene sekolah tersedianya WiFi gratis yang
f % f % f % membuat siswi dapat dengan bebas
Baik 22 48,9 23 51.1 45 100 mengakses informasi mengenai perilaku
0,001 vaginal hygiene. Selain itu lingkurang juga
Buruk 74 86 12 14 86 100
dapat mempengaruhi pengetahuan remaja
Total 96 35 131 putri seperti dilingkungan sekolah dan
lingkungan dirumah dimana setiap remaja
Keterangan ρ : NilaiProbabilitas
putri memiliki didikan yang berbeda beda
oleh orang tuanya.
Dari tabel 4.5 dapat dilihat bahwa dari
Pengetahuan adalah hasil dari tahu
86 responden terdapat remaja putri yang
setelah seseorang terhadap suatu objek dari
memiliki perilaku vaginal hygiene buruk
indra yang dimiliki yaitu indra
dan mengalami keputihan sebanyak 74
penglihatan, indra penciuman, indra
remaja putri (86%).
pendengaran, indra rasa, dan indra raba
(Notoadmodjo, 2012). Pengetahuan dapat
PEMBAHASAN
dipengaruhi oleh usia, media massa,
lingkungan, sosial budaya, pendidikan, dan
1. Pengetahuan Vaginal Hygiene
pengalaman. Beberapa faktor tersebut
Berdasarkan hasil penelitian pada tabel
sangat mempengaruhi pengetahuan
4.1 tentang distribusi frekuensi
seseorang yang kemudian mempengaruhi
pengetahuan pada remaja putri di SMAN 3
kesadaran remaja tersebut untuk
Batam menunjukkan bahwa dari 131 orang
bagaimana cara mereka mencari tahu
responden didapatkan sebanyak 78 remaja
tentang vaginal hygiene dan keputihan.
putri (59,5%) memiliki pengetahuan yang
baik, dan sebanyak 53 remaja putri
2. Perilaku Vaginal Hygiene
(40,5%) memiliki pengetahuan yang
Berdasarkan hasil penelitian pada
buruk.
tabel 4.2 tentang distribusi frekuensi
Hasil penelitian ini sejalan dengan Lia
perilaku Vaginal Hygiene pada remaja
Nurmalasari (2015) dengan judul
putri di SMAN 3 Batam menunjukkan
hubungan antara tingkat pengetahuan
bahwa dari 131 orang responden
remaja putri mengenai kebersihan genitalia
didapatkan sebanyak 45 remaja putri
eksterna dan kejadian keputihan di SMA
(34,4%) memiliki perilaku vaginal hygiene
Negeri 1 Sukodono, di peroleh informasi
yang baik, dan sebanyak 86 remaja putri
hasil penelitian menunjukkan bahwa
(65,6%) memiliki perilaku vaginal
tingkat pengetahuan di SMA Negeri 1
hygiene yang buruk.
Sukodono baik yaitu 56,5%.
Hasil penelitian ini sejalan dengan Nur
Dari hasil penelitian ini lebih dari
Fadhilah Rahmah (2017) dengan judul
separuh remaja putri memiliki
NASKAH PUBLIKASI
hubungan pengetahuan dan perilaku
personal kebersihan genital terhadap
kejadian keputihan pada santriwati
SMAS/MA di PPM Rahmatul Asri
Enrekang tahun 2017, di peroleh informasi
hasil penelitian menunjukkan bahwa
perilaku hygiene SMAS/MA di PPM
Rahmatul Asri Enrekang buruk yaitu
53,1%.
Dari hasil penelitian ini lebih dari
separuh remaja putri memiliki perilaku
yang buruk dalam menjaga hygienitas
vaginanya. Perilaku vaginal hygiene yang
buruk pada remaja putri dapat disebabkan
oleh faktor lingkungan, kebiasaan individu
itu sendiri dan ketidaktersediaan sarana
dan prasarana dalam mendukung perilaku
vaginal hygine.
Perilaku vaginal hygiene yang buruk
meliputi kebiasaan menggunakan air yang
sudah tertampung di dalam ember untuk
membersikan daerah kewanitaan, tidak
membersihkan daerah kewanitaan dari
arah depan (vagina) ke belakang (anus),
menggunakan sabun atau cairan pembersih
yang bukan khusus untuk vagina dalam
membersihkan daerah kewanitaan, tidak
mencuci tangan terlebih dahulu sebelum
menyentuh daerah kewanitaan, kebiasaan
menggunakan pantyliners, tidak
tersedianya tisu untuk mengeringkan
daerah kewanitaan setelah buang air kecil
atau buang air besar, tidak memakai celana
dalam yang lembut dan menyerap, dan
memakai pembalut yang lembut dan
menyerap (Amelia, 2012).
