Standar Kompetensi Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Teknik
Lulusan (SKL) Kompetensi (IPK) Pembelajaran Penilaian
Sikap: KI-1:
Memiliki perilaku Menghargai dan
yang mencerminkan menghayati ajaran
sikap orang beriman, agama yang dianutnya
berakhlak mulia,
berilmu, percaya diri,
dan bertanggung
jawab dalam
berinteraksi secara
efektif dengan
lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya.
KI-2: Menghargai dan
menghayati perilaku
jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong
royong), santun,
percaya diri, dalam
berinteraksi secara
efektif dengan
lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya
Pengetahuan: KI-3: KD-KI-3 - Menyimak, - Tes Tertulis
Memiliki pengetahuan Memahami 3.1 menerapkan fungsi sosial, 3.1.1 menerapkan fungsi sosial menirukan, dan
• Fungsi Sosial - Tes Lisan
faktual, konseptual, pengetahuan (faktual, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan memperagakan
dan prosedural dalam konseptual, dan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan Menjaga hubungan beberapa contoh
ilmu pengetahuan, prosedural) dan tulis yang melibatkan tindakan menyatakan harapan, doa, dan interpersonal dengan guru percakapan, dengan
• Topik
3.4 membandingkan fungsi sosial, 3.4.1 membandingkan fungsi • Fungsi sosial -Didektekan beberapa - Tes Tertulis
struktur teks, dan unsur kebahasaan sosial beberapa teks prosedur resep makanan/
Mendapatkan hasil terbaik - Tes Lisan
beberapa teks prosedur lisan dan lisan dan tulis dengan memberi minuman oleh guru
tulis dengan memberi dan dan meminta informasi terkait secara efektif dan efisien, menulis dengan tangan
meminta informasi terkait resep resep makanan/ minuman dan menghindari kerusakan, beberapa resep di buku
makanan/ minuman dan manual, manual, pendek dan sederhana, kecelakaan, dan pemborosan catatan masing-masing
pendek dan sederhana, sesuai sesuai dengan konteks • Struktur teks sambil mengucapkan
dengan konteks penggunaannya penggunaannya setiap
o Dapat mencakup: kata dengan ucapan dan
tekanan kata yang benar
3.4.2 membandingkan struktur - nama makanan, minuman, - Dengan menggunakan
teks beberapa teks prosedur - alat, mesin, bahan, tabel,
lisan
Mengetahui