KATA PENGANTAR

Segala Puji bagi Tuhan Yang Mahas Esa dengan segala kebesaran-Nya, karunia, dan izin- Nya penulis
dapat menyelesaikan penulisan Modul Psikologi Konseling ini. Modul ini ditulis dengan tujuan
sebagai tempat untuk belajar mandiri mahasiswa yang tengah mengambil mata kuliah Psikologi
Konseling.
Penulisan modul ini didasari oleh minimnya buku panduan yang digunakan oleh mahasiswa
untuk memahami konsep intervensi psikologis yang bersifat individual. Berdasarkan pengalaman
mahasiswa yang telah mendapatkan mata kuliah Psikologi Konseling belum mengetahui dan
memahami konsep konseling secara detail dan utuh. Berangkat dari hal itu, maka modul ini disusun
untuk membantu mahasiswa dalam memahami Psikologi Konseling yang dapat digunakan sebagai
intervensi individual. Oleh karena itu, isi dari modul ini lebih bersifat teknis dan praktis yang bisa
digunakan mahasiswa di dalam proses belajar mandiri. Modul ini berisi penjelasan singkat teoritis.
Dengan belajar mandiri dari modul, diharapkan mahasiswa dapat memahami fenomena problems
psikologis dan menyelesaikan sesuai dengan konsep konseling.
Sebagai pribadi yang memiliki keterbatasan, Penulis menyadari kelancaran penyusunan
modul ini tidak terlepas dari adanya dorongan, bantuan, dan dukungan dari semua pihak. Penulis
menyampaikan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada Dekan Fakultas Psikologi,
dan jajaran structural di Fakultas Psikologi Universitas Merdeka Malang.
Akhir kata, tentu modul ini masih jauh dari kata sempurna baik dari segi penampilan, kata,
kalimat, dan isi. Dalam hal ini Penulis sangat terbuka terhadap kritik dan saran-saran yang
membangun demi penyempurnaan modul ini. Semoga modul ini bermanfaat untuk pengguna,
khususnya mahasiswa yang menempuh mata kuliah Psikologi Konseling. Amin.

Malang, September 2022

Penyusun

Modul Praktikum Lapangan 1

 DAFTAR ISI

Halaman
Halaman Judul ………………………………………………………………… i
Kata Pengantar ………………………………………………………………... Ii
Daftar Isi ………………………………………………………………………… Iii
I. Identitas Mahasiswa ……………………………………………………… 4
II. Identitas Mata Kuliah …………………………………………………….. 5
III. Petunjuk Praktikum ……………………………………………………… 8
A. Petunjuk Praktikum ……………..…………………………………… 8
B. Tujuan Pembelajaran Praktikum …………..……………………… 8
C. Tata Tertib dan Etika Praktikum…………………………………… 8
D. Alokasi Waktu Praktikum……………………………………………. 9
E. Daftar Bacaan Praktikum …………………………………………… 9
F. Bentuk Praktikum ……………………………………………………. 9

LAPORAN PRAKTIKUM ……………………………………………………… 11

LAMPIRAN-LAMPIRAN ……………………………………………………… 16

HASIL EVALUASI ……………………………………………………………... 22

Modul Praktikum Lapangan 2

I. IDENTITAS MAHASISWA
A. Nama :
B. NPK :
C. No. HP :
D. Email :
E. Alamat :
F. Catatan :
(Lengkapi dengan poin-poin penting lainnya yang menggambarkan tentang anda)

Place your
photo here

Modul Praktikum Lapangan 3

II. IDENTITAS MATA KULIAH
A. Nama Mata Kuliah : Psikologi Konseling
B. Kode Mata Kuliah :-
C. Jumlah sks : 2 sks
D. Semester : III (TIga)
E. Dosen Pengampu : 1. Husnul Khotimah., S.Psi.,M.A
2. Eka Indah Nurmawati, S.Psi., M.Psi., Psikolog
F. Deskripsi Mata Kuliah :
Pada mata kuliah ini, secara garis besar mahasiswa akan diajarkan mengenai pengertian
konseling, perbedaan konseling dengan intervensi psikologis lainnya, nilai-nilai dan etika
profesional konselor, serta keterampilan-keterampilan dasar yang harus dimiliki oleh
seorang konselor profesional.
G. Tujuan Pembelajaran :
 Mahasiswa mampu membedakan kosenling dan intervensi psikologi lainnya
 Mahasiswa mampu menerapkan nilai dan etika professional konselor.
 Mahasiswa mampu menerapkan keterampilan-keterampilan dasar konseling dalam
membantu mencari alternative pemecahan masalah individu maupun kelompok.
H. Materi Pokok Pembeajaran
1. Konseling
a. Pengertian konseling
b. Kesalahan pengertian tentang konseling
c. Perbedaan konseling dan psikoterapi
d. Tujuan konseling
e. Macam-macam konseling
2. Hubungan Konseling
a. Makna hubungan konseling
b. Karakteristik klien
c. Karakteristik hubungan konseling
d. Aspek konselor dalam hubungan konseling
e. Faktor penyebab yang merusak konseling
3. Pendekatan-Pendekatan Psikologi Dalam Konseling
a. Konseling clien centered
b. Konseling Rational Emotif Behavior
4. Kode Etik Konselor Indonesia

