JADUAL MINGGUAN TASKA KEMAS JAWI-JAWI KOTA BELUD

TAHUN 2020

Bulan: NOVEMBER Tarikh:

MASA/HARI ISNIN SELASA RABU KHAMIS JUMAAT

7.30- 8.30 PAGI SELAMAT DATANG ANAK TASKA KEMAS, AKTIVITI BEBAS

8.30- 9.00 PAGI SARAPAN PAGI

9.00-9.15 PAGI MENGGOSOK GIGI

9.15 -9.45 PAGI CIRCLE CIRCLE TIME CIRCLE CIRCLE CIRCLE TIME
TIME SENAMROBIK TIME TIME

9.45-10.30 PAGI Nature Nature Walk / MAIN AIR MAIN NATURE WALK
walk FIZIKAL PASIR FIZIKAL
FIZIKAL
10.30-11.00 PAGI SUSU / WAKTU SNEK (BUAH)

11.00-11.40 PAGI AKTIVITI AKTIVITI AKTIVITI AKTIVITI AKTIVITI TASKA

TASKA TASKA TASKA TASKA SSEK
BKLA DPDP E&K AMPL

11.40-12.00 TGH SESI BERCERITA

12.00-12.30 TGH MAKAN TENGAH HARI

12.30-1.00 PTG PENGURUSAN DIRI / MENGGOSOK GIGI / MANDI

1.00-2.30 PTG TIDUR / REHAT

2.30-3.15 PTG PENGURUSAN DIRI / MANDI

3.15- 3.30 PTG BERCERITA/LITERASI AWAL

3.30-4.00 PTG MINUM PETANG

4.00-4.30 PTG AKTIVITI AKTIVITI AKTIVITI AKTIVITI AKTIVITI TASKA

TASKA TASKA TASKA TASKA BKLA
DPDP FIZIKAL AMPL E&K

4.30- 4.45 PTG REFLEKSI

4.45- 5.00 PTG AKTIVITI BEBAS

5.00 PTG WAKTU PULANG

 Jadual Harian Kanak-kanak:3-4 tahun

Hari: ISNIN Tarikh: 2.11.2020

MASA RUTIN/AKTIVITI
7.30 pagi Selamat Datang ke Taska Kemas Jawi- Jawi
• Menyambut ketibaan kanak-kanak
• Bertanya khabar
• Menerima buku Log TASKA
• Menanda/menulis kedatangan
• Permainan Bebas
- Bermain di ruang pembelajaran
- Membaca buku bergambar
8.30 pagi Sarapan Pagi
9.00 pagi Gosok gigi dan Bersih Diri
9.15 pagi Circle Time
Nyanyian
PAGI - Negaraku
- Lagu Negeri
- Lagu Taska
- Senaman pagi
9.45 pagi Nature Walk
- Melihat bunga di luar kelas
10.30 pagi Makan buah/snek
11.00 pagi PERKEMBANGAN BAHASA, KOMUNIKASI DAN LITERASI
AWAL
Aktiviti Jom pilih makanan
taska
11.40 pagi Bercerita – jenis-jenis makanan
12.00 tgh Makan Tengah hari
Tengah
hari 12.30tgh Bersihkan diri/ Gosok gigi
Menukar pakaian

1.00 petang Rehat dan Tidur

2.30 petang Mandi/ Bersihkan diri

3.15 petang Bercerita

- Tukang kayu yang jujur
Petang 3.30 petang Minum Petang

4.00 petang Perkembangan Deria Dan Pemahaman Dunia Persekitaran

Aktiviti
PERMATA
4.30 petang Refleksi

4.45 petang Permainan Bebas / terbimbing

Memilih permainan dari ruang pembelajaran mengikut minat.
5.00 petang Waktu Pulang - membawa pulang Log kanak-kanak taska.
( *Kanak-kanak Islam diasuh amalan berdoa, bersyukur dan adab Islam pada waktu yang sesuai
seperti pada permulaan aktiviti, sebelum dan selepas makan serta sebagainya )
 RANCANGAN PENGAJARAN AKTIVITI (RPA)
TASKA KEMAS JAWI-JAWI

