Disusun Oleh
Kelompok 8 PBA 1 C
1. Senly Seftya Permadani NIM 211220074
2. Tina Tania Ajiz NIM 211220076
Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat-nya sehingga
maklah ini dapat tersusun sampai dengan selesai. Kami sangat berharap semoga
makalah ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi pembaca. Bahkan
kami berharap lebih jauh lagi pembaca praktekan dalam kehidupan sehari-hari. Bagi
kami sebagai penyusunan makalah ini masi banyak kekurangan dalam penyusunan
makalah ini karena keterbatasan pengetahuan, pengalaman kami. Untuk itu kami
sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca demi
kesempurnaan makalah ini.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.....................................................................................1
BAB 1........................................................................................................... 3
PENDAHULUAN.......................................................................................3
A. Latar belakang................................................................................3
B. Rumusan masalah..........................................................................3
BAB II........................................................................................................... 4
PEMBAHASAN.........................................................................................4
A. Pengertian Isim Manqush...............................................................4
B. Pengertiaan Isim Maqshur.............................................................4
C. Pengertian Isim Mamdud ....................................................................4
BAB III.......................................................................................................... 6
KESIMPULAN DAN PENUTUP.................................................................6
A. Kesimpulan.....................................................................................6
B. Penutup..........................................................................................6
BAB 1
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
2. Rumusan Masalah
A. Isim Maqshur
setiap isim mu’rob yang diselesaikan alif lazimah, maksudnya ialah pasti diselesaikan
dengan alif itu dan tidak barangkali menghilangkannya.
(yang terpenting ialah sekiranya alif tersebut dibaca atau berbunyi ‘a’ seandainya
dengan format ya sekalipun).
إسم معرب الذي حرف إعرابه ألف لينة الزمة قبلها فتحة
Isim mu’rob yang huruf i’robnya berupa alif layyinah yang tetap dan sebelumnya
berharakat fathah, contoh :
Jadi yang disebut isim maqshur ialah isim yang diakhiri dengan huruf alif (baik huruf
tersebut berbentuk ya’ atau dinamakan juga alif layyinah) yang sebelumnya berharakat
fathah. Alif dalam isim maqshur bukan alif asli tetapi alif munqolib (berubah) atau
zaidah (tambahan).
Namakanlah dengan isim mu’tal pada masing-masing isim yang laksana lafadz مصطفى
dan مرتقى
Lafadz yang mula semua i’robnya ditaqdirkan (dikira-kirakan) dan namakanlah dengan
isim maqshur.
Dari nadhom alfiyah diatas dapat diputuskan i’rob isim maqshur dalam tingkah rofa’,
nashob, maupun jer dikira-kirakan ()مقدرة.
Contoh:
a) Ketika rofa’ laksana lafadz (جاء الفىَت ( بضمة مقدرة
b) Ketika nashob laksana lafadz (رأيت الفىَت (بفتحة مقدرة
ُ
c) Ketika jer laksana lafadz (مررت بالفىَت (بكسرة مقدرة
ُ
d) Ketika mutsanna yakni mengubah alif yang terletak pada urutan keempat atau
lebih dalam isim maqshur menjadi ya’.
ِ مصطفي- مصط َفى.
Contoh: ان َ
saat alif terletak pada urutan ketiga maka diganti denga huruf aslinya. Contoh:
عصوان ِ
َ - عصى، فتيَان- فىَت
e) Ketika mutsanna nashob atau jer bermukim diganti alamat irobnya menjadi ya’
dan sebelumnya berharakat fatkhah.
Contoh: عصويْ ِن ِ َ ، ِ مصطفينْي
َ ، فتينْي َ .
f) Ketika jamak mudzakar yakni mengubah alif lazimah dengan wawu dan dan
harakat sebelum wawu tetap. Contoh: مصط َف ْو َن.
g) Dan saat nashob dan jer diganti dengan ya’ dan sebelumnya tetap berharokat
fathah. Contoh: َ مصط َفنْي.
h) Ketika jamak muannast yakni memberi tanda jamak muannast berupa alif dan ta’
pada alif maqsuroh. Contoh: رجوات
َ – رجا
َ
Apabila Isim maqshur didahului alif lam maka tidak diberi tanwin. Sebaliknya, bila tidak
terdapat alif lam maka diberi tanwun Contoh:
ً ِر- ضا
فىًت- الفىَت،ضا َ الر
ِّ
B. Isim Manqush
Isim manqus secara bahasa berasal dari kata قوصْ ص – َمْن
َ نَ َقyang
dengan kata lain kurang atau dikurangi. Ini disebabkan dikurangi menampakan
beberapa harakatnya, yaitu saat rofa dan jar, dan saat tingkah nashob manqus
bertolak belakang dengan maqshur dan mesti ditampakan alamat nashobnya (yaitu
fatkhah).
Jadi isim manqush ialah isim diselesaikan dengan ya’ lazimah dan sebelumnya
berharakat kasroh. Hal berikut yang memisahkan dengan isim maqshur, andai isim
maqshur sebelumnya berharakat fathah, sementara manqush sebelumnya kasroh.
