RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi : Manajemen dan Akuntansi

Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam

Semester : Satu (Ganjil)

Dosen Pengampu : Achmad Adil, S.Hd, M.Ag.

SKS/ SMT : 2 SKS/ Semester Ganjil.

1. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini membahas konsep ketuhanan dalam islam, keimanan dan ketaqwaan, hakekat manusia menurut islam, syarat-syarat agama, klasifikasi, ciri-ciri

agama, dan agama islam, sumber ajaran agama islam dan metode-metode berijtihad, Ibadah dalam Islam, Akhlak, Etika dan moral, ilmu pengetahuan dalam islam,

Masyarakat madani, Konsep Sistem Ekonomi dan Transaksi dalam Sistem Muamalah Islam, dan Etos Kerja dalam Islam.

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami keislaman secara esensial sehingga nilai-nilai Islam bisa melandasi pemikiran, sikap,

dan prilakunya yang kelak tercermin dalam kehidupan sehari-hari.

3. BENTUK PEMBELAJARAN

Metode perkuliahan ini menggunakan metode: ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Metode lain juga digunakan seperti diskusi, latihan tugas pada pokok bahasan

atau sub pokok bahasan tertentu. Untuk metode diskusi mahasiswa akan dibagi menjadi beberapa kelompok yang sesuai dengan topik diskusi. Sedangkan untuk latihan
tugas akan dilaksanakan secara individu. Untuk mencapai keberhasilan perkuliahan yang maksimal, strategi perkuliahan ini akan menggunakan media belajar modern

(infocus, dan laptop) sesuai dengan pokok bahasan.

4. KRITERIA PENILAIAN

Penialaian akan dilakukan pengajar dengan menggunakan kriteria sebagai berikut:

Nilai Range
A 78-100
B 68-77
C 58-67
D 47-57
E 0-47
Dalam menentukan Nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:

