RINGKASAN MATA KULIAH

METODE PENELITIAN KUALITATIF DALAM AKUNTANSI

CASE STUDY RESEARCH

OLEH

KELOMPOK 6

KELAS: MAKSI 24A

KATHARINA YUNETI 1981611004

NYOMAN YUDHA ASTRIAYU WIDYARI 1981611014

NI KADEK CAHYA DWI UTAMI 1981611015

PROGRAM MAGISTER AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS UDAYANA

2020
1. "Kasus' sebagai fitur paling sentral dari penelitian studi kasus
Tujuan utama penelitian studi kasus dalah untuk menyelidiki kasus
tersebut dalam kaitannya dengan konteks historis, ekonomi, teknologi, sosial, dan
budaya. Hal yang menjadi daya tarik studi kasus adalah kemampuannya untuk
menyajikan masalah bisnis yang kompleks dan sulit dipahami dalam format yang
mudah diakses yang terkait dengan hidup, pribadi, dan turun ke bumi.
Penelitian studi kasus terkait bisnis dapat diihat praktis dan bisa juga
nomatif. Studi kasus nomatif dan praktis khususnya telah dikritik karena
kekhawatiran manajerial, yaitu tujuan mereka membantu manajer dan pengambil
keputusan mendapatkan kontrol operasional yang lebih baik atas organisasi
bisnis.
Penelitian studi kasus perlu dipahami sebagai pendekatan penelitian atau
strategi penelitian daripada metode, walaupun hampir tidak ada batasan pada data
empiris yang digunakan dalam penelitian studi kasus. Tujuan penelitian studi
kasus untuk memberi ruang dalam keragaman dan kompleksitas dan sehingga
hindari desain penelitian yang terlalu sederhana. Stake (1995) berpendapat bahwa
mendefinisikan pertanyaan penelitian yang sesuai adalah salah satu keterampilan
yang paling penting dari seorang peneliti studi kasus.
2. Cara Melakukan Penelitian Studi Kasus
Penelitian studi kasus mempunyai cara, tergantung pada beberapa
masalah terkait dengan latarbelakang filosofis dan disipliner, tujuan penelitian,
sifat dari pertanyaan peneltian dan desain penelitian, termasuk jumlah kasus yang
akan dipelajari.Stoecker (1991) menyatakan bahwa ada perbedaan utama antara
penelitian studi kasus intensif dan ekstensif.
Desain penelitian intensif berfokus pada mencari sebanyak mungkin pada
satu atau beberapa kasus dan desain yang ekstensif bertujuan untuk memetakan
pola umum dan properti di seluruh kasus. Penelitian studi kasus yang intensif
 bertujuan untuk memahami dan mengeksplorasi kasus dari dalam dan
mengembangkan pemahaman dari sudut pandang orang-orang yang terlibat dalam
kasus tersebut. Penelitian studi kasus ekstensif memandang kasus sebagai
instrumen yang dapat digunakan dalam mengeksplorasi fenomena yang terkait
dengan bisnis tertentu, dan dalam mengembangkan proposisi teoritis yang dapat
diuji dan digeneralisasikan ke konteks bisnis lain atau ke teori.
3. Penelitian Studi Kasus Intensif
Penelitian studi kasus intensif dapat dilakukan dengan desain penelitian
statis, lintas-potong.tetapi desain yang dinamis dengan melihat perkembangan di
atas waktu luang, atau menjelajahi masalah-masalah yang berhubungarn dengan
waktu cukup umum. Pada penelitian studi kasus yang menjadi hambatan utama
yakni terkait dengan menghubung kan konsep-konsep teoritis dengan
penyelidikan bukti-bukti empiris. Setelah menyelesaikan deskripsi kasus, peneliti
difokuskan untuk mencoba mencari tahu pertanyaan penelitian yang paling
menarik, dan untuk memahami dan menyimpulkan apa yang terjadi dan mengapa.
Tujuan utama dari studi kasus intensif yakni mengeksplorasi. Pada tahap
eksplorasi ini, kasus yang dipilih tersebut adalah unik, kritis, atau ekstrim dalam
satu atau lain cara, yang mana hal tersebut merupakan tugas kunci peneliti dalam
mengungkapkannya kehadapan audiens pada penelitian yang dilakukannya.
4. Penelitian Studi Kasus Ekstensif
Pada desain studi kasus yang ekstensif, peneliti akan mencoba
mengumpulkan data empiris yang serupa pada setiap kasus, hal ini dikarenakan
mereka harus memiliki bahan untuk dijadikan dasar dalam membandingkan atau
mereka perlu mereplikasi kasus secara kumulatif. Dalam studi ini, fokus utama
terletak pada penyelidikan, menguraikan dan menjelaskan sebuah fenomena. Pada
penelitian studi kasus yang luas tidak dapat menghasilkan generalisasi yang akan
