Nama : Hendra Pranata

Kelas : PGSD C

Mata Kuliah : PPK

Elaborasi Pemahaman - Rancangan Pembelajaran dalam UbD

Tujuh rancangan pembelajaran dalam UbD memiliki khasanah keilmuan dan perlu untuk dikaji

lebih mendalam. Oleh karena itu masing-masing peserta perlu mengkaji keilmuan aspek

pemahaman ini dengan membandingkan dengan berbagai buku, artikel, makalah, jurnal,

prosiding, dll dengan tatacara sebagai berikut. Menurut pembahasan kelompok 2 Situasi

pembelajaran ini berpusat pada peserta didik (student centered). Kemudian, pembelajaran yang

diterapakan yaitu pembelajaran berdiferensiasi. Pembelajaran berdiferensisasi yang baik dari

konten, proses maupun produk. Karena pembelajaran berdiferensiasi ini merupakan

pembelajaran yang dikembangkan untuk merespon kebutuhan peserta didik dalam belajar

dengan tujuan untuk mengakomodasikan kebutuhan perkembangan, gaya belajar dan minat

peserta didik.

Menurut literatur

To be Tailored disesuaikan untuk mencerminkan bakat, minat, gaya dan kebutuhan peserta

didik.

Penyesuaian pembelajaran pada peserta didik dapat terjadi dengan cara berikut:

1. Guru menerapkan pembelajaran berdiferensiasi agar dapat mengakomodasi berbagai

kebutuhan perkembangan, gaya belajar, pengetahuan sebelumnya dan minat peserta

didik.

2. Guru memprediksi hambatan-hambatan yang berpotensi muncul saat kegiatan

pembelajaran dan mempersiapkan alternatif penanganannya. Perangkat pembelajaran

 yang dibuat oleh guru harus bersifat fleksibel, sehingga tetap berpihak pada peserta

didik.

3. Guru mendesain rubrik penilaian yang telah disesuaikan dengan kemampuan peserta

didik.

Ulasan

Berdasarkan pemhaman saya dengan perbandingan antara hasil final dari kelompok 3

dengan pembahasan pada sebuah artikel memiliki persamaan pada tahap T (To be

Tailored). Pada tahapan ini rancangan pembelajaran harus berdasarkan minta, bakat,

gaya belajar dan kebutuhan peserta didik. Untuk pembelajaran berdiferensiasi, fleksibel

serta memantau pekermbangan dengan melakukan evaluasi secara berkala.

Sumber :

https://www.gurusiana.id/read/muhammadrahmadsyalehinspd/article/rancangan

-pembelajaran-yang-efektif-dalam-understanding-by-desain-ubd-1483644