LEMBARAN PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa bersedia untuk

berpartisipasi dalam penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa yaitu atas nama Velly

Cahayani angkatan VIII Jurusan Sarjana Keperawatan dan Profesi Ners Stikes Suaka

Insan Banjarmasin Dengan Judul ” Hubungan Tipe Pola Asuh Orangtua Permisif

Terhadap Perkembangan Emosional Anak Usia 4-6 Tahun Yang Menggunakan

Gadget Di TK Banurawati Banjarmasin ”. Saya mengetahui yang saya berikan ini

sangat besar manfaatnya bagi peningkatan dan pengembangan ilmu pengetahuan di

Indonesia, khususnya di Kalimantan Selatan.

Demikianlah pernyataan persetujuan menjadi responden dari saya semoga dapat

dipergunakan sebagaimana mestinya.

Banjarmasin, Agustus 2017

Responden

(………………………………)
Kode Responden :....

KUESIONER

HUBUNGAN TIPE POLA ASUH ORANGTUA PERMISIF TERHADAP

PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA 4-6 TAHUN YANG
MENGGUNAKAN GADGET DI TK BANURAWATI BANJARMASIN

Petunjuk pengisian :

 Mohon angket ini diisi untuk menjawab seluruh pernyataan yang ada.

 Jawablah pertanyaan dengan memberikan tanda centang (√) pada jawaban

yang anda pilih “sangat tidak sesuai (STS), Tidak Sesuai (TS), Sesuai (S),

Sangat Sesuai (SS)” pada kuesioner perkembangan emosional.

 Setiap orang dapat mempunyai jawaban yang berbeda-beda, oleh karena itu

pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan kondisi anda saat ini, karena

tidak ada jawaban yang dianggap salah.

Nama peneliti : Velly Cahayani

A. BIODATA RESPONDEN :

Nama Orangtua : ………………

Pekerjaan : ………………

Alamat : ………………

Nama Anak : ………………

Kelas anak : ………………

Jenis Kelamin Anak : ………………

Usia anak : ………………

Kuesioner Perkembangan Emosional

No Pertanyaan pilihan
STS TS S SS
PERKEMBANGAN EMOSIONAL
1 Saya sering mengajak anak untuk jalan-jalan
2 Saya sering bercanda dengan anak
3 Saya sering menemani anak dalam bermain
4 Saya memarahi anak disaat anak tidak menurut
5 Saya menemani anak kapan dia membutuhkan
saya
6 Anak saya senang bermain dengan temannya
7 Anak saya senanng berkumpul dengan
temannya
8 Saya melihat anak saya lebih banyak suaranya
dari pada temannya
9 Saya melihat anak saya suka memimpin
temannya
10 Anak suka kasar dengan temannya

11 Anak suka mengalah dengan temannya

12 Anak suka mendikte temannya

13 Anak jadi idola teman sebayanya

14 Anak lebih pendiam dibanding teman

sebayanya
15 Menunjukkan rasa kasih sayang pada orang
sekitar, misalnya membelai adik, mencium ibu
16 Menggandeng tangan orang tua (Ibu) bila
berjalan di luar rumah
17 Anak tahu bagaimana cara bicara yang baik
dengan orang yang lebih tua
18 Anak bersikap manis didepan orang tua

19 Anak mampu mengambil hati orang tua

20 Anak menghibur teman yang lagi sedih

21 Anak mampu memimpin teman sebayanya

22 Anak mampu bergaul dengan teman sebayanya