3. Kejadian Keputihan
Berdasarkan hasil penelitian yang
terdapat pada tabel 4.3 tentang distribusi
frekuensi kejadian keputihan pada remaja
putri di SMAN 3 Batam menunjukkan dari
131 orang responden didapatkan sebanyak
35 remaja putri (26,7%) yang tidak
mengalami keputihan, dan sebanyak 96
remaja putri (73,3%) yang mengalami
keputihan.
Hasil penelitian ini sejalan dengan
Anita Ramayanti (2016) dengan judul
hubungan personal hygiene dengan
kejadian keputihan pada remaja putri SMA
Muhammadiyah 5 Yogyakarta, di peroleh
informasi hasil penelitian menunjukkan
bahwa kejadian keputihan di SMA
Muhammadiyah 5 Yogyakarta yaitu
sebanyak 83%.
Dari hasil penelitian ini sebagian besar
remaja putri mengalami keputihan. Remaja
putri yang mengalami keputihan dapat
dipicu oleh perilaku vaginal hygiene yang
buruk. Dari hasil penelitian yang
menunjukkan sebagian besar responden
memiliki pengetahuan yang baik tentang
vaginal hygiene namun terdapat juga
responden mengalami kejadian keputihan
maka dapat dikatakan selain perilaku yang
buruk keputihan juga dapat terjadi secara
fisiologis yang normal terjadi pada masa
remaja.
Keputihan merupakan keluarnya cairan
selain darah dari liang vagina, keputihan
dibagi menjadi 2 yaitu keputihan fisiologis
dan patologis. Keputihan fisiologis
(normal) adalah jika cairan yang keluar
tidak terlalu kental, jernih, warna putih
atau kekuningan jika terkontaminasi oleh
udara, tidak disertai nyeri, dan tidak timbul
rasa gatal yang berlebihan. Keputihan
patologis antara lain cairan yang sangat
kenyal dan berubah warna, bau yang
menyengat, jumlahnya yang berlebih dan
menyebabkan rasa gatal, nyeri, serta rasa
sakit dan panas saat berkemih
(Wiknjosastro, 2010). Ababa (2010)
mengatakan bahwa penyebab keputihan
adalah kuman, jamur, parasit, virus,
neoplasma, benda asing, dan gangguan
keseimbangan hormon.
4. Hubungan Pengetahuan dengan
Kejadian Keputihan
Dari tabel 4.4 tentang uji statistik
hubungan pengetahuan dan kejadian
keputihan pada remaja putri di SMAN 3
Batam menunjukkan dari 131 orang
responden didapatkan remaja putri dengan
pengetahuan yang baik mengalami
keputihan sebanyak 49 responden (62,8%)
sedangkan remaja putri dengan
NASKAH PUBLIKASI
pengetahuan yang baik tidak mengalami
keputihan sebanyak 29 responden (37,2%).
Remaja putri dengan pengetahuan yang
buruk mengalami keputihan sebanyak 47
responden (88,7%), dan remaja putri
dengan pengetahuan yang buruk tidak
mengalami keputihan sebanyak 6 pengalaman yang pernah dilihat dengan
responden (11,3%).
Hasil penelitian ini sejalan dengan
penelitian yang dilakukan oleh Lia
Nurmalasari (2015) dengan judul
hubungan antara tingkat pengetahuan
remaja putri mengenai kebersihan genitalia
eksterna dan kejadian keputihan di SMA
Negeri 1 Sukodono. Dengan hasil
penelitian yaitu responden yang memiliki
pengetahuan baik mengalami keputihan
42,9% dan pengetahuan yang baik tidak
mengalami keputihan sebanyak 71,0%
sedangkan pengetahuan yang buruk
mengalami keputihan 58,1% dan
pengetahuan yang buruk tidak mengalami
keputihan 29,0%.
Dari penelitian yang dilakukan hasil
data yang diperoleh dari Chi-Square test
didapatkan p = 0,002 , dimana 0,002 <
0,05. Ho ditolak sehingga dapat
disimpulkan bahwa terdapat hubungan
yang bermakna antara pengetahuan
dengan kejadian keputihan pada remaja
putri di SMAN 3 Batam.
Dari hasil penelitian ini didapatkan
remaja putri yang berpengetahuan baik
masih mengalami keputihan dikarenakan
perilaku vaginal hygiene remaja putri yang
cenderung masih buruk sehingga dapat
menyebabkan bakteri, jamur dan parasit
dapat berkembang, selain keputihan
patologis juga terdapat keputihan fisiologis
yangmana biasanya terjadi pada masa
sekitar ovulasi karena produksi kelenjar-
kelenjar mulut rahim, dan juga dipengaruhi
oleh faktor lain.