Modul Praktikum Lapangan 4

 a. Dasar/landasan
b. Kualifikasi dan kegiatan professional konselor
c. Hubungan kelembagaan dan hak serta kewajiban konselor
d. Konfidensialitas
e. Kompetensi konselor
5. Asesmen dalam Konseling
a. Aspek asesmen dalam konseling
6. Tahapan Proses Konseling
a. Tahap awal : mendefinisikan masalah
b. Tahap kedua : tahap kerja
c. Tahap ketiga : Tahap keputusan untuk bertindak
7. Basic Skill Konseling
a. Attending
b. Empathy
c. Reflection
d. Eksplorsation
e. Paraphrasing
f. Open question
g. Closed question
h. Minimal encouragement
i. Interpretasi
j. Directing
k. Summarizing
l. Memimpin
m. Konfrontasi
n. Clarifying
o. Facilitating
p. Silent
q. Initiative
r. Advice
s. Information
t. Plan
u. Summarize
v. Reframing
w. Focusing
x. Humor
8. Panduan Praktik Konseling
Modul Praktikum Lapangan 5
a. Memulai konseling
b. Kemungkinan-kemungkinan yang terjadi selama konseling berlangsung
c. Keterampilan-keterampilan pokok yang harus dimiliki oleh konselor pada awal
proses konseling
d. Keterampilan pokok untuk mengembangkan hubungan konseling
e. Mengakhiri konseling

Modul Praktikum Lapangan 6

III. PETUNJUK PRAKTIKUM
A. Deskripsi Singkat Praktikum
Praktikum pada mata kuliah Psikologi Konseling, mahasiswa akan ditugaskan melakukan
konseling secara langsung kepada individu yang memiliki permasalahan psikologis.
Dengan praktikum ini, mahasiswa akan belajar merancang asesmen psikologis,
mengidentifikasi persoalan konseli, menentukan tujuan konseling dengan pendekatan
yang telah dipilih, menerapkan keterampilan-keterampilan konseling untuk membantu
memecahkan permasalahan konseli kemudian menyusun laporan konseling. Output dari
praktikum lapangan ini adalah video dan laporan hasil konseling. Laporan disusun
sesuai dengan tata tulis yang telah ditentukan dan dikumpulkan sebagai tugas akhir,
sedangkan untuk video berdurasi 10-20 Menit.
B. Tujuan Pembelajaran Praktikum
1. Memberikan keterampilan untuk mengidentifikasi persoalan konseli
2. Memberikan keterampilan menentukan tujuan konseling dengan pendekatan yang
telah dipilih
3. Memberikan keterampilan menyusun rancangan konseling
4. Memberikan keterampilan melakukan konseling sesuai dengan rancangan yang
telah disusun
5. Memberikan keterampilan melakukan analisa hasil konseling dengan tepat dan
menyusun laporan
C. Tata Tertib dan Etika Praktikum
1. Menjaga dan melaksanakan Kode Etik Psikologi, khususnya dalam wewenang,
kerahasiaan, informed consent, penggunaan data dan orisinalitas data.
2. Menjaga nama baik civitas akademika, Fakultas Psikologi Universitas Merdeka
Malang yang dituangkan dalam bentuk perilaku dan komunikasi berkarakter Bhirawa
Anoraga.
3. Melakukan rencana dan perisiapan sebelum melakukan praktikum dan
mengkonsultasikan kepada dosen pengampu, maksimal 3 hari sebelum turun lapang.
4. Menunjukkan bukti praktikum dengan dokumentasi terstruktur sesuai dengan
kesepakatan bersama dosen pengampu mata kuliah.
5. Melaporkan progres praktikum kepada dosen pengampu sesuai kesepakatan dan
kontrak.
6. Mengumpulkan laporan tepat waktu, sesuai kesepakatan dengan dosen pengampu
mata kuliah.

