0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan2 halaman
Mikro mengajar adalah metode pelatihan untuk meningkatkan keterampilan mengajar mahasiswa dengan cara menyederhanakan proses mengajar ke tingkat mikro, meliputi waktu dan materi yang terbatas, serta memberikan umpan balik untuk meningkatkan kelebihan dan memperbaiki kekurangan. Tujuannya adalah melatih berbagai keterampilan mengajar dan menyiapkan mahasiswa menghadapi praktik mengajar sesungguhnya.
Mikro mengajar adalah metode pelatihan untuk meningkatkan keterampilan mengajar mahasiswa dengan cara menyederhanakan proses mengajar ke tingkat mikro, meliputi waktu dan materi yang terbatas, serta memberikan umpan balik untuk meningkatkan kelebihan dan memperbaiki kekurangan. Tujuannya adalah melatih berbagai keterampilan mengajar dan menyiapkan mahasiswa menghadapi praktik mengajar sesungguhnya.
Mikro mengajar adalah metode pelatihan untuk meningkatkan keterampilan mengajar mahasiswa dengan cara menyederhanakan proses mengajar ke tingkat mikro, meliputi waktu dan materi yang terbatas, serta memberikan umpan balik untuk meningkatkan kelebihan dan memperbaiki kekurangan. Tujuannya adalah melatih berbagai keterampilan mengajar dan menyiapkan mahasiswa menghadapi praktik mengajar sesungguhnya.
Micro Berarti Kecil,Terbatas,Sempit,Sedangkan Teahing Mengajar.Micro
Teahing Berarti Suatu Kegiatan Mengajar Yang Dilakukan Dengan Cara Menyederhanakan Atau Segalanya Dikecilkan,Yakni Dengan Mengajar Tertentu Akan Dapat Diidentifikasikan Berbagai Keunggulan Dan Kelemahan Diri Tersebut
Micro Teaching Adalah Sebuah Pembelajaran Dengan Salah Satu Pendekatan
Atau Cara Untuk Melatih Penampilan Mengajar Yang Dilakukan Secara Micro Atau Disederhanakan.Tujuan Adalah Micro Teaching Berupaya Untuk Membina Mahasiswa Melalu Ketrampilan,Kognitif,Psikomotorik,Kreatif Dan Interaktif.
Pengertian Micro Teaching Menurut Jensen (Dalam Yatiman 1999)Pengajaran
Micro Sebagai Suatu System Yang Memungkinkan Mahasiswa Mengembangkan Ketrampilan Dalam Menerapkan Teknik Mengajar Tertentu.
Adapun Tujuan Micro Teaching Sebagai Berikut:
Tujuan Umum Yaitu Untuk Meningkatkan Kemampuan Dalam Proses Pembelajaran
Atau Kemampuan Professional Mahasiswa
Tujuan Khusus
1. Menganalisis Tingkah Laku Mengajar Teman-Teman Dandiri Sendiri
2. Melaksanakan Ketrampilan Dalam Khusus Dalam Mengajar 3. Mempraktekan Berbagai Teknik Mengajar Dengan Benar Dan Tetap 4. Mewujudkan Situasi Belajar Yang Efektif,Produk Dan Efisien 5. Bersifat Professional 6. Memungkinkan Adanya Perbaikan Dalam Waktu Singkat 7. Menanamkan Rasa Percaya Diri Sendiri Dan Sifat Terbuka Dari Kritik Orang 8. Mengembangkan Sifat Kritis Mahasiswa 9. Menanamkan Kesadaran Akan Nilai Ketrampilan Mengajar Dan Komponen- Komponennya 10. Menyiapkan Bekal Mahasiswa Dalam Menghadapi Praktek 11. Mengenal Kelemahan-Kelemahan Dankeliruan-Keliruan Dalam Penampilan Ketrampilan Mengajar
Fungsi Micro Teaching:
Mahasiswa Memperoleh Umpam Balik Atas Penampilannya Dalam
Pembelajaran .Umpan Balik Ini Berupa Informasih Kelebihan Dan Kekurangan Dapat Dipertahankan Atau Ditingkatkan Sedangkan Kekurangannya Dapat Diperbaiki Sehingga Ketrampilan Dasar Pembelajaran Dapat Dikuasai Oleh Mahasiswa. Memberikan Kesempatan Kepada Mahasiswa Untuk Menggali Potensi
Micro Teaching:
Dilaksanakan Dalam Kelas Laboratorium
Sekedar Real Teaching Siswa 5-10 Orang Waktu Sekitar 10 Menit Bahan Terbatas Ketrempilan Meliputi Semua Teaching Skil Ldalam Prosi Yang Terbatas Dan Terpisah –Pisah Dibutuhkan Alat –Alat Laboratiri Agar Dapat Diperoleh Suatu Feedback Yang Objektif