MAKALAH

PEMBELAJARAN DARING DENGAN MENGGUNAKAN GOOGLE

MEET DAN ZOOM MEETING
Dosen Pembimbing : Siti Inayah Masrura, S.Pd.,M.Pd

Disusn Oleh : Kelompok 6

RAWAISA (H0220512)

ROSLINA (H0220520)

RASTINA (H0220519)

NASRIA (H0220517)

SARDIWAN (H0220518)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SULAWESI BARAT

TAHUN 2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT. Kami panjatkan atas segala limpahan
kenikmatan dan perwujudan dari setiap pengharapan baik yang diminta dalam do’a
maupun segala hal yang bahkan tak pernah terpikirkan dan disangka – sangka
manusia. kami mengucapkan banyak terimakasih kepada Ibu Siti Inaya Masrura,
S.Pd, M.Pd. selaku dosen pengampu mata kuliah Trend dan Issu Dalam Pembelajaran
Matematika. Makalah ini kami ajukan untuk memenuhi salah satu tugas kelompok
pada mata kuliah tersebut.
Kami menyadari akan keterbatasan kemampuan dalam penyusunan makalah,
masih banyak kekurangan, dan jauh dari kesempurnaan baik dalam materi maupun
cara penyajian penulisannya. Kami mengharapkan kritik dan saran untuk
pengembangan makalah ini. Semoga makalah ini bermanfaat dan banyak memberikan
informasi.

Pambusuag, 25 Mei 2022

Penulis

Kelompok 6

ii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang...............................................................................................................1
B. Rumusan Masalah...........................................................................................................2
C. Tujuan Pembahasaan.....................................................................................................2

BAB II PEMBAHASAN

A. Pengenalan Aplikasi Zoom Meating dan Google Meet.................................................3

B. Kelebihan dan Kekurangan Aplikasi Zoom Mating dan Google Meet Dalam
Pembelajaran Daring......................................................................................................5
C. Manfaat Zoom Meeting dan Google Meet Dalam Dunia Pendidikan...........................10

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan....................................................................................................................12
B. Saran..............................................................................................................................12

Daftar Pustaka

iii
 BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sejak tahun 2019 seluruh dunia sedang meghadapi wabah penyakit menular yaitu
virus covid 19. Tindakan untuk menghentikan atau memperlambat penyebaran
penyakit menular ini pemerintah bertindak tegas untuk melakukan adanya
pembatasan sosial atau menjaga jarak. Sehingga seluruh masyarakat diharapkan untuk
beraktifitas dirumah untuk menghentikan penyebaran Covid 19 ini. Kebijakan
pembatasan interaksi dan kerumunan menyebabkan guru dan peserta didik diwajibkan
untuk beradaptasi dengan situasi dan kondisi pandemi dan melakukan proses
pembelajaran dengan berbeda dari kebiasaannya yaitu dengan sistem tatap muka
secara tidak langsung atau proses pembelajaran darimg (dalam jaringan). Agar tetap
bisa menjalankan aktifitas dirumah maka diperlukan virtual meet untuk tetap
berkomunikasi sesama rekan atau team kerja maupun sekolah. Sejak itulah virtual
meet banyak dipakai hingga saat ini.
Teknologi informasi dan komunikasi atau ICT (Information and
Communication Technology) yang berkembang sangat pesat pada dasa warsa terakhir
ini membawa dampak yang luar biasa dalam kehidupan ini, seperti hiburan, bisnis,
dan pendidikan. Pengaruh pada bidang pendidikan ini sangat jelas kita rasakan. Dapat
kita lihat bagaimana ICT mempengaruhi para siswa belajar dengan sumber informasi
yang begitu melimpah serta para guru juga mengubah cara mengajarnya. Tantangan
pada masa sekarang ini diharapkan para siswa maupun guru bisa bersaing secara
global yang bercirikan ICT. Jenis platform yang sering dipakai dalam bidang
pendidikan pada masa pandemic ini yang tujuannya untuk membagikan pengetahuan
dan informasi terkait pendidikan maka digunakan platform yang sangat mudah
digunakan seperti zoom meeting, Google Meet, Google Hangout, Google
Classroom,Zenius, dan lain sebagainya. Penggunaan platform tersebut dapat
diimplemetasikan ketika melakukan kegiatan belajar mengajar bahkan dalam suatu
acara seperti seminar, meeting, pelatihan dll. Penggunaan berbagai media
pembelajaran tersebut diharapkan dapat meningkatkan motivasi siswa dalam proses
belajar mengajar selama masa pandemic.
Platform digital merupakan suatu program yang dapat menunjang dalam
keberhasilan pembelajaran daring. Melalui layanan ini peserta didik dan guru dapat

