3.101 Dalam program perbaikan gizi yang sekarang 4.105 Tenaga pengolah makanan diharapkan harus
lebih dikenal dengan program bina gizi, setiap 6 memiliki kesehatan yang baik saat melakukan
bulan yaitu bulan Februari dan Agustus anak- pekerjaan. Pada suatu ketika ditemukan tenaga
anak balita usia 6-11 bulan dan 1-5 tahun di pengolah yang sedang sakit kulit/luka koreng.
berikan kapsul vitamin A secara gratis. Apa tindakan selanjutnya yang harus dilakukan
Apa warna kapsul yang diberikan? tenaga pengolah?
A. Kapsul Biru dengan dosis 100.000 IU A. Menutup bagian luka dengan kain kassa
(30.000 ug retinol) B. Bekerja di proses persiapan makanan
B. Kapsul Biru dengan dosis 100.000 IU (30.000 C. Bekerja di proses distribusi makanan
ug retinol) D. Tidak memegang langsung makanan
C. Kapsul Merah dengan dosis 200.000 IU E. Berhenti melakukan pengolahan
(60.000 ug retinol)
D. Kapsul Merah dengan dosis 200.000 IU 4.106 Susu sapi segar sangat rentan mengalami
(60.000 ug retinol) kerusakan mikrobiologis, selanjutnya perlu
E. kapsul biru dengan dodis 200.000 IU dilakukan penanganan yang tepat untuk
(60.000 ug retinol ) menjamin keamanan pangan.
Tindakan apa yang sebaiknya dilakukan?
3.102 Seorang petugas gizi ingin mengetahui masalah A. Bersihkan susu dari kotoran yang ada
GAKI pada daerah kerjanya. Survey status gizi B. Panaskan susu selama waktu 5 menit
mikro telah dilakukan dan diketahui memiliki C. Pasteurisasi sebelum diolah lebih lanjut
prevalensi Total Goiter Rate (TGR) 25%. D. Simpan susu pada tempat yang teduh
Bagaimana tingkat endemis apakah daerah E. Gunakan wadah susu yang tertutup
tersebut ?
A. Normal 4.107 Seorang ahli gizi diminta untuk mengawasi
B. Ringan penerimaan jagung kering sebagai bahan baku
C. Sedang produk olahan di instansi tempatnya bekerja.
D. Berat Dia menemukan adanya kerusakan pada jagung
E. Sangat berat yang diterimanya karena belum kering
sempurna.
3.103 Seorang petugas gizi puskesmas akan mengukur Apakah jenis mikroba penyebab utama
status gizi balita untuk mengetahui masalah gizi kerusakan tersebut?
kronis yang ada di wilayah puskesmas tersebut. A. Virus
Data status gizi tersebut akan segera dikirim ke B. Parasit
Dinas Kesehatan Dati II dalam rangka C. Khamir
penyusunan program gizi. D. Kapang
Indeks apa yang digunakan untuk menentukan E. Bakteri
status gizi tersebut ?
A. Lingkar lengan atas 4.108 Petugas penerima melakukan uji kebusukan
B. BB/TB pada ikan segar yang diduga mengandung gas
C. BB/U NH3.
Page 14 of 24
Apakah uji yang paling tepat dilakukan pada E. Non intoksikasi
kasus tersebut?
