Refleksi Belajar Praktika 6 Manajemen Keperawatan

Fiona Nurazizah (P1337420519026)

Tahap 1 Mendeskripsikan apa yang terjadi

Pada diskusi Manajemen Keperawatan pertemuan ini saya dan kelompok memahami konsep perubahan
dan konsep manajemen konflik. Saya dan teman kelompok saya belajar mengenai teori berubah, urgensi
berubah, proses berubah, perubahan dalam keperawatan, pengertian konflik, kategori konflik, proses
konflik, penyelesaian konflik. Saya dan teman kelompok saya melakukan kerja kelompok berdiskusi
secara daring tepatnya melalui group WA. Setiap mahasiswa mengidentifikasi permasalahan dan setiap
anak membuat pertanyaan yang muncul dari PBL dan saling bertukar ide atau pendapat dengan teman
teman anggota kelompok. Kemudian ketika akan menjawab pertanyaan saya mencari dari berbagai
literatur terlebih dahulu untuk dibaca dan dipahami.

Tahap 2 Apakah yang dirasakan dan dipikirkan

Setelah saya mengerjakan tugas ini dan berdiskusi dengan teman teman, saya merasa menjadi lebih tau
tentang konsep perubahan dan konsep manajemen konflik. Setelah kami selesai perkuliahan teori saya
rasanya ingin cepat mengerjakan agar cepat selesai. Saya dan kelompok sangat semangat dalam
mengerjakannya. Yang saya rasakan saya menjadi banyak pengetahuan karena tidak hanya membaca
dan memahami ppt saja. Dalam pertemuan kali ini saat mengerjakan sudah tidak seperti pertemuan
yang lalu karena sudah paham bagaimana cara untuk mengerjakannya karena lama kelamaan dengan
belajar menggunakan metode ini menjadi asik.

Tahap 3 Evaluasi

Dalam diskusi pertemuan ini masih berjalan dengan lancar seperti pertemuan kemarin. Pada diskusi ini
saya menjadi tambah mengerti tentang konsep perubahan dan konsep manajemen konflik dengan cara
mencari literatur di internet, di ppt dan membaca juga memahaminya. Kemudian untuk pertemuan
berikutnya saya dan kelompok saya harus lebih bersemangat lagi dan tidak menunda untuk
mengerjakannya.

Tahap 4 Analisis

Setelah mengerjakan tugas ini saya dapat menganalisa bahwa dengan belajar secara daring dan
mengerjakan tugas dengan adanya PBL ini membuat kita jadi sering membaca dari berbagai sumber,
sehingga waktu kegiatan praktik dapat dimanfaatkan sebaik-baiknya untuk menambah ilmu baru. Saya
dan teman teman sangat kooperatif dalam mengerjakannya walaupun masih ada anggota yang
terlambat muncul tetapi masih bisa berjalan dengan baik.

Tahap 5 Kesimpulan

Kesimpulan dari diskusi ini yaitu menambah pengetahuan dari berbagai literatur. Diskusi ini juga bisa
memberi manfaat tentang menghargai pendapat dan membuat kita untuk menjadi berpikir kritis. Selain
itu kita jadi aktif dalam diskusi. Diskusi ini juga membuat pertemanan antar anggota kelompok semakin
akrab.

Tahap 6 Rencana tindak lanjut

Rencana tindak lanjut saya setelah belajar konsep perubahan dan konsep manajemen konflik yaitu saya
akan meningkatkan belajar saya dan membaca lebih banyak literatur untuk lebih menguasai. Selain itu
saya juga harus bisa mengatur waktu supaya tugasnya cepat selesai.