1
 bertatap muka secara langsung dalam proses penyampaian materi dan penyampaian
tugas walaupun dengan batasan jumlah peserta didik. Dalam makalah ini akan
difokuskan penjelasan terkait dengan penggunaan Zoom Meeting dan Google Meet.

B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian tentang aplikasi zoom meeting dan google meet?
2. Apa saja kelebihan dan kekurangan penggunaan aplikasi Zoom Meeting dan
Google Meet dalam pembelajaran online?
3. Apa saja manfaat penggunaan aplikasi Zoom Meeting dan Google Meet dalam
dunia pendidikan?

C. Tujuan Pembahasan
1. Untuk mengetahui lebih mendalam tentang aplikasi zoom meeting dan google
meet.
2. Untuk mengetahui apa saja kelebihan maupun kekurangan penggunaan aplikasi
zoom meeting dan google meet dalam kegiatan pembelajaran online.
3. Untuk mengetahui apa saja manfaat penggunaan aplikasi zoom meeting dan
google meet dalam dunia pendidikan.

2
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengenalan Aplikasi Zoom Meeting dan Google Meet

 Pengertian Google Meet
Google meet merupakan sebuah aplikasi video conference atau bisa juga
disebut sebagai meeting online. Google Meet merupakan salah satu produk buatan
Google yang merupakan layanan komunikasi video yang dikembangkan oleh Google.
Aplikasi Google Meet merupakan salah satu dari dua aplikasi dengan versi terbaru
yang mana versi sebelumnya adalah Google Chat dan Google Hangouts. Pada bulan
Oktober tahun 2019 lalu, pihak Google sudah memberhentikan versi klasik dari
Google Hangouts.
Pada bulan Februari tahun 2017 lalu, Google Meet dirilis hanya untuk
pengguna iOS yang dilakukan secara diam – diam. Namun, pada bulan berikutnya
pihak Google secara resmi meluncurkan aplikasi Google Meet. Layanan komunikasi
yang digunakan sebagai aplikasi konferensi video dapat ditonton sampai 30 peserta.
Google Meet diklaim menjadi versi yang lebih kuat dibandingkan dengan Google
Hangout versi pendahulunya, karena Google Meet dapat diakses pada aplikasi
Android dan iOS, serta dapat diakses menggunakan aplikasi web.
Google Meet dalam pembelajaran daring dapat meningkatkan hasil belajar
siswa. Hal tersebut dapat dilihat dari implementasi penggunaan berbagai fitur yang
ada pada Google Meet seperti share screen yang dapat digunakan untuk memudahkan
guru dalam menyampaikan materi. Pemanfaatan berbagai fitur yang ada di Google
Meet sangat efektif dan efisien digunakan pada saat pembelajaran daring saat ini.
Dengan menggunakan Google Meet antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran
juga terlihat. Hal tersebut dapat dilihat dari keaktifan siswa saat melakukan sesi tanya
jawab dengan guru maupun dalam menyampaikan gagasan, pikiran, dan pendapat
terkait materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru.

