Modul Pembuatan Alat Peraga

Edukatif (APE) Origami Untuk

Pembelajaran PAUD

Disusun Oleh :
KELOMPOK KKN 56B
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
 LATAR BELAKANG

Kegiatan bermain (belajar) merupakan dunia anak. Pada usia kurang dari 4 -
6 tahun atau pada masa PAUD, anak sudah sangat membutuhkan alat untuk bermain
dalam rangka mengembangkan kemampuannya, sesuai dengan apa yang dilihat,
dialami dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar mereka. Bermain dengan
menggunakan alat permainan dapat memenuhi seluruh aspek kebahagiaan anak. Pada
saat anak merasakan senang, maka pertumbuhan otak anak pun kian meningkat
sempurna sehingga akan makin memudahkan anak dalam melakukan proses
pembelajarannya. Oleh karena itu alat permainan ini tidak dapat dipisahkan dari
kebutuhan anak. Alat permainan sebagai sumber belajar mengandung makna bahwa
alat permainan tersebut dirancang, dibuat, dan dimanfaatkan untuk memberikan
kemudahan kepada anak PAUD dalam kegiatan bermainnya (belajar).
Pemahaman akan hal tersebut masih sangat kurang khususnya pada lembaga-
lembaga pendidikan yang berada jauh dari kota atau pedesaan. Keterbatasan
tersedianya alat permainan edukatif menjadi salah satu permasalahan yang sering
ditemukan di tempat-tempat atau desa yang sulit dijangkau. Salah satu daerah yang
mengalami permasalahan tersebut adalah Desa Jembul di Kecamatan Jatirejo,
Kabupaten Mojokerto yang terletak di Pegunungan Anjasmoro, mempunyai sejumlah
wisata alam yang belum dikelola dengan baik pengembangan wisata di desa yang
cukup terpencil ini. Alam yang membentang di desa ini sangat eksotis dengan latar
belakang pegunungan Anjasmoro. Namun, dengan potensi SDA yang sangat
melimpah, sangat dibutuhkan pula SDM yang berkualitas supaya dapat
memanfaatkan SDA yang tersedia. Pendidikan adalah salah satu ujung tombak untuk
meningkatkan SDM pada desa tersebut karena pendidikan disana masih terbilang
rendah.
Pengembangan alat peraga edukatif pada anak PAUD merupakan salah satu
upaya penddidikan yang paling dasar untuk menciptakan kreatifitas, dan kemampuan
konsentrasi pada anak yang akan sangat membantu pada proses pembelajaran pada
jenjang selanjutnya. Selain itu, akan sangat bermanfaat pula dalam upaya
peningkatan SDM pada Desa jembul sehingga dapat memanfaatkan SDA yang
sangat melimpah menjadi suatu produk aatau potensi dalam segala bidang. Dalam
upaya membangun SDM bidang pendidikan Desa Jembul ini, mahasiswa KKN 56B
membuat program “Pembuatan Alat Peraga Edukatif Origami Untuk Pembelajaran
PAUD”. Pembuatan Alat Peraga Edukatif Origami ini diharapkan kedepannya dapat
meningkatkan kemampuan anak PAUD dalam berkonsentrasi, kreatif serta inovatif
sehingga lebih siap untuk menghadapi sekaligus memanfaatkan potensi
lingkungannya dan untuk mengikuti jenjang pendidikan selanjutnya yang lebih
tinggi.

I. Deskripsi kegiatan
Pembuatan Alat Peraga Edukatif Origami Untuk Pembelajaran PAUD
merupakan usaha di bidang pendidikan untuk mengembangkan potensi,
kreatifitas, konsentrasi khususnya pada anak PAUD yang ada di Desa Jembul.
Tujuan Pembuatan Alat Peraga Edukatif Origami ini diharapkan kedepannya
mampu meningkatkan kemampuan dan kreatifitas anak sehingga dapat
menigkatkan SDM pada Desa Jembul sendiri yang nantinya juga akan sangat
berguna untuk mengembangkan dan mengolah SDM yang sangat melimpah
pada Desa Jembul tersebut. Peran mahasiswa adalah memberikan pemahaman,
membimbing, sekaligus memberikan contoh dalam Pembuatan Alat Peraga
Edukatif Origami langsung kepada anak-anak PAUD Desa Jembul tersebut
dari mulai teknik dasar dalam melipat kertas, sampai dengan membuat
berbagai bentuk dari kertas tersebut yag mana merupakan arti dan manfaat dari
origami sendiri. Kemudian target pencapaian tersebut juga akan dilakukan
dengan menempelkan hasil karya origami anak-anak PAUD tersebut supaya
menjadi suatu kebanggaan dan memotivasi anak-anak PAUD tersebut untuk
terus berkreasi dan mengembangkan keampuannya.