Tugas 20%

Partisipasi 20%

Ujian Tengah Semester 30%

Ujian Akhir Semester 30%

 No Minggu Kemampuan Akhir yang
ke diharapkan
1 1 Pendahuluan
2 2 Mahasiswa memahami dan
mampu menjelaskan konsep
ketuhanan dalam islam
3 3 Mahasiswa diharapkan
memahami mengenai
pengertian iman, mengetahui
wujud iman, mengkaji proses
terbentuknya iman,
mengetahui kriteria orang
beriman, serta mahasiswa
dapat memahami hubungan
iman dengan taqwa.
4 4 Mahasiswa diharapkan
memahami mengenai hakikat
manusia, dapat memahami
mengenai manusia yang
Pengalaman Belajar Kriteria
Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu
Mahasiswa Penilaian
a. Perkenalan/ ta’aruf Ceramah bervariasi, diskusi 100 Melalui kegiatan ceramah dan Keaktifan
b. Silabus Menit diskusi, mahasiswa mahasiswa
c. Kontrak kuliah mendapatkan pengetahuan
materi–materi dalam matakuliah
PAI
a. Pentingnya Iman Kepada Allah Ceramah bervariasi, diskusi, 100 a. Melalui kegiatan ceramah Keaktifan
swt. dan Tanya jawab Menit dan diskusi mahasiswa mahasiswa
b. Pembuktian Wujud Tuhan mendapatkan pengetahuan
Melalui Ciptaannya teoritis
c. Tuhan Menurut Konsep Islam b. Melalui kegiatan diskusi
d. Sejarah Pemikiran Manusia dan Tanya jawab
Tentang Tuhan diharapkan mahasiswa
mendapatkan pemahaman
materi yang maksimal
a. Pengertian Iman Ceramah bervariasi, diskusi, 100 a. Melalui kegiatan ceramah Keaktifan
b. Wujud Iman dan Tanya jawab menit dan diskusi mahasiswa mahasiswa
c. Proses Terbentuknya Iman mendapatkan pengetahuan
d. Kriteria Orang Beriman teoritis
e. Hubungan Iman dengan Taqwa b. Melalui kegiatan diskusi
dan Tanya jawab
diharapkan mahasiswa
mendapatkan pemahaman
materi yang maksimal
a. Hakikat Manusia Ceramah bervariasi, diskusi, 100 a. Melalui kegiatan ceramah Keaktifan
b. Fitrah Manusia dan Tanya jawab menit dan diskusi mahasiswa mahasiswa
c. Eksistensi dan Martabat mendapatkan pengetahuan
Manusia teoritis
 mampu melakukan ibadah
dengan benar, dapat
memahami manusia yang
mampu berfikir dan bersifat
sesuai dengan fungsi dan
peran manusia menurut Al-
Qur’an.
5 5 Mahasiswa diharapkan
mengetahui dan menjelaskan
pengertian sebuah agama,
syaratsyarat serta klasifikasi
agama, dan ciri-ciri dari
sebuah agama serta
diharapkan mampu
memahami dan
mempraktekkan dalam
kehidupan tentang Toleransi
beragama.
6 6 Mahasiswa memahami dan
mampu menjelaskan tentang
konsep Al-Quran.
7 7 Mahasiswa memahami dan
mampu menjelaskan tentang
As-Sunnah
d. Kedudukan, Tujuan, Tugas b. Melalui kegiatan diskusi
Manusia dan Tanya jawab
diharapkan mahasiswa
mendapatkan pemahaman
materi yang maksimal
a. Arti Agama, Syarat-Syarat Ceramah bervariasi, diskusi, 100 a. Melalui kegiatan ceramah Keaktifan
Agama, Klasifikasi Agama, dan Tanya jawab menit dan diskusi mahasiswa mahasiswa
Ciri-ciri Agama mendapatkan pengetahuan
b. Religious Tolerance teoritis
b. Melalui kegiatan diskusi
dan Tanya jawab
diharapkan mahasiswa
mendapatkan pemahaman
materi yang maksimal
a. Pengertian Al-Quran Ceramah bervariasi, diskusi, 100 a. Melalui kegiatan ceramah Keaktifan
b. Proses Nuzul Al-Quran dan Tanya jawab menit dan diskusi mahasiswa mahasiswa
c. Periodesasi Al-Quran mendapatkan pengetahuan
d. Isi Kandungan Al-Quran teoritis
e. Kedudukan Al-Quran b. Melalui kegiatan diskusi
f. Metodologi Memahami Al- dan Tanya jawab
Quran diharapkan mahasiswa
g. Kewajiban Muslim Terhadap mendapatkan pemahaman
Al-Quran materi yang maksimal
a. Pengertian Sunnah, Hadis Ceramah bervariasi, diskusi, 100 a. Melalui kegiatan ceramah Keaktifan
b. Macam-Macam Sunnah/ dan Tanya jawab menit dan diskusi mahasiswa mahasiswa
Hadis mendapatkan pengetahuan
c. Kedudukan dan Fungsi Hadis teoritis
dalam Sumber Ajaran Islam b. Melalui kegiatan diskusi
dan Tanya jawab