3
 Pengertian Zoom Meeting

Google meet adalah aplikasi yang melayani tentang tentang pertemuan

panggilan,baik baik video atau audio saja secara online. Aplikasi layanan ini mampu
menampung pertemuan panggian satu dengan yang lain sekitar 100-300 peserta .
Aplikasi ini juga dalam satu waktu dapat merekam sesi panggilan supaya dapat dilihat
kembali.

Zoom meeting adalah aplikasi komunikasi yang berbasis video. Aplikasi ini
tergolong aplikasi yang fleksibel karena bisa diakses via Android, iOS, dan website.
Sehingga, memudahkan para penggunanya untuk menggunakannya di smartphone
atau komputer.

Aplikasi ini merupakan aplikasi buatan Eric Yuan sejak 2011 dan saat ini
berkantor pusat di San Jose, California, Amerika Serikat. Aplikasi Zoom Meeting
kerap dijadikan sebagai alat untuk meeting jarak jauh terutama dengan video.

Dengan aplikasi Zoom Meeting, suatu meeting dapat dilakukan dengan jumlah
partisipan mencapai 100 orang. Durasi dari meeting maksimal 40 menit apabila
menggunakan akun Zoom yang gratis.

Namun, jika membutuhkan ruang rapat dengan jumlah partisipan lebiih dari
100 serta durasinya lebih dari 40 menit, maka pemilik akun Zoom bisa beralih ke
akun Pro, Business, atau Enterprise. Untuk menggunakan akun tersebut, harga yang
ditawarkan seitar US$ 14,99.

Dari segi kualitas video dan audio, aplikasi Zoom Meeting digadang-gadang
sebagai aplikasi dengan kualitas HD atau high definition.

Mengenai keamanannya, aplikasi Zoom sudah mulai memperketat keamanan

dengan menggungan end-to-end encryption dan perlindungan kata sandi supaya
keamanan lebih kuat.

Zoom Meeting juga mendukung adanya fitur rekaman serta transkrip. Fitur ini
mampu merekam rapat yang berlangsung dan rekaman tersebut bisa disimpan ke
perangkat maupun via cloud. Sehingga, rekaman tersebut bisa diputar ulang untuk
mengetahui isi rapat yang barangkali belum jelas

4
 Lewat aplikasi Zoom, pengguna bisa mengatur jadwal untuk memulai rapat serta bisa
memulai rapat melalui akun lainnya seperti Gmail, Outlook, dan iCal.

Zoom Meeting memang mempunyai banyak fitur unggulan sebagai sarana

untuk melakukan meeting via video conference.

B. Kelebihan Dan Kekurangan Aplikasi Zoom Meeting dan Google Meet Dalam
Pembelajaran Daring
1. Zoom Meeting
Aplikasi Zoom Cloud Meeting dinilai menpunyai kualitas yang mempenuhi.
Dalam tahun ini saja, jumlah pengguna aplikasi ini telah mengalami perkembangan
pesat. Diperkirakan hampir semua perguruan tinggi (PT) di Indonesia menggunakan
aplikasi Zoom Cloud Meeting dalam proses pembelajaran selama pandemi COVID-
19.

Pada Zoom Cloud Meeting interaksi antara dosen dan mahasiswa dapat
dilakukan tanpa ada lagi batasan ruangan dan waktu. Dosen dapat memanfaatkan
aplikasi ini baik sebagai pengganti ketika dosen harus berhalangan hadir atau sebagai
pendukung perkuliahan seperti memberikan materi diawal perkuliahan berkenaan
dengan tujuan pembelajaran atau dapat juga memberikan materi sebagai rangkuman,
memberikan tugas bahkan tes.

