I. DATA DEMOGRAFI
1. Biodata
- Nama ( inisial ) :Nn.C
- Usia / tanggallahir :25 Tahun
- Jeniskelamin :Perempuan
- Alamat :Jalan panengaraya 2
- Suku / bangsa :Dayak
- Status pernikahan :Menikah
- Agama / keyakinan :Islam
- Pekerjaan /sumberpenghasilan :-
- Diagnosamedik :-
- No. medical record :-
- Tanggalmasuk :1O juni 2020
2. Penanggungjawab
- Nama :sumini
- Usia :30 tahun
- Jeniskelamin :perempuan
- Pekerjaan / sumberpenghasilan :pns
- Hubungandenganpasien :kaka pasien
IV. FISIK
1. Tanda vital: TD: 120/80mmHg HR : 80x/mRR : x/m T : 36˚C
2. Ukur : 150TB : cm BB :50 kg
3. Keluhanfisik : Ya Tidak
Jelaskan 1, 2, 3 :
V. PSIKOSOSIAL Pasien
1. Genogram (terlampir)
Jelaskan :
2. Konsep diri
a. Gambaran diri: klien tidak mampu menjelaskan gambar dirinya
e. Harga diri : klien merasa dirinya rendah dan menggap dirinya tidak
mampu membina sebuah hubungan dengan suaminya.
3. Hubungan Sosial
a. Orang yang berarti : anak-anak
4. Spiritual
a. Nilai dan keyakinan
Klien bergama islam ,memiliki keyakinan dengan TUHAN Yang Maha Esa
b. Kegiatan ibadah
Klien tidak pernah melaksanakan ibadah
MASALAH KEPERAWATAN : tidak ada
2. Pembicaraan
4. Alam perasaaan
Sedih ketakutan putus asa Khawatir
gembira berlebihan
Jelaskan : pasien tampak putus asa dan kwatir
MASALAH KEPERAWATAN :
5. Afek
Adekuat Datar Tumpul Labil Tidak sesuai
Jelaskan : pada saaat berbicara tidak ada perubahan rumun wajah pada saat ad
stimulasi yang menyenangkan atau menyedihkan
8. Proses Pikir
sirkumtansial tangensial kehilangan asosiasi
flight of idea blocking √ bicara cepat/logorea
pengulanganpembicaraan/persevarasi
Jelaskan : tidak ada dapat pengkajian
11. Memori
Gangguan daya ingat jangka panjang
Gangguandayajangkapendek
Gangguan daya ingat saat ini
Konfabulasi
Jelaskan : daya ingat jangka panjang
1. Makan
Bantuan minimal Bantuan total
Jelaskan :klien mampu melakukan untuk kebutuhannya
2. BAB/BAK
Bantuanminimal Bantuan total
3. Mandi
Bantuan minimal Bantuan total
Jelaskan :klien di bantú minimal
4. Berpakaian/berhias
Bantuan minimal Bantual total
Jelaskan :klien di bantú minimal
6. Penggunaan obat
Bantuan minimal Bantuan total
Jelaskan :minum obat secara mandiri
7. Pemeliharaan Kesehatan
Perawatan lanjutan Ya tidak
Perawatan pendukung Ya tidak
Jelaskan : belum ada
8. Kegiatan di dalam rumah
Mempersiapkan makanan Ya tidak
Lain-lain Ya tidak
Jelaskan : seperti biasanya
MASALAH KEPERAWATAN : tidak ada maslah
Adaptif Maladaptif
Bicara dengan orang lain Minum alcohol
Lainnya : Lainnya :
Jelaskan : menghindari dari orang lain
2 DS :Pasien mengatakan malu dengan kondisinya Gangguan konsep diri: (Harga diri
sekarang,Sering menunduk. rendah)
Harga diri
Rendah
No Diagnosa Perencanaan
keperawatan Tujuan Kriteria hasil Intervensi
1. Isolasi social : TUM :Klien dapat Setelah dilakukan 1. Beri salam setiap
berhubungan membina
tindakan berinteraksi
dengan harga hubungan saling
diri rendah percaya keperawatan 2. Perkenalkan nama,
selama 1x 24 jam nama panggilan
diharapkan isolasi perawat, dan tujuan
social teratasi perawat berkrnalan
dengan criteria 3. Tanyakan dan panggil
hasill: nama kesukaan klien
TUK :klien dapat Wajah cerah, 4. Tunjukan sikap jujur
menyebutkan
tersenyum dan menepati janji
2. Harga Diri penyebab dari
Rendah isolasi sosial Mau setiap kali berinteraksi
Berhubungan
berkenalan 5. Tanyakan perasaan
dengan koping
individu Ada kontak dan masalah yang
tidakefektif
Tuk :klien dapat mata dihadapi klien
membina Bersedia 6. Buat kontrak interaksi
hubungan saling menceritakan yang jelas
percaya perasaan 7. Dengarkan dengan
-Klien Dapat Bersedia penuh perhatian
mengidentifikasi mengungkapk ekspresi perasaan
kemampuan dan an klien
aspek positif yang masalahnya
1. Sapa ramah klien
di miliki
(verbal, non
-Klien dapat
verbal)
memanfaatkan
2. Perkenalan diri
sistem pendukung
dengan sopan
yang ada Setelah dilakukan
3. Tanya nama
dikeluarga tindakan
lengkap klien dan
keperawatan
nama panggilan
selama 1x 24 jam
yang disukai klien
diharapkan
4. Diskusikan
haraga diri rendah kemampaun dan
teratasi dengan aspek positif yang
criteria hasil: dimiliki klien
-Ekspresi wajah 5. Setiap bertemu
bersahabat klien, hindarkan
-Ada kontak mata memberi
-Mau berjabat penilaian yang
tangan negative
-Mau 6. Rencanakan
menyebutkan bersama klien
nama aktifitas yang
-Mau duduk dapat di lakukan
berdampingan setiap hari sesuai
dengan perawat kemampuan :
-Mau Kegiatan mandiri,
mengutarakan kegiatan dengan
masalah yang bantuan sebagian,
dihadapi kegiatan yang
membutuhkan
bantuan total
DOKUMENTASI HASIL ASUHAN KEPERAWATAN
P:
Kien :Motivasi pasien
untuk memasukan
merapikan tempat
tidur dalam jadwal
kegiatan harian
Perawat :Evaluasi SP
1
Latih klien untuk
mencuci piring (SP 2)
90
FORMAT
ANALISA PROSES INTERAKSI
. .
