Disusun oleh :
Dyah Kusuma
(191210009)
JOMBANG
2021
1
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis sampaikan kepada Tuhan yang Maha Esa karena atas berkat
dan rahmatnya penulis dapat menyelesaikan tugas Makalah dengan baik dan lancar demi
mencapai nilai sesuai tugas yang diberikankepada kami.
Dalam penyusunan makalah ini, penulis menyadari masih banyak kekurangan baik
pada teknik penulisan maupun materi. Untuk itu kritik dan sarandari semua pihak sangat
penulis harapkan demi penyempurnaan pembuatanmakalah ini
Akhir kata, penulis berharap semoga makalah ini dapat menambahpengetahuan dan
dapat diterapkan dalam menyelesaikan suatu permasalahan yangberhubungan dengan judul
makalah ini.
Penulis
2
DAFTAR ISI
JUDUL....................................................................................................................................................1
KATA PENGANTAR.................................................................................................................................2
DAFTAR ISI.............................................................................................................................................3
BAB I......................................................................................................................................................5
PENDAHULUAN.....................................................................................................................................5
1.1 LATAR BELAKANG........................................................................................................................5
1.2 RUMUSAN MASALAH...................................................................................................................5
1.3 TUJUAN........................................................................................................................................6
BAB II.....................................................................................................................................................6
PEMBAHASAN........................................................................................................................................6
2.1 PENGERTIAN................................................................................................................................6
2.2 KLASIFIKASI..................................................................................................................................6
2.3 PENYEBAB....................................................................................................................................7
2.4 PATOFISIOLOGI............................................................................................................................8
2.5 TANDA DAN GEJALA.....................................................................................................................9
2.6 PENATALAKSANAAN..................................................................................................................10
2.7 PENCEGAHAN............................................................................................................................12
BAB III..................................................................................................................................................13
KONSEP ASUHAN KEPERAWATAN.......................................................................................................13
3.1 PENGKAJIAN..............................................................................................................................13
3.2 DIAGNOSA KEPERAWATAN........................................................................................................18
3.3 INTERVENSI KEPERAWATAN......................................................................................................18
3.4 IMPLEMENTASI..........................................................................................................................23
3.5 EVALUASI...................................................................................................................................24
BAB IV..................................................................................................................................................25
PENUTUP.............................................................................................................................................25
4.1 KESIMPULAN..............................................................................................................................25
4.2 SARAN........................................................................................................................................25
DAFTAR PUSTAKA................................................................................................................................26
3
BAB I
PENDAHULUAN
1.3 TUJUAN
4
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 PENGERTIAN
Meningitis adalah radang pada meningen (selaput) yang mengelilingi otak dan medula
spinalis (Muttaqin, 2008). Meningitis adalah peradangan pada selaput meningen, cairan
serebrospinal dan spinal column yang menyebabkan proses infeksi pada sistem saraf
pusat (Suriadi & Yuliani,2010).Infeksi meningeal biasanya muncul melalui aliran darah
akibat infeksi lain(selulitis) atau melalui perluasan langsung (setelah cedera traumatik
pada tulang wajah). Meningitis bakterial atau meningokokal juga muncul sebagai infeksi
oportunis pada pasien AIDS dan sebagai komplikasi dari penyakit limfe (Brunner &
Suddart, 2013).
2.2 KLASIFIKASI
a. Asepsis
Meningitis asepsis mengacu pada salah satu meningitis virus.Meningitis ini biasanya
di sebabkan berbagai jenis penyakit yang di sebabkan virus seperti gondongan, herpes
simpleks dan herpes zooster. Eksudat yang biasanya terjadi pada meningitis bakteri
tidak terjadi pada meningitis virus dan tidak di temukan organisme pada kultur cairan
otak. Peradangan terjadi pada seluruh korteks serebri dan lapisan otak. Mekanisme
atau respons dari jaringan otak terhadap virus bervariasi tergantung pada jenis sel yang
terlibat.