Materi perkuliahan, bahan diskusi atau soal tes dapat diunggah ke dalam
sistem Zoom Cloud Meeting, untuk dapat dilihat secara bersama-sama oleh dosen dan
mahasiswa. Penyajian materi dalam bentuk file dengan berbagai format seperti PDF,
DOC, XLS, PPT dan berbagai bentuk lainnya. Sistem aplikasi yang sederhana
dimaksudkan agar lebih mudah dipelajari dan dioperasikan oleh mahasiswa.
Komunikasi atau interaksi antara dosen dan mahasiswa didesain seolah mahasiswa
berada langsung dihadapan dosen melalui layar komputer atau handphone. Sedapat
mungkin komunikasi antara dosen dan mahasiswa dilakukan melalui sistem
komunikasi dua arah. Pada komunikasi secara langsung (synchronous), yaitu pada
saat dosen memberikan materi kuliah, mahasiswa dapat langsung menyaksikan
sehingga dosen tidak perlu harus menuliskan.

Dari uraian diatas bisa disimpulkan bahwa kelebihan Aplikasi Zoom Cloud Meeting
sangat banyak. Diantaranya yaitu:

5
 Fleksibel
Baik dosen maupun Mahasiswa dapat mengatur waktu perkuliahan sesuai
kesepakatan. Mahasiswa beranggapan bahwa kesepakatan waktu belajar adalah
yang terpenting mengingat beberapa mahasiswa juga bekerja part-time di
beberapa perusahaan seperti Gojek, Grab, dan di beberapa Lembaga Pendidikan
sehingga diperlukan penyesuaian waktu antara bekerja dan kuliah. Mahasiswa
juga beranggapan bahwa fleksibilitas pembelajaran face to face merebaknya
wabah virus corona yang mengharuskan adanya social distancing (pembatasan
interaksi) antar masyarakat. Beberapa mahasiswa yang memutuskan untuk
pulang ke kampung halaman juga merasa tidak khawatir ketinggalan
perkuliahan selama kampung halaman mereka masih menyediakan akses
internet
 Menyediakan Beberapa Fitur yang Menunjang Proses Perkuliahan
Adanya beberapa fitur tambahan seperti mute & unmute, chat, record, dan white
board dapat menunjang proses berlangsungnya kegiatan perkuliahan. Ketika
dosen menggunakan fitur mutepada saat salah satu mahasiswa bercerita,
mahasiswayang lain dapat mendengarkan dengan seksama cerita yang
disampaikan tanpa adanya intervensi dari suara luar. Fitur chat dan whiteboard
juga sangat membantu mahasiswa dalam memahami beberapa ungkapan yang
tidak terdengar dengan baik disebabkan naik turunnya sinyal jaringan internet
atau adanya gangguan kerusakan pada speaker yang ada pada laptop atau smart
phone mereka. Fitur Record digunakan untuk merekam proses berlangsungnya
kegiatan perkuliahan dari awal sampai akhir dalam bentuk video. Hasil rekaman
video dapat membantu dosen untuk mengevaluasi hasil seluruh proses kegiatan
perkuliahan yang telah berlangsung. Mahasiswa juga dapat menggunakan hasil
rekaman video tersebut untuk mengulangi hasil evaluasi dari apa yang telah
disampaikan oleh dosen pada akhir perkuliahan.
 Meningkatkan Kedisiplinan Dosen dan Mahasiswa
Fleksibilitas yang diberikan oleh media Zoom Cloud Meeting tentunya juga
memberikan dampak positif pada kedisiplinan dosen maupun mahasiswa.
Jadwal perkuliahan yang telah disepakati antara dosendan mahasiswa menuntut
lahirnya komitmen dan tanggung jawab dari kedua belah pihak untuk saling
menepati apa yang telah disepakati kecuali bila ada kejadian atau alasan yang
dapat diterima dan masuk akal.