D. Alokasi Waktu Praktikum

Dilakukan pada pertemuan ke XIV sd XV
Modul Praktikum Lapangan 7
E. Daftar Bacaan Praktikum
 Anwar, Z. (2014). Praktik Konseling. Malang: UMM Press
 Corey, G. (1988). Teori dan praktek Konseling dan Psikoterapi. Bandung:
PT Eresco.
 Geldard, K., & Geldard, D. (2011). Keterampilan Praktik Konseling,
Pendekatan Integratif.
 Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
 Latipun. (2011). Psikologi Konseling. Malang: UMM Press
 Jurnal-jurnal Nasional dan Internasional yang relevan.
 Modul

F. Bentuk Praktikum
Subjek dan Tempat
a. Subjek
Subyek praktikum konseling adalah remaja/Dewasa .
b. Tempat
Lokasi prakatikum lapang Psikologi Konseling dapat dilaksanakan sesuai dengan
kesepakatan antara mahasiswa dengan konselinya. Karena praktikum ini bersifat
intake data, maka dapat dilakukan beberapa kali pertemuan dengan subyek dengan
lokasi yang sama atau berbeda-beda sesuai kebutuhan dan kesepakatan
Peralatan
 Alat perekam dan dokumentasi
Prosedur dan Pelaksanaan Praktikum
a. Persiapan

 Di awal kuliah mahasiswa diberikan kontrak dan paparan tentang tugas akhir
praktikum Psikologi Konseling.
 Mahasiswa mencari konseli
 Mahasiswa telah mengikuti role play konseling sebelumnya

Modul Praktikum Lapangan 8

  Mahasiswa menyusun rancangan/guide konseling yang berisi : 1).identitas, 2)
tujuan konsleing, 3) identifikasi permasalahan awal konseli, 4)pendekatan
konseling.
 Mahasiswa mulai melakukan kajian literature secara mandiri tentang phenomena/
kasus yang akan diangkat dalam tugas akhir.
 Mahasiswa membuat perencanaan pribadi untuk melakukan praktikum lapangan,
misalnya mulai mengidentifikasi kasus awal - mencari subyek – melakukan
konseling– menyusun laporan hingga pengumpulannya. Perencanaan tersebut
akan membantu mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir ini secara
terstruktur.
 Melakukan konsultasi kepada dosen pengampu dan mendapatkan persetujuan
untuk rancangan yang telah diajukan
b. Pelaksanaan
 Mahasiswa melakukan praktikum Konseling sesuai dengan perencanaan pribadi
yang telah dibuat.
 Setelah mahasiswa mendapatkan materi asesmen dalam Psikologi
KonselingSetelah mahasiswa mendapatkan materi tehnik koseiling, mahasiswa
melakukan perencanaan proses konseling praktikum konseling dilakukan
maksimal 2 kali sesi, dengan masing-masing sesi maksimal 50 menit.
c. Pelaporan
 Laporan Hasil Praktikum Psikologi Konseling dikumpulkan sesuai dengan
kesepakatan dengan dosen pengampu mata kuliah (sebelum atau saat jadwal
Ujian Akhir Semester) dan dinilai sebagai tugas akhir.

Modul Praktikum Lapangan 9

 TATA CARA PENULISAN LAPORAN

A. Bahan dan Ukuran

1. Naskah
Naskah laporan dibuat di atas kerta HVS ukuran A4, warna putih dan tidak bolak- balik
2. Sampul
Sampul laporan dibuat dari kertas HVS ukuran A4 (sama seperti bahan naskah), diclip
japit pojok kiri atas.
B. Pengetikan
1. Jenis Huruf
Naskah diketik dengan huruf Arial, ukuran 11. Huruf miring digunkaan untuk keperluan
tertentu, misalkan, kata asing yang tidak diterjemahkan.
2. Jarak Baris
Naskah diketik dengan jarak 1,5 spasi.
3. Batas Tepi
Mengikuti batas tepi pada pedoman ini.
4. Pengisian Ruangan
Ruangan yang terdapat pada halaman naskah harus diisi penuh. Artinya, pengetikan harus
dari batas tepi kiri sampai batas tepikanan, dari atas ke bawah. Tidak dikehendaki terdapat
ruangan kosong, kecualai alinea baru, judul atau sub judul baru.
5. Alinea Baru
Alinea baru dimulai pada ketikan ke-5 (satu tab) dari batas tepi kiri.
C. Penomoran
Penomoran halaman menggunakan angka, dimulai dari kata pengantar hingga daftar pustaka.
Penomoran diletakkan pada kanan bawah naskah.
D. Bahasa
Bahasa yang digunakan adalah Bahasa Indonesia yang baku. Adapun informasi yang bersifat
kutipan langsung, dapat ditulis dengan tanda kutip yang jelas. Huruf miring dapat digunkan
untuk mengutip kalimat langsung dengan bahasa yang tidak baku atau bahasa selaian Bahasa
Indonesia.