Seperti contoh: ُمْرتَِقى, راعى
ِ
Jika ya’nya tidak tetap ( ) ثابت ة غريmaka bukan tergolong isim manqush. Seperti dalam
asmaul khomsah saat jer, contoh: أخْيك ِ , أبِيك. Dan demikian pula jika sebelumnya bukan
ْ
kasroh tetapi sukun, contoh: َس ْعي, ظَيْب. Seperti halnya laksana lafadz ي ّ ص ِر
ْ َم
Nadhom ini ialah kelanjutan nadhom alfiyah yang udah dilafalkan dalam ulasan isim
maqshur. Dari nadhom ini dapat dipungut pengertian bahwa bertolak belakang dengan
isim maqshur, isim manqush ini mesti menampakan fatkhah saat nashob.
Contoh:
a) Ketika rofa’ laksana lafadz: ((بضمة مقدرة ِ
ّ جاء الداعى
ِ ِمررت ب
b) Ketika jer laksana lafadz: (الداعى (بكسرة مقدرة ُ َْ
ِ رأَيت
c) Ketika nashob laksana lafadz: (الداع َي (بفتحة ظاهرة َُْ
d) Dan saat mutsanna dan jer menggantinya denga ya’ dan sebelumnya
ِ ِ الداعي
berarokat fatkhah. Contoh: الداعى ِ
َ نْي
e) Ketika jamak isim manqush melemparkan ya’ dan menggantinya dengan
wawu serta sebelumnya diharokati dengan dhommah, contoh: القاض ْو َن ِ
ُ - القاضى.
f) Dan menggantinya dengan ya’ dan sebelumnya diharokati dengan dikasroh,
ِ - القاضى
contoh: َ القاضنْي ِ
Ketika tidak didahului alif lam maka harokat isim manqush ini ditanwin dan dilemparkan
ٍ ِت ب
ya’nya saat rofa’ dan nashob. Contoh: قاض ٍ جاء.
ُ َمَر ْر، قاض
Ketika nashob bertolak belakang dengan rofa’ dan jer, ditanwin dan ya’nya tetap tidak
dibuang. Contoh: رأيت قاضيًا
ُ
C. Isim Mamdud
Jadi isim mamdud ialah isim yang diselesaikan dengan hamzah dan dibacanya
panjang sebab sebelum hamzah itu ada alif zaidah.
Hamzah dalam isim mamdud terdapat empat macam:
a. أصليةyakni hamzah asli laksana lafadz: (َابتداء (من ْابتَ َدأ
َ ،)إنشاء (من أنشاء
َ
b. عن الياء أو واوو منقلبةyakni hamzah sebagai ganti dari ya’ atau wawu laksana lafadz:
(َّاو ِ
ٌ عدَّاء (أصله عد،)اي
ٌ َبناء (أصله بن
c. زائدة لتأنيثyakni sebagai ekstra untuk mentatsniyahkan laksana lafadz:
( صحراء (من صحر،)حسناء (من ُحسن
d. جلمع زائدةyakni sebagai ekstra untuk menjamakkan laksana lafadz:
( شعراء (من شعر،)عظماء (من عظم
a) Isim mamdud saat rofa, nashob, atau jer tersebut jelas tandanya. Ketika rofa
dan jer
ِ
Contoh saat Jer ; السماء نزل املاءُ من.
َ رأيت ا
Contoh saat Nashob; لماء ُ .
b) Dan mentasyniyahkan dengan wawu pada hamzah yang berguna لتأنيثcontoh;
صحراء- صحراو ِان
َ
c) Kemudian mentasyniyahkan dengan wawu atau masih utuh hamzah pada
hamzah yang berguna لإلحلاقatau عن الياء أو واوو منقلب
contoh:
ِ َحيائ/ حيو ِان, ان ِعْلباء
ان حيَاء ِ ِعلبو ِان.
ِ َعْلبئ/
َ َ َ
d. Apabila hamzah أص ليةmaka mentasniyahkan masih utuh tidak butuh menukar
ِ َِضياء – ِضيائ
hamzahnya, laksana contoh: ان َ َ
e. Adapun teknik menjamakan isim mamdud ialah mengubah hamzahnya dengan
wawu pada hamzah berguna لتأنيثlaksana contoh: ورقَاء- ورقو ْو َن
ُ
Boleh memberi tanwin pada isim mamdud hamzah أصليةdan hamzah yang berguna عن الياء
أو الواوومنقلبlaksana contoh: ٌ مسَاء,ٌ بنَاء,ٌابتداء.
Tidak boleh memberi tanwin pada hamzah yang berguna لتأنيثdan جلمعlaksana contoh:
ُ شعراء,ُصحراء
BAB III
KESIMPULAN DAN PENUTUP
A. Kesimpulan
Isim maqshur yaitu isim yang diakhiri dengan alif lazimah dan harakat huruf
sebelumnya fathah sedangkan Isim Manqush adalah isim yag diakhiri dengan Ya
lazimah dan harakat huruf sebelumnya berharakat kasroh. Isim mamdud adalah isim
yang sesudahannya berupa hamzah dan sebelumnya ada alif zaidah
B. Penutup
Mudah-mudahan makalah yang kami buat ini bisa dimengerti dan mudah
dipahami oleh pembaca, serta bermanfaat nantinya untuk menjadi bahan evaluasi
kelompok-kelompok lainnya dalam pembuatan makalah mata kuliah nahwu