6
 Namun disamping semua kelebihan yang ditawarkan oleh aplilasi Zoom Cloud
Meeting, ternyata juga terdapat beberapa kelemahan yang masih harus perlu
dievaluasi, antara lain:

 Jaringan Internet yang Kurang Baik

Jaringan internet yang kurang baik selalu menjadi salah satu kendala yang terjadi
dalam pelaksanaan perkuliahan secara daring (online). mahasiswayang
mengandalkan jaringan internet pada smartphone atau laptop sering mengalami
kendala seperti suara dengan video yang tidak singkron atau bahkan suara atau
video tersebut menghilang sehingga materi yang sampaikan oleh mahasiswa atau
dosen tidak dapat dijangkau.
Namun hal ini masih bisa diatasi jika dosen atau salah satu mahasiswa
menggunakan fitur record untuk merekam semua aktifitas perkuliahan dari awal
sampai akhir dan mendistribusikan hasil rekaman ke seluruh mahasiswa.
 Pembatasan Media
Media gratis tentunya memiliki beberapa batasan dalam penggunaannya.
Perkuliahan dengan menggunakan media Zoom Cloud Meeting gratisan hanya
dapat dilaksanakan selama 40 menit. Jika sudah mencapai 40 menit, notifikasi
akan muncul di seluruh layar pengguna dan layar Zoom Cloud Meeting secara
otomatis akan berhenti. Fitur record hanya tersedia apabila dosen atau mahasiswa
memanfaatkan media Zoom Cloud Meeting di laptop atau PC. Maka sangat
disarankan bagi dosen pengampu mata kuliah sekaligus sebagai server utama para
partisipan pada perkuliahan untuk tidak menggunakan smart phone melainkan
menggunakan laptop atau PC.

2. Google Meet

Google Meet terintegrasi dengan G Suite, yang memungkinkan pengguna

untuk dapat bergabung langsung dari Kalender atau undangan yang dikirim via email.
Selain itu, undangan meeting yang dibuat dari aplikasi tersebut juga dapat diakses
melalui tautan dan kode rapat yang dikirimkan, serta nomor telepon jika tersedia.
Pengguna yang menggunakan Skype for Business atau sistem berdasarkan standar SIP
dan H.323 (Polycom dan Cisco) juga dapat dengan mudah bergabung dengan
pertemuan Google Meet melalui Pexip Infinity Platform. Menariknya lagi, aplikasi ini
juga dapat dinikmati melalui perangkat seluler, baik itu iOS maupun Android.

7
Pengguna dapat pula memantau jadwal rapat dengan semua informasi penting dari
Kalender layaknya versi desktop. Adapun cara untuk membuat undangan pertemuan
tersebut yakni dengan membuat akun di G Suite. Anda akan diminta untuk
memasukkan nama bisnis, pilih jumlah karyawan, dan isi data diri untuk menjadi
admin G Suite. Ikuti alur pendaftaran hingga selesai. Setelah itu barulah Anda akan
memiliki akses ke email bisnis, konferensi video, penyimpanan online, dan alat bisnis
lainnya.

Ada berbagai alasan menggunakan aplikasi Google Meet ini. Mulai dari
keamanan yang terjamin sampai dengan banyaknya fitur-fitur didalamnya. Tak jarang
kebanyakan orang lebih memilih Google Meet dibanding aplikasi serupa. Kita bisa
mendapat berbagai fitur-fitur di Google Meet yang tidak dimiliki aplikasi sejenis.
Adapun cara menggunakan Google Meet ini juga sangat mudah, tidak mempersulit
para penggunanya. Sehingga lebih efektif dan efisien.

Kelebihan dari Google Meet adalah sebagai berikut:

 Adanya fitur WhiteBoard: Kelebihan pertama dari Google Meet adalah adanya
fitur White board. Dimana kita bisa membuat tulisan dan kata-kata dalam fitur
white board tersebut. Sekarang white board lebih sering digunakan dalam hal
pendidikan dan saat menerangkan. Kelebihan white board ini bisa digunakan
untuk sarana penjelasan berupa gambar atau angka. Yang sulit dijelaskan dengan
menggunakan lisan. Maka Google Meet memudahkan para penggunannya dengan
itu.
 Tersedia Gratis: Sekarang Google Meet memberikan kebebasan untuk menginstall
aplikasi ini.Sudah tersedia secara gratis dan bisa di unduh di Playstore atau app
store bagi pengguna ios. Google Meet ingin membuktikan bahwa layanannya
lebih bagus dibanding dengan video conference yang lain.
 Tampilan video yang HD dan suport resolusi lain: Kelebihan Google Meet ketiga
adalah tampilan yang disedikan sudah HD (High Definition) dan juga bisa
menyediakan resolusi yang terdapat pada smartphone. Sehingga tampilan menjadi
lebih jernih.
 Mudah penggunaanya: Untuk bisa menggunakan Google Meet, teman-teman
cukup memiliki akun Google untuk mendaftar ke aplikasinya, dan tidak
membutuhkan tahap-tahap yang lainnya.