5
meningokokus), streptococus pneumonia (pada dewasa), dan haemophilus
influenzae(pada anak-anak dan dewasa muda).
c. Tuberkulosa
2.3 PENYEBAB
Meningitis merupakan akibat dari komplikasi penyakit lain atau kuman secara
hematogen sampai ke selaput otak, misalnya pada penyakit faringotonsilitis, pneumonia,
bronkopneumonia, endokarditis dan dapat pula sebagai perluasan kontinuitatum dari
peradangan organ/jaringan di dekat selaput otak, misalnya abses otak, otitis media,
mastoiditis, trombosis sinus kavernosus dan lain-lain (Ngastiyah, 2012).Penyebab
meningitis adalah sebagai berikut :
a. Bakteri Sebagian besar kasus meningitis pada neonatus disebabkan oleh flora
dalam saluran genitalia ibu. Streptokokkus grup B dan Escherichia
collimerupakan patogen yang sangat penting bagi kelompok usia ini. Pada anak
berusia 6 bulan atau lebih haemophilus influenzae dan streptococcus
pneumoniae merupakan penyebab tersering. Selain itu meningitis juga di
sebabkan mycobacterium tuberculosa yang berawal dari penyakit TBC.
c. Faktor maternal: ruptur membran fetal, infeksi maternal pada minggu terakhir
kehamilan.
6
d. Faktor imunologi: defesiensi mekanisme imun, defesiensi imunoglobin dan
anak yang mendapat obat-obatan imunosupresi.
e. Anak dengan kelainan sistem saraf pusat , pembedahan atau injury yang
berhubungan dengan sistem persarafan (Suriadi & Yuliani, 2010).
2.4 PATOFISIOLOGI
Efek peradangan akan menyebabkan peningkatan cairan cerebro spinalis yang dapat
menyebabkan obstruksi, selanjutnya terjadi hidrosefalus dan peningkatan tekanan intra
kranial. Efek patologi dari peradangan tersebut adalah hiperemi pada meningen, edema
dan eksudasi yang menyebabkan peningkatan intrakranial. Organisme masuk melalui sel
darah merah pada blood brain barrier. Masuknya organisme dapat melalui trauma,
penetrasi prosedur pembedahan, pecahnya abses serebral atau kelainan sistem saraf
pusat. Otorrhea atau rhinorhea akibat fraktur dasar tengkorak dapat menimbulkan
meningitis, dimana terjadi hubungan antara Cerebral spinal fluid (CSF) dan dunia
luar.Masuknya mikroorganisme kesusunan saraf pusat melalui ruang sub arachnoid dan
menimbulkan respon peradangan pada via, arachnoid, CSF dan ventrikel, dari reaksi
radang muncul eksudat dan perkembangan infeksi pada ventrikel, edema dan skar
jaringan sekeliling ventrikel menyebabkan obstruksi pada CSF dan menimbulkan
Hidrosefalus. netrofil,monosit, limfosit dan yang lainnya merupakan sel respon radang.
Eksudet terdiri dari bakteri fibrin dan leukosit yang di bentuk di ruang sub arachnoid.
Penumpukan pada CSF akan bertambah dan mengganggu aliran CSF di sekitar otak dan
medula spinalis. Terjadi vasodilatasi yang cepat dari pembuluh darah dapat
menimbulkan ruptur atau trombosis dinding pembuluh darah dan jaringan otak yang
berakibat menjadi infarctCSF (Suriadi & Yuliani, 2010).
7
c) Pada saat lahir terlihat sehat tetapi dalam beberapa hari mulai terlihat dan
menunjukkan perilaku yang buruk
d) Menolak pemberian susu/makan
e) Kemampuan menghisap buruk
f) Diare
g) Tonus otot buruk
h) Penurunan gerakan
i) Fontanela yang penuh, tegang dan menonjol dapat terlihat pada akhir perjalanan
penyakit
j) Leher biasanya lemas (supel)
2) Neonatus: tanda-tanda non spesifik
a) Hipotermia atau demam (tergantung maturitas bayi)
b) Ikterus
c) Iritabilitas
d) Mengantuk
e) Kejang
f) Pernapasan ireguler atau apnea
g) Sianosis
h) Penurunan berat badan
3) Bayi dan anak yang masih kecil
a) Demam
b) Pemberian makan buruk
c) Vomitus
d) Iritabilitas yang nyata
e) Serangan kejang ( sering di sertai dengan tangisan bernada tinggi)
f) Fontanela menonjol
g) Kaku kuduk dapat terjadi atau tidak terjadi
h) Tanda brudzinski dan kernig tidak membantu dalam penegakan diagnosia
b. Meningitis non bakteri (Aseptik)
Awitan meningitis aseptik bisa bersifat mendadak atau bertahap.Manifestasi awal
adalah sakit kepala, demam, malaise, gejala gastrointestinal, dan tanda-tanda iritasi
meningen yang timbul satu atau dua hari setelah awitan penyakit. Nyeri abdomen,
mual dan muntah merupakan gejala yang sering ditemukan; nyeri punggung dan
8
tungkai, tukak tenggorokan serta nyeri dada kadang-kadang dijumpai dan dapat terjadi
ruam mukulopapular. Biasanya semua gejala ini menghilang secara spontan dan cepat.
