Notulensi Seminar Hasil Diena

Penguji 1 (bu har)

1. Bagian kerangka anak usia sekolah konsep panah kekanan perkembangan motoric, panah keatas
permainan bola bekel
2. Masukan penjelasan yang rinci terkait intervensi dilapangan. Bagian desain penelitian dirinci
sampaikan dalam lampiran, dan nantinya di publikasi masukan di metode penelitian. Utamakan
hasil temuan di lapangan didalam pembahasan daripada artikel pembanding
3. Perbaiki sitasi untuk penjelasan ICVI harusnya sausa bukan poli and bag (pastikan ulang dulu)
4. Diperjelas hasil validitas
5. Instrument dijelaskan tentang apa, ada berapa item, dan skor minimal sampai maksimal berapa.
6. Bagiah hasil tabel 4.1 dan 4.2 harusnya digabungkan (contohnya cek di artikel2 publikasi), karna
publikasi maks 5 tabel
7. Tabel sajian untuk analisis univariat yang terdistribusi normal maka cukup ditampilkan mean dan
standar deviasi.
8. Tuliskan di analisa data bagian bivariate terkait langkah-langkah dalam menerapkan repeated
anova (terutama asumsi yang harus dipenuhi)
9. Jelaskan alasan didalam pembahasan terkait permainan bola bekel kenapa bisa memengaruhi
motoric anak kaitannya sama perbedaan (adanya hubungan).
10. Kesimpulan disederhanakan saja bahasannya angka-angka tidak perlu disampaikan, cukup poin
utamanya

Penguji 2 (bu dian sus)

1. Keterbatasan penelitian, yang ditampilkan harusnya yang memengaruhi penelitian, jika tidak
memengaruhi maka tidak perlu dituliskan di keterbatasan penelitian.
2. Tambahkan penjelasan terkait hubungan antara jenis kelamin terhadap motoric halus anak
down syndrome

Pembimbing 2 (bu erni)

1. Tuangkan proses dilapangan terkait prosedur penelitian (di halaman 18)

2. Perhatikan tata kepenulisan, cek di buku panduan

Pembimbing 1 (bu dian rahmawati)

1. Berikan rekomendasi bahwa permainan ini tetap harus dalam pengawasan orang tua dan guru
karena biji kwuk rawan tertelan
2. Jika ingin memasukan penelitian lain sebagai pembanding atau support untuk pembahasan
maka pastikan background penelitiannya sama.

Poin kunci jabarkan pelaksanaan dilapangan secara rinci terkait langkah-langkah intervensi dan
system penilaiannya.
SEMANGAT REPISIAN DIENNNNNN, LUPLUP