8
 Layanan Enkripsi video: Dengan adanya layanan Enkripsi video maka data kita
tidak akan disalah gunakan. Google Meet memberikan layanan tersebut untuk
menjaga kerahasiaan data para penggunanya. Supaya kita tidak khawatir akan
pencurian dan jula belidata.
 Banyak pilihan Tampilan yang menarik: Dengan tampilan video conference yang
dapat diatur sesuai keinginan kita, maka kita bisa menyesuaikan tata letak dan
pilihan posisi yang pas dan baik.Tampilan yang menarik sangat dibutuhkan,
karena dengan tampilan antar muka yang bagus setiap pengguna Google Meet
akan betah dan nyaman.
 Dapat mengundang hingga 100 peserta: Untuk bisa mengundang peserta hingga
100 bisa berlangganan dengan G suite yang lebihlengkap dan menggunakan
Google Meet yang versi free hanya dibatasi 25 orang/lebih, jika berlangganan
Google Suite maka bertambah menjadi 100 atau sampai 250 pengguna. Fitur
tersebut terbatas untuk pengguna Google Meet yang free. Tatapi untuk yang sudah
mendaftar ke produk Google Suite. Semua bisa menjadi lebih banyak dan
mudahpastinya.

Sementara itu kelemahan Google Meet antara lain:

 Tidak adanya Fitur Hemat Data: Kekurangan pertama yang dimiliki oleh Google
Meet adalah mereka belum mempunyai fitur penghemat data saat panggilan
berlangsung. Dengan tidak adanya fitur hemat data. Kemungkina terbesar saat kita
menggunakan Google Meet adalah data kita menjadi boros dan terbuang percuma
pada saat kita memakainya. Sehingga kita harus mempersiapkan data yang banyak
saat mengobrol menggunakan Google Meet supaya kita tidak akan mengalami
keluhan. Seperti data terputus dan berbagai alasan lainnya.
 Belum semua fasilitas Free: Pengguna Google Meet bahwa harus membeli paket
dari Google Suite sebelum menggunakan fitur-fitur yang lebih banyak dan
lengkap. Dengan dibatasi fiturnya kita menjadi tidak bisa leluasa untuk
memakaiGoogle Meet. Kita harus membayar dulu sebelum menggunakan
beberapa fitur yang lengkap seperti paket 100 pengguna dan masih banyak paket
yang lain di Google Meet.
 Membutuhkan jaringan internet yang stabil: Tidak jaringan yang cepat saja akan
tetapi yang stabil. Karena dengan jaringan yang stabil Google Meet bisa beroprasi
sebagaimana mestinya.