Kelas :3- 4 tahun

Tarikh :2/11/2020 (ISNIN)
Masa :11.00- 11.40 Pagi
Bil. Kanak-kanak : 5 orang
Modul :3-4 tahun
Tema :makanan

Tajuk : Jom pilih makanan

Bidang pembelajaran : PERKEMBANGAN BAHASA, KOMUNIKASI DAN LITERASI

utama AWAL
Kesepaduan bidang : PERKEMBANGAN FIZIKAL

Bidang asuhan : Pemakanan seimbang

Hasil pembelajaran 1. Seronok memilih makanan mengikut logo yankg betul.

Objektif pembelajaran Pada akhir pembelajaran kanak-kanak dapat:

1. Memilih makanan sebenar berdasarkan logo makanan.

2. Menyebut nama logo makanan dengan bimbingan pendidik
Pengetahuan sedia ada Pernah melihat logo makanan

Kemahiran berfikir (KB) : Menjana idea dan membanding beza, menghubung kait

Penerapan nilai :Berkerjasama, Mendengar Arahan, Berani,

Kosa kata roti, susu, milo

Bahan bantu mengajar : Kad logo makanan (gardenia - roti, dutch lady - susu kotak, milo-
coklat), Makanan sebenar (roti, susu, coklat),pita pelekat,apron
 Langkah/ Isi pengajaran Aktiviti pengajaran Catatan
masa dan BBM,KB,Nilai,
pembelajaran dan
lain-lain
Set induksi
(5minit) 1. Pendidik memakai apron yang BBM: apron,logo
dilekatkan dengan logo makanan Nilai:Memberi
(gardenia, dutch lady, milo). perhatian,berani
Soal jawab tentang logo
makanan
2. Kanak-kanak bersoal jawab KB: Menjana idea,
dengan pendidik tentang logo menghubung kait.
makanan tersebut
Elemen Asuhan:
makanan
seimbang

Langkah 1 BBM:
1. Pendidik menunjukkan dan
(10) logo,apron,roti,milo
menerangkan nama logo makanan ,susu
(gardenia, dutch lady, milo) satu demi
Penerangan tentang logo
satu kepada kanak-kanak. Nilai: Mendengar
arahan,
2. Kanak-kanak menyebut nama logo Berdisplin,
makanan tersebut berdasarkan logo Berkerjasama
yang ditunjuk oleh pendidik.
KB: Menjana idea,
Menghubung kait.
3. Pendidik menunjukkan dan
menerangkan makanan sebenar bagi Elemen Asuhan:
setiap logo makanan.

BBM:
Langkah 2 1. Pendidik menunjukkan dan logo,makanan
(20 minit) menerangkan makanan sebenar
bagi setiap logo makanan. Nilai: mendengar
arahan
2. Kanak-kanak mencabut logo pada KB: Menjana idea,
apron yang dipakai oleh pendidik Menghubung kait.

3. Kanak-kanak memadankan logo

dengan makanan yang betul.

4. Pendidik memberikan pujian

kepada kanak-kanak
 Penutup Kanak-kanak menikmati
(5 minit) makanan (roti, susu, coklat)
bersama-sama dengan pendidik.