Pengetahuan yang baik mengenai
bagaimana cara merawat organ kewanitaan
merupakan faktor yang dapat mencegah
dan menurunkan resiko terjadinya
keputihan pada seseorang karena dapat
menimbulkan kesadaran untuk berperilaku
baik dalam menjaga hygienitas vaginanya,
namun peningkatan pengetahuan tidak
selalu menyebabkan perubahan perilaku.
Pengetahuan yang tercakup dalam domain
kognitif mempunyai 6 tingkatan, tingkatan
pertama tahu (Know) yaitu dalam hal ini
dapat diartikan tahu dalam bentuk
panca indra, belum sampai dalam
tingkatan memahami dan mengaplikasikan
(Nur, 2012).
5. Hubungan Perilaku Vaginal Hygiene
dengan Kejadian Keputihan
Dari hasil penelitian pada tabel 4.5
tentang uji statistik hubungan perilaku
Vaginal Hygiene dengan kejadian
keputihan pada remaja putri di SMAN 3
Batam menunjukkan bahwa dari 131 orang
responden didapatkan remaja putri yang
memiliki perilaku vaginal hygiene baik
yang mengalami kejadian keputihan
sebanyak 22 responden (48,9%),
sedangkan remaja putri yang memiliki
perilaku vaginal hygiene baik yang tidak
mengalami kejadian keputihan sebanyak
23 responden (51,1%). Remaja putri yang
memiliki perilaku vaginal hygiene buruk
yang mengalami kejadian keputihan
sebanyak 74 responden (86%), sedangkan
Remaja putri yang memiliki perilaku
vaginal hygiene buruk yang tidak
mengalami kejadian keputihan sebanyak
12 responden (14%).
Hasil penelitian ini sejalan dengan
hasil penelitian Anita Ramayanti (2016)
dengan judul hubungan personal hygiene
dengan kejadian keputihan pada remaja
putri SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta.
Dengan hasil penelitian yaitu perilaku baik
mengalami keputihan sebanyak 100% dan
perilaku yang baik tidak mengalami
keputihan sebanyak 0%, sedangkan
perilaku yang buruk mengalami keputihan
75% dan perilaku yang buruk tidak
mengalami keputihan 25%.
Dari penelitian yang dilakukan hasil
data yang diperoleh dari Chi-Square test
didapatkan p = 0,001 dimana 0,001 < 0,05.
Ho ditolak sehingga dapat disimpulkan
bahwa terdapat hubungan yang bermakna
NASKAH PUBLIKASI
antara perilaku vaginal hygiene dengan
kejadian keputihan pada remaja putri di
SMAN 3 Batam.
Dari hasil penelitian ini didapatkan
remaja putri yang memiliki perilaku buruk
mengalami keputihan dikarenakan
kebiasaan remaja putri atau sarana
prasaran yang tidak mendukung remaja
putri dalam berperilaku vaginal hygiene
menyebabkan pertumbuhan flora abnormal
seperti bakteri, jamur, dan parasit sehingga
dapat memicu terjadinya keputihan.
Perilaku vaginal hygiene yaitu tindakan
dalam mempertahankan atau memelihara
kebersihan daerah sekitar vagina. Perilaku
vaginal hygiene itu sendiri meliputi
membasuh vagina dari arah depan ke
belakang dengan hati-hati, menggunakan
air bersih setelah buang air kecil, buang air
besar, dan mandi, Mengganti pakaian
dalam, minimal 2 kali sehari,
menggunakan pembalut berbahan lembut
dan diganti minimal 3 kali sehari, mencuci
tangan sebelum menyentuh daerah
kewanitaan, dan menggunakan celana
dalam yang bersih, kering dan terbuat dari
bahan katun (Amelia, 2012).
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan
1. Lebih dari separuh remaja putri SMAN
3 Batam memiliki pengetahuan vaginal
hygiene yang baik yaitu 59,5%. Dan
kurang dari separuh remaja putri
SMAN 3 Batam memiliki pengetahuan
vaginal hygiene yang buruk yaitu
40,5%.
2. Lebih dari separuh remaja putri SMAN
3 Batam memiliki perilaku vaginal
hygiene buruk yaitu 65,6%. Dan kurang
dari separuh remaja putri SMAN 3
Batam memiliki perilaku vaginal
hygiene baik yaitu 34,4%
3. Sebagian besar remaja putri SMAN 3
Batam mengalami kejadian keputihan
yaitu 73,3%. Dan sebagian kecil remaja
putri SMAN 3 Batam tidak mengalami
keputihan yaitu 26,7%.
