SILABUS PEMBELAJARAN

 
Nama Sekolah : SDN NO.070977 Gunungsitoli
Kelas : III
Semester : 1
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen
Standar Kompetensi : Allah Tritunggal dan Karya-Nya dan Nilai-nilai Kristiani
1. Mendeskripsikan arti mensyukuri pemeliharaan Allah dalam kehidupan keluarga serta menunjukkan syukur melalui tanggung jawabnya dalam keluarga dan
sesama

Penilaian
Materi Nilai Budaya Gagasan Indikator
Alokasi Sumber/ Bahan/
Kompetensi Dasar Dan Karakter Kegiatan Pencapaian
Pembelajaran Jenis Bentuk Contoh Waktu Alat
Bangsa Pembelajaran Kompetensi
Tagihan Instrumen Instrumen

1.1 Siswa mampu  Konsep peran  Religius  Pujian dengan  Menyebutkan  Penugasan  Isian  Tuhan
mensyukuri anggota judul : "Kucinta beberapa  Tertulis  Uraian memeliharaku
pemeliharaan keluarga.  Kerja keras Keluarga contoh  Lisan dengan cara .... Minggu - Alkitab
Allah pada  Pemeliharaan  Kreatif Tuhan / Rukun pemeliharaan  Wujud
setiap anggota Tuhan melalui Cinta Satu Sama Allah kepada terimakasihku
keluarga dan orang tua.  Demokratif Lain" manusia kepada orang tua - Buku KTSP:
sesama  Tujuan Tuhan  Menyanyikan  Menyebutkan adalah .... "Allah
 Rasa Ingin
manusia. membentuk lagu Kucinta anggota  Allah memelihara
tahu ciptaanNya"
keluarga Keluarga Tuhan keluarga yang menciptakan
 Hubungan  Cinta tanah  Berdoa ada di rumah manusia pertama
suami istri dan air  Konsep ang-  Menjelaskan dan diberi
anak-anak gota keluarga peran masing- nama….
 Bersahabat
menurut kitab  Pemeliharaan masing  Sebutkan hal
Kolose 3:18,  Menghargai Allah dalam anggota yang dapat kamu
dan Kolose 4 : prestasi keluarga keluarga Kris lakukan untuk - Tafsiran Kitab
6.      ten dalam membantu orang Kolose (LAI)
 Mensyukuri  Gemar mensyukuri tua?
pemeliharaan membaca pemelihara
Tuhan melalui  Peduli anNya.
keluarga. lingkungan  Menjelaskan
tujuan manusia
 Peduli sosial dapat
 Tanggung membentuk
jawab keluarga.
 Menjelaskan
hubungan
suami istri dan
anak-anak

1
 Penilaian
Materi Nilai Budaya Gagasan Indikator
Alokasi Sumber/ Bahan/
Kompetensi Dasar Dan Karakter Kegiatan Pencapaian
Pembelajaran Jenis Bentuk Contoh Waktu Alat
Bangsa Pembelajaran Kompetensi
Tagihan Instrumen Instrumen
menurut kitab
Kolose 3 : 18  ;
4:6
 Menunjukkan
sikap
mensyukuri
pemeliharaan
Tuhan dalam
keluarga
melalui
kehadiran
orang tua

 Peran anggota  Religius  Pujian dengan  Menjelaskan  Penugasan  Isian  Tugas ayah - Alkitab  : 
keluarga judul : " Kucinta peran masing-  Tertulis  Uraian adalah Kolose 3 : 18;
Kristen  Kerja keras Kluarga Tuhan " masing  Lisan  sebagai .... 4:6; I Korintus
 Menyebutkan  Kreatif  Hubungan anggota  Tugas ibu adalah Minggu 12 : 12 - 31
secara khusus suami isteri keluarga sebagai ....
peran ayah  Demokratif dalam keluarga  Menyebutkan
dalam  Rasa Ingin tugas dan - Buku KTSP:
keluarga tahu tanggung  Tuliskan tugas "Allah
 Menyebutkan jawab masing- ayah dan ibu di memelihara
secara khusus  Cinta tanah masing keluarga ciptaanNya"
peran ibu air anggota
dalam keluarga
 Bersahabat
keluarga  Menyebutkan
 Menunjukkan  Menghargai secara khusus
sikap yang prestasi tugasdan tanggung
benar untuk jawab ayah
 Gemar - Tafsiran Kitab
membantu  Menyebutkan
membaca Kolose (LAI)
orang tua secara khusus
 Peduli tugas dan
lingkungan tanggung
jawab ibu - Lingkungan
 Peduli sosial Keluarga
 Tanggung
jawab

 Merencanakan  Religius  Menulis hal-hal  Menyebutkan   Penugasan  Isian  Allah - Kejadian 6 : 9 -

kegiatan untuk apa saja yang beberapa  Tertulis membangun 22; Kolose 3 :