A. Uji H2S kualitas air 4.113 Industri rumah tangga menjemur kacang tanah
B. Uji Eber tidak menggunakan alas sehingga ditumbuhi
C. Uji Postma uji kebusukan jamur dan berasa pahit.
D. Uji Pb-asetat uji belerang pada protein Apa jenis mikroorganisme yang menyebabkan
E. Uji WHC (Water Holding Capacity) yo kerusakan tersebut?
banyu tohh A. Rhizopus oryzae
B. Aspergillus flavus
4.109 Petugas bagian penerimaan bahan makanan C. Aspergillus niger
mendeteksi adanya telur ayam negeri yang D. Rhizopus oligosphorus
tidak sesuai dengan spesifikasi. E. Lactobacillus bulgaricus
Apakah sifat mutu yang dapat dideteksi dari
telur tersebut? 4.114 Tim HACCP perusahaan biskuit sedang
A. Tinggi kuning telur melakukan analisis resiko bahaya pada telur
B. Kejernihan isi telur yang tergolong bahan sensitif terhadap bahaya
C. Besar rongga udara biologis dan fisik.
D. Keasaman putih telur Apakah kategori bahaya untuk bahan tersebut?
E. Ketebalan putih telur kental A. Bahaya A
B. Bahaya B
4.110 Ahli gizi di rumah sakit melakukan modifikasi C. Bahaya C
resep sup sayuran dan melakukan penilaian D. Bahaya D
terhadap hasil modifikasi. Penilaian dilakukan E. Bahaya E
secara subyektif dengan menggunakan alat
indera. 4.115 Instalasi gizi dari Rumah sakit X melakukan
Apakah uji yang tepat untuk menilai makanan kegiatan mencari informasi mengenai harga
tersebut? bahan makanan yang ada di pasaran sesuai
A. Duo-trio dengan spesifikasi yang dibutuhkan sebagai
B. Statistik dasar perencanaan anggaran.
C. Hedonik Di bagian apakah kegiatan tersebut dilakukan?
D. Citarasa indra yo ges bukan kesukaan A. Penerimaan
E. Taksiran visual B. Pengadaan
C. Pembelian
4.111 Pada sebuah perusahaan ayam goreng D. Penyimpaan
ditemukan ditemukan bercak darah ayam yang E. Pemasakan
menempel pada tembok.
Tindakan pencegahan apa yang harus 4.116 Dalam merencanakan sarana fisik/bangunan,
dilakukan? ruangan ini merupakan tempat menerima dan
A. Memotong ayam di ruang terbuka mengecek kualitas serta kuantitas bahan
B. Mengecat ulang tembok secara rutin makanan. Letak ruangan ini sebaiknya mudah
C. Mengelap tembok dengan deterjen setiap dicapai kendaraan.
hari Ruang apakah yang dimaksud?
D. Memasang keramik pada tembok setinggi 2 A. Dapur makanan
meter B. Distribusi makanan
E. Membersihkan tembok dengan alat vacuum C. Persiapan makanan
cleaner D. Penerimaan makanan
E. Penyimpanan makanan
4.112 Tn. A mengalami diare dan muntah-muntah
karena diduga telah mengkonsumsi makanan 4.117 Instalasi gizi mempunyai jumlah ahli gizi,
terkontaminasi mikrobiologi. pramusaji dan pramumasak yang terbatas.
Apa jenis foodborne illness yang dialami Tn. A? Instalasi gizi akan memilih jenis distribusi yang
A. Infeksi cocok sehingga kegiatan dalam
B. Intoksikasi penyelenggaraan makanan diatur agar tercapai
C. Non infeksi tujuan yang optimal.
D. Toksoinfeksi Kegiatan distribusi yang apa yang sesuai dengan
Page 15 of 24
kondisi tersebut? informasi.
A. Kombinasi Informasi apa yang ada pada kartu tersebut?
B. Desentralisasi A. Rekanan bahan makanan
C. Sentralisasi B. Waktu/tanggal
D. Desentralisasi dan sentralisasi C. Cara penyimpanan
E. Gabungan D. Harga
E. Nama penerima bahan makanan
4.118 Peraturan Menkes No.
1045/MENKES/PER/XI/2006 tentang Pedoman 4.122 Pasien tidak mau makan, karena dalam sayur
Organisasi Rumah Sakit ada beberapa kegiatan ada ulat. Setelah dikonfirmasi ke Instalasi gizi,
yang merupakan tugas pokok dalam pelayanan kemudian dilakukan penggantian makanan yang
gizi. akan disajikan.