II. Tujuan Kegiatan

1. Memperjelas materi yang telah diberikan oleh guru. Pemanfaatan alat

permainan edukatif dalam kegiatan belajar anak PAUD pada Desa Jembul
diharapkan dapat memperjelas materi yang telah disampaikan oleh guru.
2. Memberikan motivasi dan merangsang anak untuk bereksplorasi dan
bereksperimen dalam mengembangkan berbagai aspek perkembangan anak
PAUD pada Desa Jembul
 3. Menciptakan situasi bermain (belajar) yang menyenangkan bagi anak dalam
proses pemberian perangsangan indikator kemampuan anak. PAUD pada
Desa Jembul
4. Menumbuhkan rasa percaya diri dan membentuk citra diri anak yang positif
pada anak PAUD pada Desa Jembul
5. Memberikan stimulus dalam pembentukan perilaku dan pengembangan
kemampuan dasar pada anak PAUD pada Desa Jembul
6. Memberikan kesempatan anak bersosialisasi, berkomunikasi dengan teman
sebaya.

III. Manfaat Kegiatan

a. Memberikan sumbangsih dalam bidang pendidikan berupa pembuatan alat

peraga origami dalam bentuk praktik kepada anak-anak PAUD Desa
Jembul
b. Memberikan sumbangsih dalam hal peningkatan mutu pendidikan yang
dimulai dari anak PAUD untuk kemajuan Desa Jembul sendiri
c. Memunculkan output yaitu SDM yang kreatif dan inovatif yang mampu
memanfaatkan dan mengembangkan Desa Jembul kedepannya

IV. Sasaran Kegiatan

 Anak-anak PAUD

V. Lokasi Kegiatan

Sekolah PAUD Desa Jembul, Kecamatan Jatirejo, Kota Mojokerto

VI. Gambaran Alat Peraga Edukatif Origami

Contoh origami yang akan dibuat

Contoh origami untuk dipajang
VII. Kerangka Kegiatan

Pembuatan Alat Peraga Edukatif

Untuk Pembelajaran Anak PAUD
Desa Jembul Kecamatan Jatirejo Kota Mojokerto
Hari,Tanggal Pukul Kegiatan
7 Maret 2017 08.00 – selesai Koordinasi dengan Kepala Desa
8 Maret 2017 08.00 – selesai Koordinasi dengan Guru Pengajar PAUD
9 Maret 2017 08.00-selesai Observasi sekolah terkait kondisi ruang
kelas, waktu belajar disekolah (mulai
pembelajaran dan selesai pembelajara) dan
jumlah siswa PAUD
10 Maret 2017 08.00 – selesai Memberikan sosialisasi pada siswa PAUD
bahwasannya akan diadakan pembelajaran
dengan APE origami oleh mahasiswa KKN
13 Maret 2017 10.30 – 11.30 Mengajarkan teknik dasar dalam melipat
kertas
15 Maret 2017 10.30 – 11.30 Mengajarkan bentuk origami dengan tema
diri sendiri
16 Maret 2017 10.30 – 11.30 Mengajarkan bentuk origami dengan tema
lingkungan sekitar
20 Maret 2017 10.30 – 11.30 Mengajarkan bentuk origami dengan tema
binatang
22 Maret 2017 10.30 – 11.30 Membuat origami berbagai bentuk untuk
dipajang
23 Maret 2017 10.30 – 11.30 Melanjutkan membuat origami berbagai
bentuk untuk dipajang sekaligus langsung
ditempel untuk dipajang

VIII. Rincian Dana

1. Posdaya Pendidikan
1. Pembuatan Alat Peraga Edukatif (APE) untuk Pembelajaran PAUD
No Alat yang Jumlah Harga @ Jumlah Harga
 dibutuhkan
Kertas Lipat
10 pack 10 x @Rp. 8000,00 Rp. 80.000,00
1 (Kertas Origami)
2 Lem kertas 10 buah 10 x @Rp. 4000,00 Rp. 40.000,00
3 Kertas Karton 5 lembar 5 x @Rp. 5000,00 Rp. 25.000,00
4 Board Marker 2 buah 2 x @Rp. 5000,00 Rp. 10.000,00
Total Rp 155.000,00

IX. Alat dan Bahan

PERALATAN YANG DIBUTUHKAN

No. Alat yang digunakan Keterangan/kegunaan

1. Kertas Lipat (kertas  Terdapat 10 pack kertas lipat yang masing-
origami) masing pack berisi 15 kertas
 Digunakan anak PAUD membuat bentuk
dengan tema yang diberikan dan membuat
pajangan origami
Lem Kertas  Digunakan untuk menempelkan hasil karya
origami anak PAUD pada buku tulis mereka
dan menempelkan pada karton untuk
pajangan
Kertas Karton  Digunakan sebagai alas atau media untuk
menempelkan origami pada dinding untuk
pajangan
Board Marker  Digunakan untuk memberikan penjelasan
atau contoh pada anak PAUD pada papan
tulis

X. Penutup

Demikian rancangan program kerja dari kelompok KKN 56B yang

akan diterapkan di Desa Jembul Kecamatan Jatirejo Kabupaten

Mojokerto. Kelompok kami sadar bahwa dalam pelaksanaan program

kerja ini akan banyak maslah yang mungkin bisa menghambat program

kerja ini. Untuk itu kami berharap bantuan perangkat desa, seluruh guru

pengajar PAUD maupun masyarakat desa Jembul untuk bisa saling

membantu agar nantinya program kerja ini bisa terlaksana dengan baik

dan akan bermanfaat bagi warga masyarakat Desa Jembul di masa yang

akan datang.