9
C. Manfaat Zoom Meeting dan Google Meet Dalam Dunia Pendidikan
1. Zoom Meeting
Zoom dapat dikatergorikan sebagai media pembelajaran online yang dapat
diartikan sebagai suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya
bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media Internet. Media pembelajaran online
sebagai sebuah alternatif pembelajaran yang berbasis elektronik memberikan banyak
manfaat terutama terhadap proses pendidikan yang dilakukan dengan jarak jauh.
Dalam membuat media pembelajaran online perlu mempertimbangkan harapan dan
tujuan mereka dalam mengikuti media pembelajaran online, kecepatan dalam
mengakses internet atau jaringan, keterbatasan bandwidth, biaya untuk akses internet,
serta latar belakang pengetahuan yang menyangkut kesiapan dalam mengikuti
pembelajaran. Media pembelajaran pada pembelajaran daring digunakan sebagai alat
untuk meningkatkan efesiensi dan efektivitas pembelajaran. Media pembelajaran
dipergunakan untuk mencapai tujuan seperti membuat jelas pesan secara visual
sehingga tidak terlalu verbal. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan lima indara.
Mempercepat proses belajar dan mengajar, menimbulkan semangat dalam belajar,
memberikan kesempatan bagi perserta didik untuk berinteraksi langsung dengan
lingkungan mereka dan kenyataan di lapangan, serta memberikan kesempatan kepada
peserta didik untuk belajar mandiri berdasarkan kemampuan dan minat mereka.
Dengan adanya aplikasi Zoom Meeting ini peserta didik dapat melakukan
kegiatan pembelajaran selama masa pandemi ini melalui pembelajaran online atau
pembelajaran jarak jauh, mahasiswa dapat berkomunikasi dengan dosen kapan saja.
Demikian juga sebaliknya. Sifat komunikasinya bisa tertutup antara satu mahasiswa
dengan dosen atau bahkan secara bersama-sama melalui papan pengumuman.
Komunikasinya juga masih bisa dipilih, mau secara serentak atau tidak. Secara yuridis
pembelajaran jarak jauh (PJJ) merupakan pola pembelajaran yang berlangsung
dengan adanya keterpisahan antara guru dan anak didik. Menurut UU Nomor 20
Tahun 2003 pasal 1 Ayat 15 pendidikan jarak jauh merupakan pendidikan yang anak
didiknya terpisah dari pendidik dan pembelajarannya menggunakan berbagai sumber
belajar melalui teknologi dan komunikasi dan media lain. Pendidikan jarak jauh
dikenal juga dengan E-learning. E–learning merupakan aplikasi tercipta untuk

10
 mengatasi keterbatasan antara pendidik dan anak didik, terutama dalam hal ruang dan
waktu, dengann E-learning pendidik dan anak didik tidak harus berada dalam satu
dimensi ruang dan waktu dan pembelajaran dapat berjalan dan mengabaikan kedua
hal tersebut.
2. Google Meet
Google mengeluarkan google meet yang memungkinkan pengguna untuk
melakukan panggilan video dengan 25 pengguna lainnya per pertemuan. Dengan kata
lain, google meet bisa menjadi media alternatif untuk proses belajar mengajar,
bersosialisasi dengan rekan kantor atau bahkan melakukan rapat kerja dari dalam
rumah. Penggunaan aplikasi google meet dalam media pembelajaran jarak jauh dinilai
tidak begitu efektif untuk pelajar dalam keterampilan menyimak dan berbicara karena
pengajar pun tidak bisa melihat secara langsung bagaimana gesture atau ekspresi
pelajar saat mempersentasikan atau mendengarkan apa yang disampaikan oleh
pengajarnya. Tapi disisi lain pemanfaatan aplikasi google meet sangat membantu
pelajar dalam keterampilan menyimak dan berbicara, dimana pelajar yang tidak
pernah aktif di kelas tiba-tiba menjadi aktif dan mau berbicara atau mengemukakan
pendapatnya. Metode pembelajaran jarak jauh yaitu ketika peserta didik dan pendidik
tidak bertatap muka secara langsung, tetapi penerapan nya melalui berbagai aplikasi.
Kelebihan dari pembelajaran daring yaitu peserta didik dan pendidik merasa
waktunya lebih fleksibel dan dapat dilakukan dimana saja. Berdasarkan dengan
arahan pemerintah selama adanya covid 19 maka seluruh pekerjaan dilakukan di
rumah, begitu juga dengan belajar. Dengan begitu maka pemerintah mengarahkan
agar seluruh pembelajaran daring menggunkan metode atau berbagai teknologi serta
berbagai aplikasi yang tersedia salah satunya adalah Google Meet.

