DIMENSI PENDIDIKAN

TEORITIS DAN PRAKTIS

GROUP 12
- W. Wardiman (A12116154) - Teguh Budiman L (A12117009)
- Lilis Amelia (A12117252) - Mega Sofia Laurens (A12117276)
- Chairunnisa Asha Cantika Putri (A12117036) - Resky Aulia Sari (A12117257)
Ilmu Pendidikan

Ilmu pendidikan adalah termasuk ilmu pengetahuan empiris yang diangkat dari

pengalaman pendidikan, kemudian disusun secara teoritis untuk digunakan secara
praktis. 
Pengertian Pendidikan Teoritis

Pendidikan teoristis yaitu terdiri atas kajian-kajian pendidikan ditinjau dari nilai-nilai

dan prinsip agama, filsafat, ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial, dan
humaniora.
Manfaat Pendidikan Teoritis

Penelitian ini bertitik tolak dengan meragukan suatu teori tertentu. Adanya keraguan
terhadap teori itu muncul apabila yang terlibat tidak dapat lagi menjelaskan kejadian-
kejadian aktual yang tengah dihadapi. Dilakukannya pengujian atas teori tersebut bisa
melalui penelitian secara empiris serta hasilnya dapat menolak ataupun menukuhkan
serta merevisi teori yang berhubungan. Pada intinya ilmu teoris dilaksanakan
berdasarkan teori yang sudan ada untuk mempermudah jalannya pendidikan.
Pendidikan Praktis

Pendidikan ini mencakup ilmu pengetahuan normative dan normalistic :

 Ilmu pengetahuan normative berkaitan dengan kajian norma-norma sebagai standar
yang digunakan dalam pendidikan,
 Ilmu pengetahuan finalistik mengkaji hasil akhir pendidikan dalam bentuk keluaran
(output) maupun pengaruh (outcome) bagi peserta didik dalam lingkungannya

Dalam ilmu pendidikan praktik termasuk pula pendidikan terapan. Ilmu pendidikan
terapan mengkaji aplikasi ilmu penddikan untuk memenuhi kebutuhan tertentu. Dari
penjelajsan diatas dapat disimpulkan bahwa pendidikan sebagai ilmu praktis adalah suatu
praktek pendidikan untuk mendapatkan kemudahan dan kenyamanan dalam mencari
pengetahuan.
Manfaat Pendidikan Praktis

Sebagai masukkan yang membangun guna meningkatkan kualitas lembaga

penddikan yang ada, termasuk para pendidik yang ada di dalamnya, dan penentu
kebijakan dalam lembaga pendidikan, serta pemerintah secara umum.
Dapat menjadi pertimbanganuntuk diterapkan dalam dunia pendidikan pada
lembaga – lembaga pendidikan yang ada di indonesia sebagai solusi terhadap
permasalahan pendidikan yang ada.
Any question ??