Anak akan sembuh dalam waktu 3 sampai 10 hari tanpa dampak yang tersisa.
2.6 PENATALAKSANAAN
a. Penatalaksanaan Medis
1) Meningitis purulenta
d) Berikan ampisisilin intravena sebanyak 400 mg/kg BB/ hari di bagi dalam 6
dosis di tambah kloramfenikol 100 mg/ Kg BB/hari intravena dibagi dalam 4
dosis . Pada hari ke-10 pengobatan di lakukan pungsi lumbal ulangan dan bila
ternyata menunjukkan hasil yang normal pengobatan tersebut di lanjutkan 2
hari lagi. Tetapi jika masih belum normal pengobatan di lanjutkan dengan obat
yang sama seperti di atas atau di ganti dengan obat yang sesuai dengan hasil
biakan dan uji resisten kuman.
b. Penatalaksanaan Keperawatan
Masalah yang perlu diperhatikan pada pasien dengan meningitis adalah gangguan
kesadaran, resiko terjadi komplikasi, gangguan rasa aman dan nyaman serta
kurangnya pengetahuan orang tua mengenai penyakit.
9
1) Gangguan kesadaran
Dehidrasi asidosis dapat terjadi pada pasien, oleh sebab itu untuk memenuhi
kebutuhan pasien perlu dilakukan pemasangan sonde tetapi untuk kebutuhan
elektroloit tidak akan cukup. Bila terjadi dehidrasi cairan yang di berikan
biasanya glukosa 10 % dan NACl 0,9% dalam perbandingan 3:1. Pengawasan
tetesan perlu dilakukan secara cermat dan setiap mengganti cairan harus dicatat
pada pukul berapa agar mudah diketahui untuk memperhitungkan kecukupan
cairan atau tidak..
Pengaturan posisi pada pasien juga perlu di perhatikan, teutama pada pasien
dengan penurunan kesadaran. Ubahlah sikap berbaringnya setiap tiga jam, sekali-
sekali lakukan gerakan pada sendi-sendi dengan menekuk/meluruskan kaki –
tangan tetapi usahakan agar kepala tidak ikut terangkat (bergerak).
Gangguan aman dan nyaman perlu diperhatikan dengan selalu bersikap lembut
(jangan berpikir bahwa pasien koma tidak akan tahu). Salah satu kesalahan yang
sering terjadi ialah membaringkan pasien tersebut menghadap cahaya matahari,
sedangkan pasien koma matanya selalu terbuka. Untuk menghindarkan silau
yang terus menerus jangan baringkan pasien kearah jendela. Untuk pasien yang
akan melakukan tindakan, ajak lah pasien berbicara sewaktu melakukan tindakan
tersebut walaupun pasien tidak sadar (Ngastiyah, 2012).
10
2.7 PENCEGAHAN
Imunisasi dini dapat mencegah agar anak dalam keluarga tidak mengalami kematian yang
tragis. Perawat memainkan peran yang signifikan dalam memberikan penyuluhan kepada
keluarga mengenai berbagai tindakan pencegahan seperti vaksinasi. Pemberian vaksinasi
yang dapat mencegah terjadinya meningitis adalah vaksin DPT(difteri, pertusis dan
tetanus) Hib (Haemofilus Influenza Tipe b) untuk mencegah meningitis yang di sebabkan
oleh H. Influenzae, N. Meningitidis dan penyebab meningitis akibat komplikasi dari
pneumonia, di berikan pada usia 2, 3 dan 4 bulan. Selain itu vaksin BCG (Bacillus
Calmette-Guerin) diberikan untuk mencegah penyakit TBC, pemberian dilakukan pada
usia 1 bulan (Pusdiknakes, 2015)
11
BAB III
3.1 PENGKAJIAN
a. Identitas Pasien
Identitas pasien yang perlu dikaji meliputi; nama, tempat tanggal lahir/umur,jenis
kelamin, beratbadan lahir, serta apakah bayi lahir cukup bulan atau tidak, anak ke,
jumlah saudara dan identitas orang tua
b. Riwayat Kesehatan
1) Keluhan utama
Alasan anak di bawa ke rumah sakit karena mengalami demam tinggi, sakit kepala
berat, kejang dan penurunan kesadaran.