berlaku untuk populasi tertentu atau yang lebih dikenal dengan generalisasi statis.
Salah satu cara untuk menggeneralisasi di luar temuan empiris adalah generalisasi
terhadap teori, yang disebut generalisasi analitik.
5. Data Empiris Yang Digunakan Dalam Studi Kasus
Data empiris yang digunakan berasal dari berbagai sumber, namun
tekrnik pengumpulan datamelalui wawancara mendalam paling sering digunakan.
Desain penelitian juga memungkinkan untuk menggabungkan data kualitatif dan
kuantitatif.
Pada studi kasus dalam penelitian deskriptif kualitatif, peneliti dapat
memulai studi mereka dengan satu atau beberapa topik awal, pertanyaan, atau
masalah mendorong pengumpulan data empiris. Selama penelitian, pertanyaan-
pertanyaan baru yang menarik sering muncul, hal ini mungkin merupakan pola
tindakan atau praktik bahasa yang tidak terduga yang diperjelas dalam penelitian.
Pada penelitian studi kasus, seorang peneliti haruslah fleksibel sehingga
memungkinkan terfokusnya terkait kasus yang dijadikan fenomena penelitian.
6. Strategi dan Teknik Analisis
Peneliti dapat memulai analisis data empiris diawal dilakukannya suatu
penelitian. Konstruksi kasus dimulai dengan mengatur semua data empiris ke
dalam paket sumber utama, yang disebut catatan kasus. Catatan kasus dapat
diperoleh secara sistematik atau kronologis, yang kemudian semua informasi
tentang kasus tersebut dapat diedit sehingga mudah dipahami responden.
Penelitian kualitatif menggunakan pengkodean disetiap data empiris mereka. Yin
(2002) membedakan dua strategi utama didalam analisis yaitu pertama didasarkan
pada proposisi teoretis yang telah dirumuskan sebelumnya dan sistem pengkodean
yang representatif, dan yang kedua didasarkan pada pengembangan deskripsi
kasus, yang kemudian akan membentuk dasar untuk pertanyaan penelitian yang
muncul dan kerangka kerja untuk mengatur studi kasus.
Analisis paling sering dimulai dengan analisis setiap kasus individual
secara terpisah yang disebut dalam analisis kasus. Dalam beberapa studi kasus,
fase ini diikuti dengan analisis lintas kasus, yang merinci beberapa jenis
perbandingan kasus untuk mencari persamaan dan perbedaan dalam kasus dan
berbeda dengan teori. Selain pengkodean, analisis kasus individual sering kalı
 mencakup penyusunan deskripsi umum kasus tersebut, yang mungkin terstruktur
baik dalam urutan kronologis (menekankannya, masalah, aktor dan tindakan dan
proses) atau dalam tatanan tematik (menekankan tema, masalah, masalah, dan
kategori konseptual).
7. Penulisan dan Evaluasi Studi Kasus
Bentuk klasik dari laporan studi kasus intensif adalah narasi yang dikenal
dari tradisi penelitian etnografi (Dryer dan Wilkins, 1991). Laporan penelitian
menyajikan narasi yang terperinci dan jelas tentang kejadian aktual dan realistis
dalam konteksnya. Narasi ini memiliki pertanyaan penelitian utama, plot,
eksposisi, konteks, karakter, dan kadang-kadang dialog. Pada prinsipnya, studi
kasus dapat dievaluasi dengan cara yang sama seperti penelitian pesanan. Namun,
ada juga kriteria evaluasi khusus yang dikembangkan untuk penelitian studi
kasus. Sebuah kasus bisa menjadi hal yang tidak biasa, unik, atau kepentingan
umum. Studi kasus yang baik mempertimbangkan perspektif alternatif, yang
melibatkan pemeriksaan bukti dari perspektif yang berbeda, bukan dari satu sudut
pandang saja. Triangulasi dapat membantu dalam melakukan hal ini. Harus
melihat bukti yang paling serius menantang desain dan hasil riset. Secara
keseluruhan harus menyajikan potongan-potongan bukti yang penting dengan
cara yang pembaca dapat mencapai penilaian independen mengenai manfaat
analisis dan kesimpulan.
Akhirnya studi kasus harus disusun dengan cara yang menarik. Sebuah
laporan studi kasus yang baik itu seharusnya sangat menarik sehingga pembaca
tidak bisa berhenti membaca sampai kelelahan. Biasanya ini memerlukan
keakraban dengan penonton dan kejelasan penulisan tetapi ada juga antusiasme
peneliti, bahwa mereka memiliki sesuatu yang luar biasa untuk dikatakan kepada
pembaca.
 REFERENSI

Paivi Eriksson dan Anne Kovalainen. 2008. Qualitative Methods in Business

Research. London: SAGE Publications Ltd.