11
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Sejak adanya pandemi covid-19 ini mulai meningkat, sekolah atau universitas
tidak lagi melakukan aktivitas seperti biasa, karena pemerintah memberlakukan
sistem di rumah saja, salah satu langkah yang tepat untuk mengatasi masalah ini
adalah menggunakan teknologi jaringan dan informasi bagi system pembelajaran
seperti dengan mengguanakan aplikasi zoom meeting, google meet dan masih banyak
jenis aplikasi virtual meet lainnya. Dengan adanya teknologi informasi dan
komunikasi ini diharapkan mampu digunakan untuk menjadi penunjang didalam
terselenggaranya proses belajar mengajar secara jarak jauh. Karena teknologi
memiliki peranan yang mampu menjadikan proses belajar menjadi efektif dan mampu
tetap berjalan dengan baik dimasa pandemi ini. Dengan begitu teknologi yang ada
akan lebih memiliki manfaat yang luas yang tidak hanya kita gunakan sebagai hiburan
semata namun juga mampu kita gunakan untuk mengakses setiap pembelajaran
menggunakan platform yang ada dengan baik dan tidak gagap akan teknologi.
B. Saran
Semoga kedepannya teknologi informasi yang ada sekarang ini akan memiliki
kebermanfaatan yang lebih bagi sektor pendidikan khususnya dan setiap pendidik
harus mampu menguasai kemajuan teknologi agar proses pembelajaran yang
dilakukan dengan menggunakan teknologi yang sudah dijelaskan mampu mengalami
kemajuan dan mampu berkembang dengan baik sebagai media pembelajaran yang
menarik dan efektif bagi dunia pendidikan. Pengembangan diri pada setiap pendidik
maupun peserta didik dalam kemajuan teknologi harus tetap diupgrade agar mampu
mengikuti perkembangan zaman melalui teknologi yang selalu berkembang.

12
 DAFTAR PUSTAKA

http://digilib.uinsby.ac.id/46396/

https://books.google.co.id/books?
id=_SH_DwAAQBAJ&pg=PR3&dq=pengertian+zoom+meeting&hl=en&sa=X&ved=2ahU
KEwiM667YodTvAhUsILcAHRaBCiIQ6AEwAHoECAMQAg#v=onepage&q=pengertian
%20zoom%20meeting&f=false

https://jokowarinoblog.com/pengertian-zoom-meeting/

https://www.nesabamedia.com/pengertian-google-meet/

Juniartini, NME dan Ransa, IW. 2020. “Pemanfaatan Aplikasi Google Meet dalam
Keterampilan Menyimak dan Berbicara untuk Pembelajaran Bahasa pada Masa Pandemi
Covid-19”. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia. 9 (2)
Monica, Junita dan Fitriawati, Dini. 2020. “Efektivitas Penggunaan Aplikasi Zoom Sebagai
Media Pembelajaran Online Pada Mahasiswa Saat Pandemi Covid-19”. Jurnal Ilmu
Komunikasi. IX(2)
Mubarak, Mahfuz Rizqi dkk. 2020. “Zoom Cloud Meeting: Media Alternatif dalam
Pembelajaran Maharah Kalam di Tengah Wabah Virus Corona (Covid-19)”. rabiyatuna :
Jurnal Bahasa Arab. 4(2)
Rizaldi, Dedi Riyan dan Fitimah, Ziadatul. 2020. “Penggunaan Aplikasi Zoom Cloud
Meeting pada Mata Kuliah Mekanika dan Termostatistika saat Pandemi COVID-19”. Kappa
Journal. 4(2)
Sawitri, Dara. 2020. “Penggunaan Google Meet Untuk Work From Home Di Era Pandemi
Coronavirus Disease 2019 (Covid-19)”. Jurnal Prioritas: Jurnal Pengabdian Masyarakat.
02(01)

13