Biasanya pasien meningitis keluhan gejala awal berupa sakit kepala dan
demam.Keluhan kejang perlu mendapat perhatian untuk dilakukan pengkajian lebih
mendalam, bagaimana sifat timbulnya kejang, stimulus apa yang sering menimbulkan
kejang dan tindakan apa yang telah diberikan dalam upaya menurunkan keluhan
kejang tersebut. Terkadang pada sebagian anak mengalami penurunan atau perubahan
pada tingkat kesadaran, Keluhan perubahan perilaku juga umum terjadi, sesuai dengan
perkembangan penyakit dapat terjadi letargi, tidak responsif dan koma.
Pasien meningitis biasanya pernah memiliki riwayat penyakit yang meliputi; infeksi
jalan nafas bagian atas, otitis media, mastoiditis, anemia sel sabit dan
hemoglobinopatis lain, tindakan bedah saraf, riwayat trauma kepala dan adanya
pengaruh imunologis pada masa sebelumya. Meningitis tuberkulosis perlu dikaji
12
tentang riwayat sakit TB. Riwayat imunisasi juga perlu di ketahui seperti pemberian
imunisasi BCG dan DPT Hib pada anak. Selain itu pengkajian tentang riwayat
kehamilan pada ibu diperlukan untuk melihat apakah ibu pernah mengalami penyakit
infeksi pada saat hamil (Muttaqin, 2008).
Pada pasien dengan meningitis organ yang mengalami gangguan adalah organ yang
berdekatan dengan fungsi memori, fungsi pengaturan motorik dan sensorik, maka
kemungkinan besar anak mengalami masalah ancaman pertumbuhan dan
perkembangan seperti retardasi mental,gangguan kelemahan atau ketidakmampuan
menggerakkan tangan maupun kaki (paralisis). Akibat gangguan tersebut anak dapat
mengalami keterlambatan dalam mencapai kemampuan sesuai dengan tahapan usia
c. Pemeriksaan Fisik
1) Tingkat Keadaran
kesadaran anak menurun apatis sampai dengan koma. Nilai GCS yang berkisar antara
3 sampai dengan 9 (GCS normal 15) (Riyadi & Sukarmin, 2009).
2) Tanda-tanda vital
Pada pasien dengan meningitis biasanya di dapatkan peningkatan suhu tubuh lebih dari
normal. penurunan denyut nadi terjadi berhubungan dengan tanda-tanda peningkatan
TIK, pernapasan meningkat > 30 x/menit dan tekanan darah biasanya normal atau
meningkat karena tanda-tanda peningktan TIK.(suhu normal 36,5-37,40 C, pernapasan
normal : untuk anak 2 bulan -< 12 bulan < 50 x/menit, 12 bulan-<5 tahun < 40x/menit)
(Muttaqin, 2008).
3) Kepala
Pada neonatus di temukan ubun-ubun menonjol, sedangkan pada anak yang lebih besar
jarang di temukan kelainan. Pada pemeriksaan meningeal pada anak dengan meningitis
akan ditemukan kuduk kaku. Terkadang perlu dilakukan pemeriksaan lingkar kepala
untuk mengetahui apakah ada pembesaran kepala pada anak (Wong, dkk, 2009).
4) Mata
13
Pada pasien dengan kesadaran yang masih baik fungsi dan reaksi pupil biasanya tidak
ada kelainan, sedangkan pada pasien dengan penurunan kesadaran tanda-tanda
perubahan dari fungsi dan reaksi pupil mungkin akan di temukan,dengan alasan yang
tidak di ketahui pasien meningitis mengeluh mengalami fotofobia atau sensitif yang
berlebihan terhadap cahaya.
5) Hidung
6) Mulut
7) Telinga
Terkadang di temukan keluarnya cairan dari telinga pada anak dengan meningitis
pneumokokus dan sinus dermal kongenital terutama di sebabkan oleh infeksi E.colli.