Apa salah satu kegiatan dari pelayanan Pengawasan mutu apa yang dilakukan
tersebut? berkaitan dengan kasus tersebut?
A. Perencanaan anggaran A. Pengawasan mutu gizi
B. Penerimaan bahan makanan B. Pengawasan mutu organoleptik
C. Perencanaan menu C. Pengawasan mutu kimiawi
D. Penelitian dan pengembangan D. Pengawasan mutu biologi
E. Pengadaan bahan makanan E. Pengawasan mutu fisik
4.119 Efisiensi anggaran belanja bahan makanan 4.123 Seorang ahli gizi rumah sakit melakukan
harus dimonitor dan dikelola dengan baik agar kegiatan mencari informasi mengenai harga
tidak terjadi pemborosan, pada penyimpanan bahan makanan yang ada di pasaran untuk
bahan makanan basah (sayur dan buah) perlu mendapatkan harga perkiraan.
adanya monitoring suhu penyimpanan dan Apa nama kegiatan tersebut?
kelembaban. A. Kegiatan survei harga
Berapakah suhu yang aman agar tidak terjadi B. Kegiatan penerimaan
kerusakan? C. Kegiatan pembelian
A. 5 - 10⁰C D. Kegiatan penyimpanan
B. 5⁰C E. Kegiatan pengadaan
C. 10⁰C
D. < 22⁰C 4.124 Pemorsian yang dilakukan secara cepat di
E. > 22⁰C Instalasi gizi, dengan jumlah tenaga yang tidak
terlalu banyak serta mudah pengawasannya,
4.120 Panti Asuhan mempunyai siklus menu 5 hari merupakan kegiatan distibusi makanan.
dengan pola menu: Termasuk dalam jenis distribusi apakah
Pagi : makanan pokok,sayur,Lauk hewani kegiatan tersebut?
Siang : makanan pokok sayur, lauk hewani, A. Disentralisasi
lauk nabati buah B. Sentralisasi
Malam : makanan pokok, sayur, lauk hewani, C. Gabungan
lauk nabati. D. Disentralisasi dan sentralisasi
Berapa sering buah akan digunakan dalam 2 E. Kombinasi
siklus menu?
A. 5 kali 4.125 Menu baru yang diusulkan juru masak adalah
B. 15 kali sate tempe. Untuk itu ahli gizi perlu
C. 10 kali menyiapkan standar resep rendang beserta
D. 6 kali standar bumbunya.
E. 20 kali Standar bumbu apa yang harus disiapkan?
A. Bumbu kuning
4.121 Pada gudang penyimpanaan bahan makanan B. Bumbu putih
kering keluar masuk bahan makanan selalu C. Bumbu merah
didukumentasikan pada kartu stok bahan D. Bumbu irisan
makanan, setiap bahan makanan mempunyai
E. Bumbu kacang
kartu tersebut dan diletakkan pada bahan
makanan. Kartu stok memuat beberapa
Page 16 of 24
4.126 Untuk menjamin makanan yang dihasilkan A. 15 %
selalu konsisten kualitas dan kuantitasnya serta B. 25 %
aman dikonsumsi, maka dalam mengolah C. 35 %
makanan perlu menetapkan menu per sajian D. 50 %
selanjutnya ahli gizi kemudian menetapkan E. 75 %
dalam suatu standar.
