WO R D W A L L
Aminy 21309251025
Kata Pengantar
Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat-Nya sehingga tugas ini
dapat tersusun hingga selesai. Tidak pula kami mengucapkan terimakasih kepada pihak yang
telah berkontribusi dengan memberikan sumbangan baik pikiran maupun materinya. Penulis
sangat berharap semoga tugas ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi
pembaca. Bahkan kami berharap lebih jauh lagi agar tugas ini bisa pembaca pratekkan dalam
kehidupan sehari-hari. Bagi kami penyusun merasa bahwa masih banyak kekurangan dalam
penyusunan tugas ini, karena keterbatasan pengetahuan dan pengalaman kami. Untuk itu
kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari Bapak/Ibu Dosen
pengampu serta pembaca lainnya.
Penyusun
BAB I Pengenalan
Wordwall
1. Apa itu Wordwall
Wordwall adalah sebuah aplikasi yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran,
sumber belajar atau alat penilaian berbasis daring yang menarik bagi siswa. Kelebihan dari
aplikasi ini adalah mempunyai banyak template yang dapat dibuat oleh guru. Aplikasi ini
tidak berbayar untuk pilihan Basic dengan pilihan 5 buah template. Permainan yang sudah
dibuat dapat langsung dibagikan melalui tautan yang dikirimkan dengan aplikasi Whatsapp,
Google Classroom maupun Email.
Selain itu, kelebihan lainnya dari aplikasi ini adalah banyak jenis permainan yang
ditawarkan oleh software evaluasi pembelajaran ini, termasuk permainan klasik seperti Quiz
(kuis) dan Crossword (teka-teki silang). Ada juga tipe permainan seperti; Find the Match
(Mencari padanan), Random Wheel (Roda acak), Missing Word, Random cards (Kartu acak),
True or False (Benar atau salah), Match up, Whack-a-mole, Group short, Hangman,
Anagram, Open the Box, Wordsearch (Cari kata), Ballon pop, Unjumble, Labelled diagram,
dan Gameshow Quiz.
Kekurangan game wordwall, dalam penggunaannya pada tingkat dasar rentan terjadi
kecurangan, font sizenya tidak bisa diubah dan ukuran tulisannya pengguna tidak bisa juga
mengubah besar kecilnya tulisan maupun gambar. Tidak bisa memasukkan equation secara
langsung.
Tampilan di atas adalah tampilan awal ketika pengguna membuaka website wordwall,
untuk membuat sebuah kuis maka pengguna diharuskan untuk login terlebih dahulu. Namun
pada tampilan ini pengguna juga bisa melihat beberapa contoh kuis yang sudah dibuat oleh
pengguna lain.
Gambar 2.2 Tampilan login
Pada tampilan ini pengguna di haruskan untuk mengisi alamat email yang digunakan
serta pasword yang diinginkan oleh pengguna.
Tampilan di atas merupakan tampilan jenis-jenis template yang bisa digunakan untuk
membuat evaluasi interaktif. Kita hanya perlu memilih template jenis apa yang ingin
digunakan dan dibutuhkan dalam pembelajaran.
Setelah memilih salah satu jenis template evaluasi yang dibutuhkan silahkan buat soal
yang sesuai dengan template, bisa dengan menyertakan gambar atau hanya berupa definisi
atau kata-kata saja atau sesuaikan dengan jenis tamplate yang di pakai karena ada beberapa
tamplate yang tidak menyertakan gambar dalam kuis. Setelah selesai silahkan klik done pada
layar dan evaluasi yang pengguna buat akan langsung tersimpan.
Dibagian bawah kuis juga tersedia beberapa pengaturan atau setting yang bisa
digunakan untuk mengatur waktu pengerjaan pembatasan waktu, serta pengacakan soal yang
telah dibuat
Gambar 2.9 Tampilan ketika pengguna mengklik icon share pada layer
Pada tampilan ini pengguna punya dua opsi yaitu untuk dibagikan ke guru lainnya
atau dibagikan ke siswa.
Pada tampilan ini akan ada pengaturan apakah guru menginginkan siswanya
memasukan nama terlebih dahulu sebelum mengerjakan atau tidak serta pengaturan batas
waktu pengerjaannya serta apakah guru menginginkan siswa melihat jawaban yang benar dan
skor nilai yang diperoleh siswa setelah menyelesaikan kuis.
Gambar 2.11 Tampilan ketika pengguna mengklik start
Di bagian ini untuk mengirim kuis kepada siswa guru hanya harus mengkopi link
yang sudah tersedia, dan bagikan link tersebut kepada siswa melalui media pembelajaran
yang digunakan oleh guru, boleh ke grup WA, classroom, gmail atau yang lainnya.