8) Dada
a Thoraks
2. Palpasi, pada pasien dengan meningitis jarang dilakukan dan biasanya tidak
ditemukan kelainan.
b. Jantung
penurunan kesadaran pada anak akan di ikuti dengan denyut jantung yang
terkesan lemah < 100x/menit. (normal 100- 140x/i).
9) Kulit
14
Pada kulit saat inspeksi akan ditemukan ruam petekia dengan lesi purpura sampai
ekimosis pada daerah luas. Selain itu turgor kulit mengalami penurunan akibat
peningkatan kehilangan cairan.
10) Ekstremitas
Kekuatan otot menurun dan mengalami opistotonus. Pada tahap lanjut anak mengalami
gangguan koordinasi dan keseimbangan pada alat gerak.
a. Saraf I, biasanya pada pasien dengan meningitis fungsi penciuman tidak ada
kelainan.
c. Saraf III, IV dan VI, pemeriksaan fungsi dan reaksi pupil pada pasien dengan
meningitis yang tidak disertai penurunan
d. Pemeriksaan Penunjang
a. Hitung sel darah putih, biasanya meningkat sampai lebih dari 100/mm3(normal :
< 6/µL).
c. Kadar glukosa cairan otak menurun pada meningitis bakterial dan pada
meningitis dengan penyebab virus kadar glukosa biasanya normal. (normal kadar
glukosa cairan otak 2/3 dari nilai serum glukosa).
d. Protein, tinggi (bakterial, tuberkular, infeksi kongenital) dan pada meningtis virus
protein sedikit meningkat.
15
2) Pemeriksaan laboratorium
a) Kadar elektrolit serum, meningkat jika anak dehidrasi, natrium serum (Na+) naik,
kalium serum (K+)turun. (Na+ normal : 136- 145mmol/L, K+ normal : 3,5-5,1
mmol/L).
4) Pemeriksaan kultur
5) Pemeriksaan diagnostik
16
3.2 DIAGNOSA KEPERAWATAN
Manajemen elektrolit
1. Monitor nilai
serum elektrolit
abnormal
2. Monitor
manifestasi
ketidakseimbangan
elektrolit
3. Pertahankan
kepatenan akses
IV
4. Berikan cairan sesuai
resep, jika diperlukan
5. Konsultasikan dengan
dokter jika tanda-
tanda dan gejala
6. ketidakseimbangan
cairan
dan/elektrolit
menetap atau
memburuk
7. Monitor respon
pasien terhadap
terapi
8. elektrolit yang
diberikan.
Manajemen muntah
1. Identifikasi faktor-
faktor yang dapat
menyebabkan atau
berkontribusi
terhadap muntah
(obat-obatan dan
prosedur)
2. Posisikan
untuk mencegah
aspirasi
3. Tunggu minimal 30
menit setelah episode
mutah sebelum
menawarkan cairan
18
kepada pasien
4. Tingkatkan
pemberian cairan
secara bertahap jika
tidak ada muntah
yang terjadi selama
30 menit.
19
3. Ketidakefektifan a. Status pernapasan: Kepatenan jalan nafas
bersihan jalan nafas kepatenan jalan nafas 1. Pastikan kebutuhan
Kriteria hasil: oral suctioning
1) Frekuensi 2. Auskultasi suara
pernapasan nafas sebelum dan
2) Irama pernapasan sesudah suctioning
3) Kemampuan untuk 3. Informasikan pada
mengeluarkan sekret klien dan keluarga
Penggunaan otot tentang suctioning
bantu pernapasan 4. Monitor status
oksigen pasien
5) Batuk. Manajemen jalan nafas
1. Buka jalan nafas.
b. Status pernapasan 2. Posisikan pasien untuk
Kriteria hasil: memaksimalkan
1) Kedalaman ventilasi.
inspirasi 3. Lakukan fisioterapi
2) Suara auskultasi dada bila perlu
nafas 4. Auskultasi suara nafas
3) Kepatenan jalan , catat adanya suara
nafas tambahan
Kapasitas vital 5. Monitor respirasi dan
status O2
Monitor tanda-tanda
vital
1. Monitor
tekanan darah, nadi,
suhu dan status
pernapasan dengan
cepat
21
2. Monitor kualitas dari
nadi
3. Monitor frekuensi dan
irama pernapasan
4. Monitor
pola pernapasan
abnormal (misalnya,
cheyne-
stokes,
kussmaul,
biot,apneustic,ataksia
dan
bernapas berlebihan)
5. Monitor suhu, warna,
dan kelembaban kulit
6. Monitor
adanya cushling triad
(tekanan nadi yang
melebar, bradikardi,
peningkatan sistolik)
3.4 IMPLEMENTASI
Berdasarkan analisa peneliti tindakan keperawatan yang telah di lakukan untuk mengatasi
masalah ketidakefektifan perfusi jaringan serebral sudah sesuai dengan teori yang ada.