Modul Praktikum Lapangan 10

LAPORAN PRAKTIKUM

Modul Praktikum Lapangan 11

SISTEMATIKA ISI
 Cover (contoh terlampir)

BAGIAN UTAMA

BAGIAN I
IDENTITAS KONSELI
Berisi tentang identitas diri konseli yang terdiri :
a. Nama : (inisial)
b. Jenis Kelamin :
c. Usia :
d. Pekerjaan :
e. Status Pernikahan :
f. Anak ke ………….. dari................bersaudara
g. Suku :
h. No hp :
(dan lengkapi sebagaimana data yang disampaikan pada materi asesmen, bagian
intake interview riwayat pribadi, seperti riwayat medis, riwayat pendidikan, riwayat
pekerjaan. Selain itu tambahkan pula tentang riwayat keluarga, termasuk hubungan
konseli dengan orang tua (Bapak/Ibu), hubungan dengan saudara).

BAGIAN II
IDENTIFIKASI MASALAH
A. Definisi masalah yang dihadapi konseli
(Jelaskan masalah utama yang dialami oleh konseli dengan menggunakan atribut/variabel
psikologis)
B. Sejauh mana masalah menganggu aktivitas konseli
C. Sejak kapan dan berapa lama masalah dialami konseli
D. Faktor-faktor penyebab terjadinya masalah
E. Keterampilan konseli menangani masalah.
(berisi tentang usaha-usaha yang pernah dilakukan konseli dalam rangka mengatasi
masalhnya, dan mengapa usaha-usaha tersebut tidak mampu memecahkan masalahnya
dan adakah usaha yang direncanakannya/belum pernah dicoba. Usaha-usaha yang
dimaksudkan adalah cara-cara mengatasi masalah)

Modul Praktikum Lapangan 12

 BAGIAN III
GAMBARAN PROSES KONSELING
(berisi tentang gambaran dari proses konseling mulai dari awal sampai sesi akhir konseling.
Deskripsikan masing-masing sesi dengan jelas)

BAGIAN IV
HASIL OBSERVASI
(berisi tentang hasil observasi konselor terhadap konseli selama proses konseling berlangsung
yang mencakup penampilan, kontak mata, ekspresi, intonasi suara, bahasa tubuh dan lain-lain)

BAGIAN V
HASIL KONSELING
(berisi tentang hasil konseling meliputi solusi, sugesti positif, pola pikir positif atau
yang lainnya. Apabila sampai pada tahap solusi, berikan gambraan tentang solusi
yang ditemukan selama proses konseling dan alasan menggunakan solusi tersebut)

BAGIAN VI
HAMBATAN SELAMA KONSELING
(berisi tentang gambaran hambatan-hambatan apa saja yang berlangsung selama
proses konseling)

BAGIAN VII
EVALUASI KONSELOR
(Berisi tentang kekurangan dan kelebihan yang dimiliki oleh konselor selama proses
konseling)

Modul Praktikum Lapangan 13

BAGIAN AKHIR

o LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Informed Concent

INFORMED CONSENT
Kepada:
Yth. Saudara/i……………………………….
ditempat
Kami mahasiswa Psikologi Universitas Merdeka Malang, saat ini sedang
menempuh mata kuliah Psikologi Konseling yang di dalamnya terdapat Praktikum
Konseling. Dalam hal ini, kami berharap kerjasama dari Saudara untuk bersedia
menjadi konseli atau subyek partisipan dalam praktikum tersebut atas inisiatif dan
kehendak sendiri tanpa paksaan. Perlu diketahui selama proses konseling, kami
berada di bawah bimbingan Dosen Pengampuh atas nama Husnul Khotimah.,
S.Psi.,M.A dan akan dilakukan rekaman audio yang digunakan untuk memudahkan
pencatatan laporan bagi praktikan. Segala hal yang berkaitan dengan rahasia Saudara
tidak akan disampaikan secara terbuka kepada umum atau siapapun dan semata-mata
hanya untuk kepentingan belajar.
Dalam konseling ini nantinya Saudara kami minta untuk terbuka mengenai
masalah yang sedang Saudara hadapi. Keuntungan yang akan Saudara peroleh adalah
Saudara akan dapat mengetahui lebih mendalam tentang permasalahan yang Saudara
hadapi dan tidak menutup kemungkinan Saudara akan menemukan pemecahan
permasalahan tersebut, dan tentunya hal ini akan sangat membantu Saudara jika
Saudara menginginkan untuk lepas dari masalah Saudara. Selain itu, Saudara juga
akan mendapatkan pengetahuan baru tentang teknik konseling.
Saudara berhak menolak untuk ikut berpartisipasi menjadi konseli selama
proses konseling belum berlangsung dengan menghubungi saya di no telpon
………………………..
Dengan menandatangani lembar ini diartikan bahwa Saudara telah setuju
untuk berpartisipasi menjadi konseli dan memahami perihal dalam konseling serta
menerima segala hal yang menyangkut pelaksanaannya sebagai konseli.