Standar apa yang dimaksud dalam kegiatan ini? 4.130 Dibagian produksi institusi penyelenggaraan
A. Standar bumbu makanan, ahli gizi dituntut untuk mampu
B. Standar makanan melakukan suatu kegiatan yang ada terkait
C. Standar operating prosedur tugas pokok dan fungsi.
D. Standar resep Berikan salah satu contoh kemampuan yang
E. Standar porsi harus dimiliki ahli gizi di bagian tersebut?
A. Mampu menganalisa sistem
4.127 Kebosanan konsumen ditunjukkan dengan penyelenggaraan makanan
adanya sisa hidangan snack siang. Pihak B. Mampu menguji masakan secara
penyelenggara makanan berupaya profesional
memodifikasi resep snack dari Nagasari menjadi C. Mampu memasak secara tepat
Kipas Pisang dengan harapan sisa makanan D. Mampu menghitung makanan
akan berkurang. E. Mampu berwirausaha dalam bidang jasa
Dari kasus diatas unsur apa yang boga
dikembangkan/dimodifikasi?
A. Porsi 4.131 Sebuah Rumah Sakit mengembangkan resep
B. Bahan untuk Soto Ayam dengan variasi bumbu. Resep
C. Bumbu standar sebagai bahan rujukan dan resep
D. Cara olah pengembangan sebagai bahan teruji. Sarana
E. Teknik penyajian prasarana disiapkan untuk menguji aroma kuah
opor ayam tersebut menggunakan metode
4.128 Bagian pemesanan bahan makanan di institusi Triangle Test.
penyelenggaraan makanan, setiap hari Sarana prasarana apakah yang diperlukan untuk
memesan bahan makanan mentah untuk melakukan uji?
keesokan harinya, sementara bahan makanan A. Cawan
kering dipesan satu minggu sekali dengan B. Garpu
memperhatikan stok gudang. Untuk memesan C. Piring
bahan makanan ahli gizi memerlukan sejumlah D. Pisau
data. E. Sendok
Data apa saja yang diperlukan ahli gizi? .
A. Standar bumbu, jumlah pasien, harga bahan 4.132 Pengelola penyelenggaraan makanan di asrama
makanan dan stok bahan makanan mahasiswa hendak menyusun menu yang
B. Standar porsi, jumlah konsumen, harga menarik sesuai dengan kebutuhan mahasiswa
bahan makanan dan stok bahan digudang dan mengikuti susunan pola makan Indonesia.
C. Standar resep, jumlah konsumen, stok Ada beberapa langkah untuk menyusun menu.
bahan makanan Apa langkah pertama yang akan dilakukan?
D. standar mutu, jumlah konsumen, harga A. Menyusun pola menu
bahan makanan, stok bahan makanan B. Menyusun master menu
E. Standar porsi, standar bumbu, jumlah C. Menetapkan tim penyusun
konsumen, harga makanan D. Menetapkan frekuensi penggunaan bahan
makanan
4.129 Untuk mengetahui tingkat penerimaan bubur E. Menetapkan standar porsi, standar bumbu
nasi, Ahli gizi melakukan penelitian sisa dan standar makanan
makanan. Hasil pengamatan menunjukkan,
rerata bubur yang ada pada plato pasien 4.133 Dalam pelaksanaan operasionalnya, suatu
sebesar ¾ porsi. Ahli gizi menggunakan metode institusi dapat mengelola penyelenggaraan
taksiran Comstock skala 6 point. makanan dengan beberapa cara. Rumah Sakit
Berapa persenkah sisa makanan pasien type B mengelola sendiri kegiatan
tersebut? penyelenggaraan makanan bagi pasien tanpa
Page 17 of 24
melibatkan jasa boga. B. Sosialisasi hasil pelatihan kepada Tim agar
Cara pengelolaan apa yang di lakukan Rumah kinerja tim makin meningkat
Sakit? C. Semua anggota tim dilatih tehnologi gizi
A. Out sourcing D. Hasil pelatihan dipakai sendiri
B. Swakelola E. Digunakan sendiri untuk menyelesaikan
C. Swadaya tugas dari Tim
D. Swakarsa
E. Semi outsourcing 5.138 Ibu X menjadi ketua panitia seminar tentang
Asupan Gizi Bagi Anak Autis yang dilakukan
4.134 Untuk mengetahui keberhasilan suatu untuk masyarakat umum. Panitia mendapat
penyelenggaraan makanan dapat diketahui dari tawaran sponsor tunggal dari “produk susu
outputnya. Ada beberapa item output dari formula”.
penyelenggaraan makanan di RS. Apakah yang anda putuskan terkait penawaran
Apa yang dimaksud dengan item tersebut? tersebut?