Pasien dengan meningitis perlu dilakukan pemasangan O2 untuk membantu kebutuhan
oksigen di otak. Pengaturan posisi kepala di tinggikan 300 hiperektensi kebelakang
berguna untuk mengurangi terjadinya edema serebri. Pengaturan posisi sangat penting
dilakukan untuk membuat jalan nafas lurus sehingga memudahkan oksigen masuk. Posisi
kepala sedikit miring tujuannya mencegah aspirasi benda asing seperti muntahan
kesaluran pernapasan.
Pasien meningitis walaupun mula-mula hanya selaput otaknya saja yang mendapat infeksi
tetapi pada umumnya meluas kebagian otak lainnya sehingga menjadi meningoensefalitis
22
dan menyebabkan gangguan kesadaran hingga koma. Adanya lendir yang terkumpul
dalam rongga mulut dapat menyebabkan terjadinya aspirasi jika tidak sering di hisap
(Ngastiyah, 2012).
3.5 EVALUASI
23
BAB IV
PENUTUP
4.1 KESIMPULAN
Meningitis adalah radang pada meningen (selaput) yang mengelilingi otak dan medula
spinalis (Muttaqin, 2008). Meningitis adalah peradangan pada selaput meningen, cairan
serebrospinal dan spinal column yang menyebabkan proses infeksi pada sistem saraf
pusat (Suriadi & Yuliani,2010).Infeksi meningeal biasanya muncul melalui aliran darah
akibat infeksi lain(selulitis) atau melalui perluasan langsung (setelah cedera traumatik
pada tulang wajah)
4.2 SARAN
24
DAFTAR PUSTAKA
Andareto, Obi. 2015. Katalog Dalam Terbitan (KDT) Kesehatan Obi Andareto Penyakit
Menular di Sekitar Anda. Jakarta: Pustaka Ilmu Semesta
Arydina, dkk. 2014. Bacterial Meningeal Score (BMS) Sebagai Indikator Diagnosis
Meningitis Bakterialis di RSUP Dr. Sardjito Yogyakarta. Sari Pediatri, vol
5.http://id.portalgaruda.org/?Ref=browse&mod=viewarticle&article=473972 Diakses
pada tanggal 7 januari 2017 pukul 14.46
Betz, Cecily Lynn & Sowden, Linda A. 2009. Buku Saku keperawatan Pediatri: Edisi 5.
Jakarta: EGC
Brunner & Suddart. 2013, Keperawatan Medikal Bedah: Edisi 12. Jakarta: EGC. Bulechek,
et.al. 2016. Nursing Intervention Classification (NIC) Edisi Ke-6.Singapore: Elsevier
Data Rekam Medik RSUP. Dr. M. Djamil padang tahun 2014 sampai 2015 Hidayat, A. Aziz
Alimul. 2012. Riset Keperawatan dan Teknik Penulisan Ilmiah.Jakarta: Salemba Medika
Kemenkes. 2015. Buku Ajar Imunisasi Cetakan II. Jakarta selatan: Pusat Pendidikan dan
Pelatihan Tenaga Kesehatan
Meadow, Sir Roy & Newell, Simon J. 2005, Pediatrika. Jakarta: Erlangga Meisadona, dkk,
2015. Diagnosis dan Tatalaksana Meningitis Bakterialis.
http://www.kalbemed.com/Portals/6/06_224Diagnosis%20dan%20Tatalak sana
%20Meningitis%20Bakterialis.pdf. Diakses pada tanggal 12 Juni 2017, pukul 24.17 WIB
Monita, dkk. 2015. Profil Pasien Pneumonia Komunitas di Bagian Anak RSUP DR. M.
Djamil Padang Sumatera Barat. Jurnal Kesehatan Andalas. http://id.portalgaruda.org/?
Ref=browse&mod=viewarticle&article=299944 Diakses pada tanggal 8 januri 2017, P
25