IDENTITAS MAHASISWA
Log BOOK Praktik Keperawatan Anak Ners UIMA
Nama : Tridara Februaluki
NIM : 18210100096
Alamat : Napal putih, Bengkulu
No Hp : 082231473092
Email : Februaluki@gmail.com
Log Book juga dapat dijadikan sebuah instrumen penjamin bagi mahasiswa
dalam melalukan praktik profesi di tempat praktik yaitu rumah sakit, puskesmas, RB,
dan komunitas, panti. Diharapkan dengan Log Book, yang dilakukan benar-benar
berdampak dan memberikan nilai tambah meningkatkan keterampilan (skill).
Tujuan dari penyusunan log book adalah untuk memberikan report kegiatan
mahasiswa profesi ketika masuk dinas di rumah sakit, puskesmas, rumah bersalin,
panti, komunitas.
C. Capaian Pembelajaran/Kompetensi
Setelah mengikut mata ajar Praktik Keperawatan anak , mahasiswa profesi ners
mampu memberikan asuhan keperawatan dengan menyelesaikan praktik
keperawatan anak dengan:
VALIDASI PEMBIMBING/
PERSEPTOR/MENTOR
NO TEMPAT STASE HARI/TGL/JAM KEGIATAN/TINDAKAN KEPERAWATAN TINGKAT
PENCAPA
PRAKTIK PRAKTIK IAN
1 PKM ANAK 15 Agustus - Melakukan Pengakjian terhadap pasien thypoid Mampu melakukan tindakan
Perawatan 2022
- Menguku tanda-tanda vital keperawatan secara mandiri,
Napal Putih
- Monitor warna kulit baik asuhan keperawatan
maupun kolaboratif. dalam
- Suhu
pemberian tindakan dengan
- Memberikan obat anati Iv
double crosscheck dengan
- Monitor tanda dan gejala diare
perawat lainnya
- Melakukan pengkajian nyeri konpherensif
- Terapi relaksasi
PKM
- Mengukur TTV Mampu melakukan tindakan
Perawatan ANAK 16 Agustus
Napal Putih 2022 - Memposisikan Semi Fowler keperawatan secara mandiri,
- Melatih Fisioterapi Dada baik asuhan keperawatan
- Melatih Napas Dalam maupun kolaboratif. dalam
- Melakukan Nebulizer
pemberian tindakan dengan
- Memberikan Pendidikan Kesehatan
double crosscheck dengan
perawat lainnya
PKM
- Monitor tanda -tanda vital Mampu melakukan tindakan
Perawatan ANAK 18 Agustus
Napal Putih 2022 - Mengatur posisi dengan kepala datar atau tubuh keperawatan secara mandiri,
PKM ANAK 19 Agustus - Monitor tanda – tnda vital Mampu melakukan tindakan
Perawatan 2022
- Memposisikan semifowler pada pasien keperawatan secara mandiri,
Napal Putih
- Mengkaji warna kulit, membrane mukosa baik asuhan keperawatan
Skor 1 Mengetahui dan menjelaskan (Pengetahuan teoritis mengenai keterampilan ini, baik konsep, teori, prinsip, maupun indikasi, cara melakukan, komplikasi, dan sebagainya)
Skor 2 Pernah melihat atau pernah mendemonstrasikan (Memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan dan pernah melihat demonstrasinya).
Skor 3 Pernah melakukan atau pernah menerapkan di bawah supervisi (memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan dan pernah menerapkan keterampilan ini beberapa kali dibawah
supervisi.
Skor 4 Mampu melakukan secara mandiri (memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan ini dan memiliki pengalaman untuk menggunakan dan menerapkan keterampilan ini secara
mandiri.
VALIDASI PEMBIMBING/
PERSEPTOR/MENTOR
NO TEMPAT STASE HARI/TGL/JAM KEGIATAN/TINDAKAN KEPERAWATAN TINGKAT
PENCAPA
PRAKTIK PRAKTIK IAN
Mampu melakukan
tindakan keperawatan
RSUD ANAK 24 Agustus - mengukur tanda -tanda vital secara mandiri, baik
Bengkulu 2022 - mengkaji oedem
asuhan keperawatan
- mwmonitor status nutrisi
- memberikan terapi peroral pedrodison dan kalk ½ maupun kolaboratif.