A. Survey kepuasan konsumen A. Menerima tawaran tersebut dengan senang
B. Makanan yang aman dikonsumsi hati
C. Uji organoleptik B. Menolak begitu saja penawaran sponsor
D. Pemantauan mutu tersebut
E. Pengawasan dan pengendalian C. Menerima tawaran dengan imbalan
kesempatan promosi kepada sponsor
4.135 Untuk mengetahui apakah menu yang disajikan D. Menerima tawaran tapi tidak memberikan
bermutu dan sesuai keinginan konsumen, maka imbalan apapun kepada sponsor
ahli gizi melakukan survey kepada konsumen E. Menolak tawaran tersebut karena
berupa tanggapan/persepsi konsumen dan melanggar aturan Persagi
pengamatan sisa makanan.
Kegiatan apa yang dilakukan ahli gizi tersebut? 5.139 Ibu A bertugas sebagai Ahli Gizi Rawat Inap di
A. Perencanaan menu RS X. Sesuai dengan kewenangan klinis yang
B. Pemesanan menu sudah diberikan Direktur RS X maka Ibu A harus
C. Peningkatan menu menerapkan Proses Asuhan Gizi Terstandar
D. Penilaian menu pada pasien yang berisiko malnutrisi.
E. Pengendalian menu Bagaimanakah Ibu A melakukan proses
dokumentasi pasien?
5.136 Pada saat anda memberikan asuhan diet A. Didokumentasikan secara khusus dan
kepada klien penderita DM, anda sebagai disimpan di Instalasi Gizi
seorang Ahli Gizi menganjurkan pasien untuk B. Didokumentasikan atau dicatat sebagai
membeli susu khusus untuk penderita DM. catatan pribadi saja
Pada kasus tersebut, aturan apakah yang sudah C. Didokumentasikan di buku catatan harian
dilanggar? Ahli Gizi
A. Standar Pelayanan Gizi D. Didokumentasikan terintegrasi kedalam
B. Standar Kompetensi Gizi rekam medik
C. Etika Profesi Gizi E. Didokumentasikan di rekam medik
D. UUNo.29 Tahun 2004 tentang Praktik tersendiri
Kedokteran
E. UU No. 36 Tahun 2014 tentang Tenaga 5.140 Ahli Gizi dengan kualifikasi TRD tidak memiliki
Kesehatan kompetensi untuk memberikan asuhan diet
kepada pasien DM dengan komplikasi
5.137 Seorang AhlI Gizi yang menjadi anggota Tim neuropati, retinopati dan nefropati
Asuhan Gizi di RS X baru saja selesai mengikuti Tindakan apa yang harus dilakukan oleh Ahli
pelatihan PAGT terbaru pada beberapa Gizi dalam menangani kasus tersebut?
penyakit. A. Merujuk pasien ke rumah sakit terdekat
Langkah apa yang pertama kali dilakukan Ahli B. Merujuk pasien kepada Registered
Gizi tersebut kepada Tim kerjanya terkait hasil Dietesien terdekat
pelatihannya? C. Berkonsultasi kepada dokter yang
A. Disimpan sendiri dan tak diterapkan untuk menangani pasien tersebut
meningkatkan kinerja Tim D. Berkonsultasi kepada ahli gizi yang lebih
Page 18 of 24
senior atau menyesatkan masyarakat
E. Mempersilahkan paisen mencari Kewajiban terhadap siapakah tindakah tersebut
pertolongan tenaga kesehatan lainnya dalam kode etik ahli gizi?