4. Terdapat hubungan yang signifikan
antara Pengetahuan dengan Kejadian
Keputihan pada remaja putri di SMAN
3 Batam dengan nilai p= 0,002.
5. Terdapat hubungan yang signifikan
antara perilaku vaginal hygiene dengan
kejadian keputihan pada remaja putri di
SMAN 3 Batam dengan nilai p= 0,001.
Saran
1. Bagi Responden
Siswi perlu menerapkan pengetahuan
yang didapat dalam bentuk perilaku
vaginal hygiene.
2. Bagi Sekolah
Diharapkan sekolah dapat melakukan
penyuluhan tentang perawatan vagina
yang baik dan menyediakan
sarana/prasarana untuk mendukung
perilaku vaginal hygiene.
3. Bagi Institusi
Hasil peneliti ini diharapkan dapat
menjadi sumber informasi dan referensi
bagi mahasiswa / mahasiswi.
4. Bagi Peneliti Selanjutnya
Diharapkan peneliti selanjutnya
untuk melakukan observasi lebih
mendalam kepada responden untuk
mengurangi adanyan nilai atau hasil
yang subjektif.
DAFTAR PUSTAKA
Ababa, M. (2010). Memahami Kesehatan
Reproduksi Wanita. Jakarta:
Ercon
Adam et al. (2011). Infeksi Menular
Seksual. Edisi 4. Jakarta: Balai
Penerbit FKUI
Amelia. (2012). Gambaran Perilaku
Remaja Putri Menjaga
Kebersihan Organ Genitalia
dalam Mencegah Keputihan.
Jakarta: UGM
Ayuningsih et al. (2010). Cara holistik dan
praktis atasi gangguan khas pada
kesehatan wanita. Jakarta:
Bhuana Ilmu Populer
BKKBN. (2012). Kesehatan Reproduksi
Remaja, Informasi Ringkas.
Jakarta: Rineka Cipta
NASKAH PUBLIKASI

Kusmiran, E. (2012). Kesehatan WHO. (2014). Situasi kesehatan

Reproduksi Remaja dan Wanita. reproduksi remaja. Diambil pada
Jakarta: Salemba Medika 15 juli 2018
Notoatmodjo, S. (2012). Ilmu Perilaku http/www.who.int/epsi/reproduksi
Kesehatan. Jakarta : PT. Rineka WHO. (2013). Pendidikan seksual remaja.
cipta Diambil pada tanggal 15 juli 2018
Nurhayati, A. (2013). Hubungan http/www.who.int/epsi/pendidkan
Pengetahuan Sikap dan Perilaku _detail.asp?id.
Vaginal Hygiene terhadap Wiknjosastro. (2010). Ilmu Bedah
Kejadian Keputihan Patologis Kebidanan. Jakarta : Bina
pada Remaja Putri Usia 13-17 Pustaka.
Tahun di Daerah Pondok Cabe Yunaefi, I.(2016). Pengetahuan dan
Ilir. UIN syarif hidayatullah: Perilaku Vaginal Hygiene
jakarta berkaitan dengan Kejadian
Pemenkes RI. (2014). Tentang Info data Keputihan Pada Siswi Di SMP
dan informasi kementerian Arjuno Kota Batu.Universitas
kesehatan RI. Jakarta Tribhuwana Tunggadewi :
Peraturan Menteri Pendidikan dan malang
Kebudayaan (Permendikbud)
Nomor 24 Tahun 2007. Tentang
Standar Sarana dan Prasarana
untuk SD/MI, SMP/MTS,
SMA/MA. Jakarta
Prasetyowati et al. (2009).Hubungan
Personal Hygiene dengan
kejadian Keputihan pada siswi
SMU Muhammadiyah Metro
tahun 2009 jurnal kesehatan
Metro Sai Wawai Volume II No.2
Prawirohardjo. (2010). Ilmu Kebidanan.
Jakarta: Yayasan Bina Pustaka
Sarwono Prawirohardjo
Reineke et al.(2016).Hubungan antara
Pengetahuan dan Sikap Mengenai
Vulva Hygiene dengan Kejadian
Keputihan pada Siswi Kelas X di
SMK Tarunamata.Universitas
Kristen Satya Wacana: Salatiga
Riwidikdo, H.(2010). Statistik Kesehatan.
Yogyakarta: Mitra Cendikia Press
Sastroasmoro, S & Sofyan, I. (2010).
Dasar-Dasar Metodologi
Penelitian Klinis. Edisi ketiga.
Jakarta: Sagung Seto
Survey Kesehatan Reproduksi Remaja
Indonesia (SKRRI).
(2010).Kesehatan Remaja di
Indonesia. Diambil pada tanggal
01 juli 2018 http://www.idai.or.id