8 8 Ujian Tengah Semester
9 9 Mahasiswa memahami dan
mampu menjelaskan tentang
ijtihad
10 10 Mahasiswa memahami,
mampu menjelaskan, dan
memperaktekkan tentang
aqidah islam
11 11 Mahasiswa diharapkan dapat
memahami karakteristik etika
dalam agama islam dan
mahasiswa diharapkan dapat
mengetahui pengertian etika,
moral dan akhlak, dan dapat
memahami akhlak dam
konsepsi tasawuf.
diharapkan mahasiswa
mendapatkan pemahaman
materi yang maksimal
a. Pengertian Ijtihad Ceramah bervariasi, diskusi, 100 a. Melalui kegiatan ceramah Keaktifan
b. Macam-Macam Ijtihad dan Tanya jawab menit dan diskusi mahasiswa mahasiswa
c. Metode Ijtihad mendapatkan pengetahuan
d. Kegunaan Ijtihad teoritis
e. Kedudukan Ijtihad dalam b. Melalui kegiatan diskusi
Sumber Ajaran Islam dan Tanya jawab
diharapkan mahasiswa
mendapatkan pemahaman
materi yang maksimal
a. Pengertian Aqidah Ceramah bervariasi, diskusi, 100 a. Melalui kegiatan ceramah Keaktifan
b. Ruang Lingkup Aqidah dan Tanya jawab menit dan diskusi mahasiswa mahasiswa
c. Dalil-dalil Aqidah Islam mendapatkan pengetahuan
d. Aqidah yang Benar dalam teoritis
Islam b. Melalui kegiatan diskusi
e. Manfaat Aqidah bagiUmat dan Tanya jawab
Islam diharapkan mahasiswa
mendapatkan pemahaman
materi yang maksimal
a. Pengertian Akhlak, Etika, Ceramah bervariasi, diskusi, 100 a. Melalui kegiatan ceramah Keaktifan
Moral dan Tanya jawab menit dan diskusi mahasiswa mahasiswa
b. Dalil Dalil tentang Akhlak mendapatkan pengetahuan
c. Perbedaan Akhlak, Etika, dan teoritis
Moral b. Melalui kegiatan diskusi
d. Karakteristik Akhlak dalam dan Tanya jawab
Agama Islam diharapkan mahasiswa
mendapatkan pemahaman
materi yang maksimal
12 12 Mahasiswa diharapkan
memahami pengertian iptek
dan seni dalam islam, dapat
mengetahui hubungan iman,
ilmu, teknologi dalam agama
islam
13 13 Mahasiswa diharapkan dapat
mengetahui dan menjelaskan
makna Islam sebagai
rahmatun lil’alamin, serta
mahasiswa diharapkan dapat
membentuk sikap solidaritas
yang proposional dalam
kehidupan bersama umat
agama lain.
14 14 Mahasiswa diharapkan
memahami konsep
masyarakat madani, dan
mahasiswa diharapkan dapat
menunjukkan peran muslin
agar terbentuknya masyarakat
madani dan kesejahteraan
umat
15 15 Mahasiswa diharapkan dapat
memahami dan menjelaskan
konsep ekonomi Islam dan
kesejahteraan umat, dan
mahasiswa diharapkan dapat
memahami etos kerja islami,
a. Pengertian Iptek Dan Seni Ceramah bervariasi, diskusi, 100 a. Melalui kegiatan ceramah Keaktifan
Dalam Agama Islam dan Tanya jawab menit dan diskusi mahasiswa mahasiswa
b. Hubungan Iman, Ilmu, mendapatkan pengetahuan
Teknologi Dalam Agama teoritis
Islam b. Melalui kegiatan diskusi
c. Keutamaan Orang Yang dan Tanya jawab
Berilmu diharapkan mahasiswa
d. Tanggung jawab Ilmu mendapatkan pemahaman
materi yang maksimal
a. Agama Islam merupakan Ceramah bervariasi, diskusi, 100 a. Melalui kegiatan ceramah Keaktifan
rahmat Allah swt. dan Tanya jawab menit dan diskusi mahasiswa mahasiswa
b. Kebersamaan dalam mendapatkan pengetahuan
Pluralitas Agama teoritis
b. Melalui kegiatan diskusi
dan Tanya jawab
diharapkan mahasiswa
mendapatkan pemahaman
materi yang maksimal
a. Pengertian Masyarakat Ceramah bervariasi, diskusi, 100 a. Melalui kegiatan ceramah Keaktifan
Madani dan Tanya jawab menit dan diskusi mahasiswa mahasiswa
b. Masyarakat Madani Dalam mendapatkan pengetahuan
Sejarah teoritis
c. Peran Umat Islam Dalam b. Melalui kegiatan diskusi
Mewujudkan Masyarakat dan Tanya jawab
Madani diharapkan mahasiswa
mendapatkan pemahaman
materi yang maksimal
a. Sistem Ekonomi Islam Ceramah bervariasi, diskusi, 100 a. Melalui kegiatan ceramah Keaktifan
b. Macam-macam transaksi dan Tanya jawab menit dan diskusi mahasiswa mahasiswa
dalam Sistem Muamalah mendapatkan pengetahuan
islam teoritis
c. Manajemen Zakat b. Melalui kegiatan diskusi
d. Manajemen Wakaf dan Tanya jawab
 manajemen dalam zakat, dan diharapkan mahasiswa
manajemen dalam wakaf. mendapatkan pemahaman
materi yang maksimal
16 16 Ujian Akhir Semester