A. Kewajiban terhadap klien
5.141 Seorang Ahli Gizi lulusan D3 Gizi sebuah B. Kewajiban terhadap masyarakat
perguruan tinggi yang terakreditasi A bertugas C. Kewajiban terhadap teman seprofesi dan
di Puskesmas X yang bertanggung jawab secara mitra kerja
penuh untuk melakukan kegiatan fungsional D. Kewajiban terhadap profesi dan diri sendiri
pelayanan gizi. Ahli Gizi tersebut belum E. Kewajiban umum
mengurus Surat Izin Kerja ke Dinas Kesehatan
Kabupaten setempat. Permenkes No 26 Tahun 5.145 Dalam manajemen mutu pelayanan gizi Rumah
2013 telah mengatur kualifikasi Ahli Gizi. Sakit, pasien mempunyai hak atas kenyamanan,
Apakah kualifikasi Ahli Gizi tersebut? keamanan, dan keselamatan dalam
A. Nutrisionis mengkonsumsi barang dan/ atau jasa.
B. Nutrisionis Registered Produk hukum manakah yang sesuai dengan hal
C. Ahli Madya Gizi tersebut?
D. Registered Dietesien A. Undang-Undang Dasar 1945
E. Tehnical Registered Dietesien B. Undang-Undang Ketenagakerjaan
C. Undang-Undang Perlindungan Konsumen
5.142 Dalam etika profesi gizi khususnya kewajiban D. Undang-Undang Kesehatan
kepada masyarakat antara lain Ahli Gizi wajib E. Undang-Undang Perlindungan Hukum
melindungi masyarakat dari informasi yang
salah di bidang gizi. 5.146 Seorang ibu membawa anak usia 5 tahun
Kegiatan manakah yang tidak sesuai dengan datang ke Poliklinik Gizi. Dari hasil pengukuran
etika profesi gizi? anak diketahui BB: 25 kg; TB:105 cm, Ahli Gizi
A. Diam saja karena merasa tidak memiliki memberikan materi gizi berdasarkan data
kapasitas untuk itu baca soal dan antropometri anak kepada ibu tersebut
jawaban sing teliti yoo Peran apakah yang sedang dilakukan ahli gizi
B. Melakukan somasi kepada instansi terkait kepada si ibu?
iklan pangan yang menyesatkan A. Dietisien
C. Mendidik masyarakat agar peka terhadap B. Konselor gizi
bias informasi gizi C. penyuluh gizi
D. Melakukan protes kepada industri pangan D. Pelaku tatalaksana gizi
yang menyesatkan informasi E. Pengelola pelayanan gizi di masyarakat
E. Melakukan protes kepada biro iklan yang
menyesatkan informasi 5.147 Seorang Ahli Gizi di Puskesmas X melakukan
kunjungan ke Posyandu Y bersama Tim Lomba
5.143 Ada beberapa syarat yang ditetapkan dalam Bidang Kesehatan dari Kabupaten. Selama
Permenkes no 26 tahun 2013 agar seseorang kunjungan Tim melihat, memperhatikan,
dapat disebut sebagai Tehnical Registered memantau, dan menilai serta mencatat
Dietesion jalannya sistim 5 meja di Posyandu dan hal-hal
Manakah yang termasuk syarat tersebut? yang terkait pengelolaan Posyandu Y sesuai
A. Menjadi anggota PERSAGI bidang tugas/profesi dalam tim tersebut
B. Menjadi dosen/asisten dosen pada Apakah tujuan yang dilakukan ahli gizi bersama
perguruan tinggi jurusan gizi tim tersebut?
