BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
1. Pengertian pendidikan ?
2. Mengapa Pancasila dijadikan dasar pendidikan ?
3. Apa keuntungan menerapkan system pendidikan nasional yang berpedoman pada
UUD 1945 dan Pancasila?
BAB II
PEMBAHASAN
1. Pengertian Pendidikan
Pendidikan merupakan usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik agar dapat
berperan aktif dan positif dalam hidupnya sekarang dan yang akan dating. Pendidikan
nasional Indonesia adalah pendidikan yang berakar pada kebudayaan bangsa Indonesia
dan berdasar kepada pencapaian tujuan pembangunan nasional Indonesia.
KESIMPULAN
Pada dasarnya semua hal yang menyangkut pendidikan nasional, baik
itu dasar dan tujuan pendidikan nasional semuanya terangkum dalam UUSPN No. 2 tahun 1989
dan UU Sisdiknas No 20 tahun 2003 serta tak lepas dari UU 1945 dan pancasila.
Tujuan pendidikan baik secara islam dan umum hampir memiliki
kesamaan yaitu mendapatkan kesuksesan. Apabila digabungkan maka tujuan pendidikan adalah
upaya untuk meraih kesuksesan hidup di dunia dan akhirat
SARAN
Pada setiap pendidikan nasional, kita selalu menyematkan Pancasila dan UUD 1945 sebagai
dasar atau inti pendidikan. Jadi kita harus selalu menyematkan Pancasila dan UUD 1945 sebagai
dasar pendidikan kita.
DAFTAR PUSTAKA
Ali Imron, 1995, Kebijaksanaan Pendidikan di Indonesia, Bumi Aksara Jakarta.
Anonim, 1999, Pendidikan Indonesia Mengatasi Krisis-Menuju Pembaruan. Konferensi, Jakarta
23-24 Februari 1999, Depdikbud, Bappenas, Bank Dunia, dan Bank Pembangunan Asia.
Ary H. Gunawan, 1986, Kebijakan-Kebijakan Pendidikan di Indonesia, Bina Aksara, Jakarta.