Daftar Referensi:

1. Lubis,Tagor Muda .2015. Buku Ajar Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum.Medan: USU Press.

2. Anshari, E. Saefudin.1991. Ilmu, Filsafat, dan Agama. Surabaya: Bina Ilmu.

3. Matondang, Husnel Anwar. 2017. Islam Kaffa Pendidikan Agama Islam Untuk perguruan Tinggi. Medan: Perdana Publishing
5. Rincian Materi Perkuliahan

No Pertemuan Bahan Kajian

1 I PERKENALAN DAN KONTRAK KULIAH

2 II KONSEP KETUHANAN DALAM ISLAM

1. Pentingnya Iman Kepada Allah swt.
2. Pembuktian Wujud Tuhab Melalui Ciptaannya
3. Tuhan Menurut Konsep Islam
4. Sejarah Pemikiran Manusia Tentang Tuhan
3 III KEIMANAN DAN KETAQWAAN
1. Pengertian Iman
2. Wujud Iman
3. Proses Terbentuknya Iman
4. Kriteria Orang Beriman
5. Hubungan Iman dengan Taqwa
4 IV HAKEKAT MANUSIA DALAM ISLAM
1. Hakikat Manusia
2. Fitrah Manusia
3. Eksistensi dan Martabat Manusia
4. Kedudukan, Tujuan, Tugas Manusia
5 V AGAMA
1. Arti Agama
2. Syarat-Syarat Agama
3. Klasifikasi Agama
4. Ciri-ciri Agama
5. Religious Tolerance
6 VI ALQURAN SEBAGAI SUMBER AJARAN ISLAM
1. Pengertian Al-Quran
2. Proses Nuzul Al-Quran
3. Periodesasi Al-Quran
4. Isi Kandungan Al-Quran
 5. Kedudukan Al-Quran
6. Metodologi Memahami Al-Quran
7. Kewajiban Muslim Terhadap Al-Quran
7 VII SUNNAH DAN HADIS SEBAGAI SUMBER AJARAN
ISLAM
1. Pengertian Sunnah, Hadis
2. Macam-Macam Sunnah/ Hadis
3. Kedudukan dan Fungsi Hadis dalam Sumber Ajaran
Islam
8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 IX IJTIHAD SUMBER PENGEMBANGAN HUKUM

ISLAM
1. Pengertian Ijtihad
2. Macam-Macam Ijtihad
3. Metode Ijtihad
4. Kegunaan Ijtihad
5. Kedudukan Ijtihad dalam Sumber Ajaran Islam
10 X AQIDAH ISLAM
1. Pengertian Aqidah
2. Ruang Lingkup Aqidah
3. Dalil-dalil Aqidah Islam
4. Aqidah yang Benar dalam Islam
5. Manfaat Aqidah bagiUmat Islam
11 XI AKHLAK, ETIKA DAN MORAL
1. Pengertian Akhlak, Etika, Moral
2. Dalil Dalil tentang Akhlak
3. Perbedaan Akhlak, Etika, dan Moral
4. Karakteristik Akhlak dalam Agama Islam
12 XII IPTEK DAN SENI DALAM ISLAM
1. Pengertian Iptek Dan Seni Dalam Agama Islam
2. Hubungan Iman, Ilmu, Teknologi Dalam Agama Islam
3. Keutamaan Orang Yang Berilmu
 4. Tanggung jawab Ilmu

13 XII KERUKUNAN UMAT BERAGAMA( RELIGIOUS

TOLERANCE)
1. Agama Islam merupakan rahmat Allah swt.
2. Kebersamaan dalam Pluralitas Agama

14 XIV MASYARAKAT MADANI

1. Pengertian Masyarakat Madani
2. Masyarakat Madani Dalam Sejarah
3. Peran Umat Islam Dalam Mewujudkan Masyarakat
Madani
15 XV KONSEP DASAR EKONOMI DAN TRANSAKSI
DALAM SISTEM MUAMALAH ISLAM
1. Sistem Ekonomi Islam
2. Macam-macam transaksi dalam Sistem Muamalah
islam
3. Manajemen Zakat
4. Manajemen Wakaf
16 UJIAN AKHIR SEMESTER