Refleksi:

Pendidik: objektif pembelajaran dapat dicapai

Kanak-kanak: kanak-kanak dapat seronok melakukan aktiviti ini

LAMPIRAN

-Apron logo makanan

 Jadual Harian Kanak-kanak:3-4 tahun

Hari: RABU Tarikh: 4.11.2020

MASA RUTIN/AKTIVITI
7.30 pagi Selamat Datang ke Taska Kemas Jawi- Jawi
• Menyambut ketibaan kanak-kanak
• Bertanya khabar
• Menerima buku Log TASKA
• Menanda/menulis kedatangan
• Permainan Bebas
- Bermain di ruang pembelajaran
- Membaca buku bergambar
8.30 pagi Sarapan Pagi
9.00 pagi Gosok gigi dan Bersih Diri
9.15 pagi Circle Time
Nyanyian
PAGI - Negaraku
- Lagu Negeri
- Lagu Taska
- Senaman pagi
9.45 pagi Nature Walk
- Bermain air
10.30 pagi Makan buah/snek
11.00 pagi Perkembangan Kreativiti Dan Estetika
Aktiviti
taska
11.40 pagi Bercerita – makanan yang disukai
12.00 tgh Makan Tengah hari
Tengah
hari 12.30tgh Bersihkan diri/ Gosok gigi
Menukar pakaian

1.00 petang Rehat dan Tidur

2.30 petang Mandi/ Bersihkan diri

3.15 petang Bercerita

-kisah anjing yang tamak
Petang 3.30 petang Minum Petang

4.00 petang PERKEMBANGAN AWAL MATEMATIK DAN PEMIKIRAN

Aktiviti LOGIK
PERMATA Tulis nombor
4.30 petang Refleksi

4.45 petang Permainan Bebas / terbimbing

Memilih permainan dari ruang pembelajaran mengikut minat.
5.00 petang Waktu Pulang - membawa pulang Log kanak-kanak taska.
( *Kanak-kanak Islam diasuh amalan berdoa, bersyukur dan adab Islam pada waktu yang sesuai
seperti pada permulaan aktiviti, sebelum dan selepas makan serta sebagainya )
 RANCANGAN PENGAJARAN AKTIVITI (RPA)
TASKA KEMAS JAWI-JAWI

Kelas :3- 4 tahun

Tarikh :4/11/2020 (RABU)
Masa :4.00- 4.30 petang
Bil. Kanak-kanak : 5 orang
Modul :3-4 tahun
Tema :makanan

Tajuk : Tulis nombor

Bidang pembelajaran : PERKEMBANGAN AWAL MATEMATIK DAN PEMIKIRAN

utama LOGIK
Kesepaduan bidang : PERKEMBANGAN FIZIKAL

Bidang asuhan : Pemakanan seimbang

Hasil pembelajaran

Objektif pembelajaran Pada akhir pembelajaran kanak-kanak dapat:

1. Menulis nombor 1-10

Pengetahuan sedia ada Pernah melihat logo makanan

Kemahiran berfikir (KB) : Menjana idea dan membanding beza, menghubung kait

Penerapan nilai :Berkerjasama, Mendengar Arahan,

Kosa kata nombor

Bahan bantu mengajar : video,lembaran kerja

 Langkah/ Isi pengajaran Aktiviti pengajaran Catatan
masa dan BBM,KB,Nilai,
pembelajaran dan
lain-lain
Set induksi
(5minit) 1. Kanak-kanak menonton video BBM: video
lagu nombor 1-10 Nilai:Memberi
Menonton video 1-10
perhatian,

Langkah 1 BBM: lembaran kerja

1. Kanak-kanak menyebut
(20 minit)
nombor 1-10 secara individu. Nilai: Mendengar
Kanak-kanak menyebut arahan,
2. Kanak-kanak menulis nombor Berdisplin,
nombor 1-10
pada lembaran kerja yang Berkerjasama
disediakan oleh pendidik
KB: Menjana idea,

BBM:
Penutup 1. Kanak-kanak menyanyi lagu logo,makanan
(5 minit) nombor 1-10 bersama-sama
pendidik. Nilai: mendengar
arahan
2. Pendidik memberikan pujian KB: Menjana idea,
kepada kanak-kanak Menghubung kait.

Refleksi:

Pendidik:aktiviti pengukuhan akan dilaksanakan dari masa ke semasa

Kanak-kanak: kanak-kanak dapat menulis nombor mengikut titik dengan baik

LAMPIRAN

Lembaran kerja