BORANG HASIL DISKUSI

CASE BASED LEARNING (CBL)

Kelas : Ekstensi 2019 Fakultas : FIK UI

Kelompok : FG 4 Pemicu : Kasus 5
Hari/Tanggal: 18 Maret 2020
Anggota kelompok
1. Fina Arfah Sorbana (NPM. 1906428354) Peran : Anggota
2. Laela varantika (NPM. 1906428410) Peran : Ketua
3. Nisrina ulfa (NPM. 1906428455) Peran : Anggota
4. Rosalina (NPM. 1906428505) Peran : Sekretaris
5. Siti Komariyah (NPM. 1906428511) Peran : Anggota
6. Yunita Sari (NPM. 1906428562) Peran : Anggota
7. Susanti (NPM. 1706039345) Peran : Anggota
Setiap kelompok harus menentukan peran anggotanya sebagai ketua, sekretaris, atau anggota.
1.
2. Definisi Masalah
3. Klien mengalami masalah kesehatan yang dialami pada anak remaja yaitu obesitas
mengakibatkan anak tampak terengah-engah saat berjalan dan terdapat lipatan lemak sehingga
anak merasa minder terhadap teman-temannya.
4.
5. Analisis Masalah
6.
- Apa pengertian, jenis, dan faktor penyebab terjadinya obesitas pada anak?
- Bagaimanan mekanisme terjadinya obesitas pada anak?
- Apa masalah kesehatan lain yang mungkin dialami remaja?
- Bagaimana pengkajian yang dapat dari kasus tersebut?
- Bagaimana analisa data yang didapat dari kasus tersebut
- Diagnosis keperawatan apa saja yang muncul pada kasus tersebut
- Apakah intervensi yang dapat dilakukan pada kasus tersebut

8.
9.
10.
11. Asuhan keperawatan pada anak remaja dengan obesitas dapat mencegah terjadinya
masalah kesehatan lain pada anak remaja
12.
13.
14.
15. Hal baru yang perlu
16. diketahui dan dipelajari
Apa pengertian obesitas pada anak remaja
Etiologi obesitas pada anak remaja
Factor risiko anak remaja
Patofisiologi terjadinya obesitas pada
anak remaja
Klasifikasi obesitas anak remaja
7.
Hipotesis
17. Hal yang sudah diketahui
18. tetapi perlu dipelajari lagi
21. Teori perkembangan remaja pengkajian
nutrisi remaja
22. Apa pengertian obesitas pada anak
remaja
23. Etiologi obesitas pada anak remaja
24. Klasifikasi obesitas anak remaja
25. Komplikasi obesitas pada anak remaja
 Komplikasi obesitas pada anak remaja 26. Penatalaksanaan farmakologi dan non-
Penatalaksanaan farmakologi dan non- farmakologi
farmakologi 27.
Asuhan keperawatan yang tepat diberikan
pada anak remaja dengan obesitas:
 Pengkajian
 Analisis Data
 Diagnosis Keperawatan
 Perencanaan Keperawatan
 Implementasi keperawatan
 Evaluasi keperawatan
19.
20.
28.
29. Materi Bahasan yang Perlu Dipelajari 30. Oleh
31. 39. 1, 2 laela
1. Bagaimana teori perkembangan remaja dan pengkajian nutrisi 40. 3, 4 susanti
remaja 41. 5, 6 nisrina
2. Apa pengertian obesitas pada anak remaja 42. 7, 8 yunita
3. Etiologi obesitas pada anak remaja 43. 9 kokom
4. Faktor risiko anak remaja 44. 10a, 10b, 10c
oca
5. Patofisiologi terjadinya obesitas pada anak remaja
45. 10d, 10e, 10f
6. Klasifikasi obesitas anak remaja fina
7. Komplikasi obesitas pada anak remaja
8. Penatalaksanaan farmakologi dan non-farmakologi
9. Konsep dasar askep obesitas anak remaja
10. Asuhan keperawatan yang tepat diberikan pada anak remaja
dengan obesitas:
a. Pengkajian
b. Analisis data
c. Diagnosis keperawatan
d. Perencanaan keperawatan
e. Implementasi keperawatan
f. Evaluasi keperawatan
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
46.
47. Paraf Fasilitator
48.
49.
50.
51. (.............................)

2
52. Keterangan:
1. Borang ini diparaf oleh fasilitator setelah diperiksa kesesuaiannya dengan tugas diskusi.
2. Setelah diparaf, borang dikembalikan kepada setiap kelompok.
3. Pada waktu pengumpulan tugas mandiri, borang ini dilampirkan.
4. Semua materi bahasan fokus group dipelajari setiap anggota