Anda di halaman 1dari 2

LAPORAN PENDAHULUAN MIKRO TEACING

I. DEFENISI

Micro Berarti Kecil,Terbatas,Sempit,Sedangkan Teahing Mengajar.Micro


Teahing Berarti Suatu Kegiatan Mengajar Yang Dilakukan Dengan Cara
Menyederhanakan Atau Segalanya Dikecilkan,Yakni Dengan Mengajar Tertentu
Akan Dapat Diidentifikasikan Berbagai Keunggulan Dan Kelemahan Diri Tersebut

Micro Teaching Adalah Sebuah Pembelajaran Dengan Salah Satu Pendekatan


Atau Cara Untuk Melatih Penampilan Mengajar Yang Dilakukan Secara Micro Atau
Disederhanakan.Tujuan Adalah Micro Teaching Berupaya Untuk Membina
Mahasiswa Melalu Ketrampilan,Kognitif,Psikomotorik,Kreatif Dan Interaktif.

Pengertian Micro Teaching Menurut Jensen (Dalam Yatiman 1999)Pengajaran


Micro Sebagai Suatu System Yang Memungkinkan Mahasiswa Mengembangkan
Ketrampilan Dalam Menerapkan Teknik Mengajar Tertentu.

Adapun Tujuan Micro Teaching Sebagai Berikut:

Tujuan Umum Yaitu Untuk Meningkatkan Kemampuan Dalam Proses Pembelajaran


Atau Kemampuan Professional Mahasiswa

Tujuan Khusus

1. Menganalisis Tingkah Laku Mengajar Teman-Teman Dandiri Sendiri


2. Melaksanakan Ketrampilan Dalam Khusus Dalam Mengajar
3. Mempraktekan Berbagai Teknik Mengajar Dengan Benar Dan Tetap
4. Mewujudkan Situasi Belajar Yang Efektif,Produk Dan Efisien
5. Bersifat Professional
6. Memungkinkan Adanya Perbaikan Dalam Waktu Singkat
7. Menanamkan Rasa Percaya Diri Sendiri Dan Sifat Terbuka Dari Kritik Orang
8. Mengembangkan Sifat Kritis Mahasiswa
9. Menanamkan Kesadaran Akan Nilai Ketrampilan Mengajar Dan Komponen-
Komponennya
10. Menyiapkan Bekal Mahasiswa Dalam Menghadapi Praktek
11. Mengenal Kelemahan-Kelemahan Dankeliruan-Keliruan Dalam
Penampilan Ketrampilan Mengajar

Fungsi Micro Teaching:

 Mahasiswa Memperoleh Umpam Balik Atas Penampilannya Dalam


Pembelajaran .Umpan Balik Ini Berupa Informasih Kelebihan Dan
Kekurangan Dapat Dipertahankan Atau Ditingkatkan Sedangkan
Kekurangannya Dapat Diperbaiki Sehingga Ketrampilan Dasar Pembelajaran
Dapat Dikuasai Oleh Mahasiswa.
 Memberikan Kesempatan Kepada Mahasiswa Untuk Menggali Potensi

Micro Teaching:

 Dilaksanakan Dalam Kelas Laboratorium


 Sekedar Real Teaching
 Siswa 5-10 Orang
 Waktu Sekitar 10 Menit
 Bahan Terbatas
 Ketrempilan Meliputi Semua Teaching Skil Ldalam Prosi Yang Terbatas Dan
Terpisah –Pisah
 Dibutuhkan Alat –Alat Laboratiri Agar Dapat Diperoleh Suatu Feedback Yang
Objektif

Anda mungkin juga menyukai