Malang, Januari 2022

Menyetujui,
Hormat Saya Konseli

Sdr/i_(inisial)
NIM.
Mengetahui,
Dosen pembimbing,

Modul Praktikum Lapangan 14

 Eka Indah Nurmawati, S.Psi., M.Psi., Psikolog

2. Form Asesmen awal

FORM ASESMEN AWAL

1. Tuliskan keluhan-keluhan masalah yang ingin Saudara konseling-kan !

2. Sejak kapan masalah tersebut muncul ?

3. Bagaimana masalah tersebut mengganggu aktivitas/kehidupan sehari-hari Saudara ?

Malang, 20.....
Menyetujui,
Hormat Saya Klien

Sdr/i

Modul Praktikum Lapangan 15

NIM

3. Evaluasi konselor (diisi oleh konseli)

LEMBAR EVALUASI KONSELOR (diisi oleh konseli)
Nama Konselor :
NIM :

1. Seberapa besar kepuasan anda terhadap konsleing yang diberikan? (lingkari

pilihan saudara)
a. Sangat puas c. Cukup Puas
b. Puas d. Kurang Puas

Berikan alasan :

2. Apakah saudara mendapakan manfaat dari proses konseling ini? (lingkari pilihan
saudara)
a. Ya b. Tidak
Jika YA, seberapa besar manfaat itu? (lingkari pilihan saudara)
a. Sangat besar c, Cukup besar
b. Besar d. Kurang besar
Berikan alasan :

Jika TIDAK ADA, berikan alasan:

3. Menurut Saudara, konselor yang baik adalah?

Modul Praktikum Lapangan 16

 Bagaimana dengan konselor Anda?
a. Sangat baik c, Cukup baik
b. Baik d. Kurang baik

4. Evaluasi konselor (diisi oleh konselor)

LEMBAR EVALUASI PEER KONSELING

(Diisi oleh konselor)
Nama Konselor : NIM
Nama Konseli :
: Usia :

No Pertanyaan Jawaban Alasan

1. Bagaimana karakteristik konseli
Anda?

2. Apa yang menjadi kendala

dalam proses konseling?

3. Apa yang menjadi keberhasilan

Anda dalam proses konseling?

4. Kemampuan apa yang belum

anda kuasai?

Modul Praktikum Lapangan 17

 5. Verbatim dan basic skill
Sesi I
Hari / Tanggal :
Pukul :
Durasi : menit

No Verbatim Basic skill

1 Konseli:………(masuk) “Assalamu’alaikum”

2 Konselor:
“Wa’alaikumsalam…., silahkan masuk” (duduk,
bersalaman). “Senang sekali berjumpa denganmu,
apa yang bisa saya bantu?”
3 Konseli :
“saya merasa sedih sekali karena setiap pria yang
menikahi saya selalu memutuskan untuk
menceraikan saya”
4 Konselor : Empati (hanya diisi bagian
“ehmm.. saya dapat memahami perasaan Anda saat konselor saja)
ini...............”
Dst Dst

6. Rekaman (dilampirkan)
7. Catatan tulisan tangan ketika konseling (jika ada)
8. Foto proses konseling

Modul Praktikum Lapangan 18

Contoh cover
KECEMASAN MENGHADAPI MASA DEPAN DENGAN
PENDEKATAN KONSELING KOGNITIF
(CONTOH JUDUL)

Laporan Praktikum
Psikologi Konseling

Tugas ini Disusun untuk Memenuhi Tugas Akhir Mata Kuliah Psikologi Konseling yang Dibimbing
oleh Husnul Khotimah., S.Psi.,M.A

Oleh:
Nama :…………………….
NIM: ……………………….

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MERDEKA MALANG
2022

Modul Praktikum Lapangan 19

Modul Praktikum Lapangan 20