- memonitor masukan makanan / cairan dan menghitung dalam pemberian tindakan
intake kalori harian
dengan double crosscheck
dengan perawat lainnya
Mampu melakukan
RSUD ANAK 25 Agustus - Melakukan Pengakjian terhadap pasien efusi pleura tindakan keperawatan
Bengkulu 2022 - Mengukur tanda-tanda vital pasien secara mandiri, baik
- Melatih Napas Dalam asuhan keperawatan
- Melakukan Pemberian Terapi Oksigen
maupun kolaboratif.
- Pemberian analgesic
- Fisioterapi dada dalam pemberian tindakan
- Memberikan vipoalbumin 3x2 caps dengan double crosscheck
- Memberikan ringer laknat 20 tetes/ menit (2x500 cc) dengan perawat lainnya
- Memberikan ceftriaxone 2x500 mg
Skor 1 Mengetahui dan menjelaskan (Pengetahuan teoritis mengenai keterampilan ini, baik konsep, teori, prinsip, maupun indikasi, cara melakukan, komplikasi, dan sebagainya)
Skor 2 Pernah melihat atau pernah mendemonstrasikan (Memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan dan pernah melihat demonstrasinya).
Skor 3 Pernah melakukan atau pernah menerapkan di bawah supervisi (memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan dan pernah menerapkan keterampilan ini beberapa kali dibawah
supervisi.
Skor 4 Mampu melakukan secara mandiri (memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan ini dan memiliki pengalaman untuk menggunakan dan menerapkan keterampilan ini secara
mandiri.
VALIDASI PEMBIMBING/
PERSEPTOR/MENTOR
NO TEMPAT STASE HARI/TGL/JAM KEGIATAN/TINDAKAN KEPERAWATAN TINGKAT
PENCAPA
PRAKTIK PRAKTIK IAN
RSUD ANAK 29 Agustus - Melakukan pengkajian Sistem pernapasan (TB Mampu melakukan tindakan
Bengkulu 2022 Paru) keperawatan secara mandiri,
- Memposisikan Semi Fowler baik asuhan keperawatan
- Melakukan Pemberian Terapi Oksigen
maupun kolaboratif. dalam
- Melatih Fisioterapi Dada
- Melatih Teknik Batuk Efektif pemberian tindakan dengan
- Kolaborasi pemberian injeksi obat ranitidine double crosscheck dengan
- Pemberian obat rifanpisin, etambutol, alupurinol perawat lainnya
- Mengukur suhu aksila bayi secara teratur setiap 3 mampu melakukan tindakan
jam keperawatan secara mandiri,
05
September - Meningkatkan pemberian ASI
baik asuhan keperawatan
2022 - Memantau suhu lampu fototerapi
maupun kolaboratif. dalam
- Meletakkan bayi dalam inkubator untuk
mempertahankan kestabilan suhu tubuh pemberian tindakan dengan
06
September
2022
Skor 1 Mengetahui dan menjelaskan (Pengetahuan teoritis mengenai keterampilan ini, baik konsep, teori, prinsip, maupun indikasi, cara melakukan, komplikasi, dan sebagainya)
Skor 2 Pernah melihat atau pernah mendemonstrasikan (Memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan dan pernah melihat demonstrasinya).
Skor 3 Pernah melakukan atau pernah menerapkan di bawah supervisi (memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan dan pernah menerapkan keterampilan ini beberapa kali dibawah
supervisi.
Skor 4 Mampu melakukan secara mandiri (memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan ini dan memiliki pengalaman untuk menggunakan dan menerapkan keterampilan in
i secara mandiri.
Hadir Pulang
No Hari/Tanggal Ket TT CI/Karu
JAM TT JAM TT
1 15 – 08 – 22 07.00 14.00
2 16 – 08 – 22 07.00 14.00
3 17 – 08 – 22 07.00 14.00
4 18 – 08 – 22 07.00 14.00
7 23 – 08 – 22 14.00 21.00
8 24 – 08 – 22 14.00 21.00
9 25 – 08 – 22 14.00 21.00
11 29 – 08 – 22 14.00 21.00
12 30 – 08 – 22 14.00 21.00
13 31 – 08 – 22 14.00 21.00
14 01 – 09 – 22 07.00 14.00
15 02 – 09 – 22 07.00 14.00
16 03 – 09 – 22 07.00 14.00
17 04 – 09 – 22 07.00 14.00
20 07 – 09 – 22 07.00 14.00
(……………………………………)