P: ............................................ P: ............................................ ................................................ ................................................ ...............................
. .
P: ............................................ P: ............................................ ................................................ ................................................ ...............................
Kesan
Perawat : .............................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................
................
FORMAT
STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN
(Dibuat setiap kali sebelum interaksi / pertemuan dengan klien)
Sp1
A. PROSES KEPERAWATAN.
1. Kondisi
Klien:klientampakmondarmandir,klienmasihbelummauuntukmelakukanaktivitas di
luar ,kontakmatakurangsaatberkomunikasi,seringmenyendiri.
2. Diagnosa Keperawatan.
Gangguankonsepdiri (Hargadirirendah)
3. Tujuan Khusus (TUK)
Tuk :klien dapat membina hubungan saling percaya
-Klien Dapat mengidentifikasi kemampuan dan aspek positif yang di miliki
-Klien dapat memanfaatkan sistem pendukung yang ada dikeluarga
4. Tindakan Keperawatan
1. menyaparamahklien (verbal, non verbal)
2. memperkenalandiridengansopan
3. menanyakannamalengkapkliendannamapanggilan yang disukaiklien
4. mendiskusikankemampaundanaspekpositif yang dimilikiklien
5. Setiapbertemuklien, hindarkanmemberipenilaian yang negative
6. merencanakanbersamaklienaktifitas yang dapat di lakukan setiap hari sesuai
kemampuan : Kegiatan mandiri, kegiatan dengan bantuan sebagian, kegiatan yang
membutuhkan bantuan total
a. FASE ORIENTASI
1. Salam Terapeutik
Selamatpagiibu,perkenalkannamasayaentengpandiyangan
,panggilsajasayapandisayaperawat yang dinashariinidari jam 08:00 wib-14:00
wib,namaibusiapa?senang di panggilsiapa?
2. Evaluasi / validasi
Bagaimanaperasaanibusekarang?apakahtadimalamtidurnyanyeyak?
3. Kontrak
Topik : baikibudisinikitaakanberbincang-bincang,untuksalingmengenal.
Waktu :ibumaungbrol-ngbrolberapalama?bagaimanakalau 15 menitdari jam
11:00-11:15
Tempat :kitaakanngbroldimanaibu?bagaimanakalokitangbroldisini?
b. FASE KERJA
“ibu,tadisudahmenyebutkannamaibu,laluberapaumuribu?
“Ibusudahberapa lama dirawatdisini”
“Ibuberasaldarimana”
“ibubersaudaraberapa”
“Siapasaja yang di ajaktinggal di rumah”
“Ibumasihingtatidakkapan di bawakesini”?
“Siapa yang membawaibu”?
“Menurutibudibawakesinikarenaapa”?
“Selamadirawatkegiataanapa yang bapalakukan”
“Bagaimanaperasaanbapasetelahmelakukankegiaantersebut”?
c. FASE TERMINASI
1. Evaluasi respon klien terhadap tindakan keperawatan
Evaluasi Subyektif (Klien)
Setelahkitangbroltadi ,bagaimanaperasaanbapa?
Evaluasi Obyekti (Perawat)
Klienmaumenjawabpertanyaanperawatdansesekalimelihatperawat
2. Rencana Tindak Lanjut
Nah ibu,sekarangsudahpukul 11:15
wibpembicaraankitacukupkansajadulusampaidisiniya,sekarangibuistirhatdulu
,nantikaloada yang maudiceritakanatauditanyakankepadasaya
,ibubisasampaikansaatkitabertemulagi.
3. Kontrak yang akan datang
Topik : “bagaimanakalobesokkitabertemulagimembicrakantentangkeluarga
,kemampuan ,sertakelebihandankekurangan yang dimiliki”
Waktu :”jam berapabesokkitabertemu?sayabesokdinas sore bagaimanakalo jam
16:00 wibsetelahmakansnack,ibu?
Tempat : “ibumaungbrol-ngobrolnyadimana?bagaimanakalodisinisaja?
IMPLEMENTASI DAN EVALUASI
P:
Kien :Motivasi
pasien untuk
memasukan
merapikan tempat
tidur dalam
jadwal kegiatan
harian
Perawat :Evaluasi
SP 1
Latih klien untuk
mencuci piring
(SP 2)
S : Klien
menjawab salam.
Klien
mengatakan
kerugian
tidak
berinteraksi
yaitu tidak
mempunyai
teman dan
keuntungan
berinteraksi
dengan orang
lain yaitu ada
teman buat
cerita.
O : klien tampak
menjawab salam
Klien mampu
menjelaskan
manfaat
berinteraksi
dan kerugian
tidak
berinteraksi
dengan orang
lain
Klien
mempraktek
kan cara
berkenalan
A : Klien mampu
mempraktekkan
cara berkenalan
P:
Klien :
Motivasi
klien
untuk
memprakt
ekkan cara
berkenalan
2x sehari
Perawat :
Evaluasi
SP 1
Latih cara
berkenalan
dengan
perawat
(SP 2)