2
 Penilaian
Materi Nilai Budaya Gagasan Indikator
Alokasi Sumber/ Bahan/
Kompetensi Dasar Dan Karakter Kegiatan Pencapaian
Pembelajaran Jenis Bentuk Contoh Waktu Alat
Bangsa Pembelajaran Kompetensi
Tagihan Instrumen Instrumen
 Lisan 
menyatakan  Kerja keras selalu dilakukan contoh sikap persekutuan 18-21; II Raja -
kasih kepada dalam keluarga saling orang percaya raja 4:1-7;
keluarga  Kreatif sebagai bukti mengasihi dengan dasar .. Minggu Roma 11 :  33
saling mengasihi dalam keluarga
 Demokratif  Melaporkan  Menunjukkan  - Buku KTSP :
pelaksanaan sikap saling "Allah
 Rasa Ingin kegiatan yang mengasihi  Persekutuan memelihara
tahu dilakukan dalam antar anggota orang percaya ciptaanNya"
keluarga masing keluarga disebut ....
 Cinta tanah
- masing
air

 Bersahabat

 Menghargai
prestasi

 Gemar
membaca

 Peduli
lingkungan

 Peduli sosial
 Tanggung
jawab

 Pengalaman  Religius  Menuliskan  Menyebutkan  Penugasan  Isian  Sebutkanlah - Keluaran  1 : 1

bangsa Israel pengalaman beberapa  Tertulis  Uraian siapa saja yang -  22, Matius 
dalam  Kerja keras bangsa Israel contoh  Lisan  dipakai Tuhan Minggu 6  :  25  -  34
Perjanjian  Kreatif dalam Perjanjian pemeliharaan untuk
Allah Lama Allah kepada   memeliharamu?
menanggapi  Demokratif  Bukti umat Allah  Apa saja yang - Buku KTSP :
pemeliharaan  Rasa Ingin pemeliharaan dalam mereka lakukan "Allah
Tuhan tahu Tuhan dalam Perjanjian untuk memelihara
perjalanan hidup Lama memelihara ciptaanNya"  
 Cinta tanah bangsa Israel dirimu ?
air  Menyebutkan  Setiap anggota  
bukti  Menyebutkan keluarga harus…

3
 Penilaian
Materi Nilai Budaya Gagasan Indikator
Alokasi Sumber/ Bahan/
Kompetensi Dasar Dan Karakter Kegiatan Pencapaian
Pembelajaran Jenis Bentuk Contoh Waktu Alat
Bangsa Pembelajaran Kompetensi
Tagihan Instrumen Instrumen
pemeliharaan pada tugasnya
 Bersahabat Tuhan dalam sikap umat masing-masing.
hidup setiap hari Allah ketika  Sebutkan contoh
 Menghargai menghadapi
prestasi pmeliharaan
kesulitan hidup Allah dalam
 Gemar  Menunjukkan
hidup
membaca bukti-bukti keluargamu?
pemeliharaan
 Peduli Tuhan dalam
lingkungan hidup umat
 Peduli sosial Allah
 Menyebutkan
 Tanggung bukti-bukti
jawab pemeliharaan
Tuhan dalam
hidup kita
setiap hari

 Tanggapan  Religius  Menuliskan  Mempraktek  Penugasan  Uraian  Sebutkanlah apa - I Petrus 3: 8- 12

manusia tanggapan kan tanggapan  Tertulis saja yang dapat - Buku KTSP :
terhadap  Kerja keras manusia manusia  Lisan kamu lakukan di Minggu "Allah
pemeliharaan  Kreatif terhadap terhadap rumah sebagai Memelihara
Allah pemeliharaan pemeliharaan wujud terima CiptaanNya"
 Tindakan  Demokratif Tuhan Allah kasihmu kepada
kasih Allah  Rasa Ingin  Menyebutkan  Menyebutkan orang tua yang
yang harus tahu contoh kasih beberapa telah dipakai
dinyatakan Tuhan dalam contoh Tuhan untuk
dalam  Cinta tanah kehidupan tindakan kasih memelihara
kehidupan air keluarga Tuhan yang keluargamu !
setiap hari  Menunjukkan pernah  Tuliskan salah
 Bersahabat
sikap tindakan dilakukan satu sikap yang
 Menghargai kasih dengan dalam keluarga menunjukkan
prestasi anggota keluarga kaasih terhadap
dan sesama teman
 Menunjukkan
 Gemar sikap kasih
4
 Penilaian
Materi Nilai Budaya Gagasan Indikator
Alokasi Sumber/ Bahan/
Kompetensi Dasar Dan Karakter Kegiatan Pencapaian
Pembelajaran Jenis Bentuk Contoh Waktu Alat
Bangsa Pembelajaran Kompetensi
Tagihan Instrumen Instrumen

membaca kepada sesama

atau teman
 Peduli untuk
lingkungan menanggapi
 Peduli sosial kasih Tuhan

Tanggung
jawab

Penilaian
Materi Nilai Budaya Gagasan Indikator
Alokasi Sumber/ Bahan/
Kompetensi Dasar Dan Karakter Kegiatan Pencapaian
Pembelajaran Jenis Bentuk Contoh Waktu Alat
Bangsa Pembelajaran Kompetensi
Tagihan Instrumen Instrumen
 Menyebutkan
1.2 Siswa mampu  Hormat  Religius  Menuliskan  Penugasan  Isian  Perintah Allah - Efesus 6: 1– 3
sikap yang
memberikan kepada orang  Kerja keras alasan benar terhadap  Tertulis  Uraian untuk meng- - Cerita rak yat
yang terbaik tua yang menghormati  Lisan hormati orang Minggu dari Padang :
orang tua
bagi keluarga dituakan  Kreatif orang tua tua tertulis " Malin
 Menunjuk kan
 Demokratif  Menyebutkan sikap dalam Kundang "
sikap yang menghormati Kitab .... - Buku KTSP : "
 Rasa Ingin benar terhadap  Hormatilah Allah
tahu orang tua
orang tua yang dengan ayah dan Memelihara
 Cinta tanah dituakan sungguh- ibumu agar…. CiptaanNya "
air  Menunjukkan  Tuliskan hal
sungguh dalam
akibat yang dite kehidupan yang kamu
 Bersahabat rima apabila lakukan
keluarga
 Menghargai tidak meng hor  Menunjukkan sebagai
prestasi mati orang tua sikap hormat ucapan syukur
dan patuh mu kepada
 Gemar Tuhan
membaca terhadap orang
tua ditengah
 Peduli  Menyebut kan
keluargamu
lingkungan alasan anak
 Peduli sosial menghor mati
orangtua
 Tanggung
jawab

5
 Penilaian
Materi Nilai Budaya Gagasan Indikator
Alokasi Sumber/ Bahan/
Kompetensi Dasar Dan Karakter Kegiatan Pencapaian
Pembelajaran Jenis Bentuk Contoh Waktu Alat
Bangsa Pembelajaran Kompetensi
Tagihan Instrumen Instrumen
 Menyebutkan  Titus  2  :  1  -  10
 Daftar  Religius  Membuat  Penugasan  Uraian  Dalam hal apa
daftar   Lingkungan
kegiatan daftar kegiatan  Tertulis saja kamu sosial keluarga
sehari-hari  Kerja keras kegiatan  Lisan tidak lagi Minggu
yang  Buku KTSP :
 Menjalani  Kreatif sehari-hari bergantung
dilakukan " Allah
hidup yang setelah sehari-hari pada orang
tertib dan  Demokratif bangun pagi. tua ? Memelihara
teratur setiap  Melaksanakan  Menurutmu CiptaanNya "
 Rasa Ingin sejak bangun
hari tahu kegiatan pagi. apa yang
setelah pulang  Menyebutkan dimaksud
 Cinta tanah sekolah dengan man
alasan
air dengan tertib -diri ?
membuat
dan kegiatan
 Bersahabat
teratur.           
 Menghargai  Menjalani
prestasi hidup tertib  Menjalani
dan teratur kehidupan
 Gemar setiap hari.
membaca sehari-hari
 Menjalani dengan
 Peduli kehidupan
lingkungan sehari-hari
dengan
 Peduli sosial teratur.
 Tanggung  Menunjukkan
jawab beberapa
contoh sikap
hidup tertib
dan teratur
dalam
kehidupan
sehari-hari.

6
 Penilaian
Materi Nilai Budaya Gagasan Indikator
Alokasi Sumber/ Bahan/
Kompetensi Dasar Dan Karakter Kegiatan Pencapaian
Pembelajaran Jenis Bentuk Contoh Waktu Alat
Bangsa Pembelajaran Kompetensi
Tagihan Instrumen Instrumen
 Alkitab  :  I
 Tindakan  Religius  Menyebutkan  Menyebutkan  Penugasan  Isian  Yang harus kamu
Korintus 13 :4 -5
kasih contoh beberapa  Tertulis lakukan jika   Lingkungan
berdasarkan  Kerja keras tindakan contoh  Lisan masuk ke rumah Minggu
sosial keluarga
Kitab Korintus  Kreatif kasih tindakan kasih adalah ....   Buku KTSP : "
13 : 4 – 5 berdasarkan berdasarkan I  Yang harus kamu
Allah
 Perbuatan-  Demokratif Kitab I Korintus 13 : lakukan jika Memelihara
perbuatan baik  Rasa Ingin Korintus 13 : 4  -  5 berjalan di depan CiptaanNya "
yang tahu 4-5  Menunjukkan orang tua
menyenangkan  Menyebutkan contoh adalah….
seluruh  Cinta tanah contoh perbuatan baik
anggota air tindakan yang
keluarga dan kasih yang menyukakan
 Bersahabat
sesama sering seluruh
 Menghargai dilakukan anggota
prestasi dalam keluarga
kehidupan
 Gemar sehari-hari di
membaca keluarga
 Peduli  Menunjukka
lingkungan n sikap
perilaku yang
 Peduli sosial baik yang
 Tanggung menyukakan
jawab anggota
keluarga

Mengetahui, Gunungsitoli, Juli 2014

Kepala Sekolah Guru  Mata Pelajaran
 

Roslina Telaumbanua,A.Ma.Pd Siang Manis Sihura, S.Th

NIP.196204301982012003 NIP.196506232000032001

7
8