C. Telah mengikuti ujian kompetensi gizi A. Tujuan monitoring
D. Diangkat sebagai pegawai negeri sipil pada B. Tujuan evaluasi
Dinkes Provinsi/Kabupaten C. Tujuan training
E. Memiliki tugas, tanggung jawab penuh D. Tujuan dokumentasi
dalam kegiatan fungsional pelayanan gizi E. Tujuan monitoring dan evaluasi
5.144 Ahli Gizi dalam mempromosikan atau 5.148 Profesi gizi dalam menyelenggarakan pekerjaan
mengesahkan produk makanan tertentu dan praktik kegizian hendaknya berdasarkan
berkewajiban senantiasa tidak dengan cara bukti / Kinerja profesi gizi berbasis bukti
yang salah atau menyebabkan salah interpretasi
Page 19 of 24
(evidence base performance) Apa unjuk kerja dilakukan kegiatan tersebut?
Manakah langkah-langkah evidence based A. Melakukan komunikasi interpersonal
practice berikut ini? B. Mendokumentasikan kegiatan pelayanan
A. Rumusan masalah-cari bukti-lakukan gizi.
critical Apprasial-terapkan bukti-evaluasi C. Berpartisipasi dalam program promosi
kinerja penerapan bukti kesehatan
B. Cari bukti-rumuskan masalah-lakukan D. Ikut serta dalam pengkajian dan
critical Apprasial-terapkan bukti-evaluasi pengembangan bahan pendidikan.
kinerja penerapan bukti E. Menggunakan tekhnologi terbaru dalam
C. Evaluasi kinerja penerapan bukti-rumusan kegiatan informasi dan komunikasi
masalah-lakukan critical appraisal-cari bukti-
terapkan bukti 6.153 Berdasarkan hasil Riskesdas tahun 2013, pola
D. Lakukan critical Apprasial-cari bukti- konsumsi Sayur dan Buah masih rendah (38%).
terapkan bukti-rumusan masalah-evaluasi Jika dilihat tingkat ketersediaan sayuran dan
kinerja penerapan bukti buah di tiap daerah adalah melimpah. Tingkat
E. Evaluasi kinerja penerapan bukti-lakukan ekonomi masyarakat juga tidak miskin.
critical appraisal-cari bukti-terapkan bukti- Faktor apakah penyebab utama masalah
rumusan masalah tersebut?
A.Peran pemerintah
5.149 Membangun mentalitas professional di era B.Pengetahuan-Sikap-Perilaku
globalosasi yang serba kompetitif. Upaya ini C.Harga komoditas yang tinggi
dilakukan untuk tercapai profesionalisme D.Prioritas pengeluaran rumah tangga
tenaga. E. Jumlah anggota keluarga
Apa alasannya hal tersebut dilakukan?
A. Memberi peluang bisnis 6.154 Seorang ahli gizi Puskesmas akan membentuk
B. Menghindari impor tenaga Kampung Sadar Gizi di wilayah kerjanya.
C. Mencetak tenaga terampil Sebelumnya dia melakukan analisis situasi
D. Organisasi tetap bisa bertahan terhadap kampong tersebut untuk memperoleh
E. Mengurangi tenaga zero growth gambaran sumber daya yang bisa mendukung
program.
5.150 Organisasi profesi telah menyusun kompetensi Jenis sumber daya apakah yang dimaksud?
bagi lulusan. Standar kompetensi yang harus A. Kesenian tradisional
dimiliki ditetapkan sesuai jenjang pendidikan B. Organisasi masyarakat
masing-masing dengan tujuan tertentu. C. Tingkat ekonomi masyarakat
Apa salah satu tujuan dari hal tersebut? D. Jumlah dan kemampuan kader
A. Menilai kemampuan ahli gizi E. Fasilitas kesehatan
B. Sebagai landasan pengembangan profesi
C. Menghindari tumpang tindih kewenangan 6.155 Ahli Gizi suatu Dinas Kesehatan akan
D. Menunjukkan potensi yang optimal sebagai melaksanakan penyuluhan tentang jajanan
ahli gizi aman dan bergizi bagi anak-anak sekolah.
E. Menghindari batasan kewenangan dalam Terkait hal tersebut, dia mulai melakukan
praktik kegizian pencatatan secara cermat data dan
fakta/karakteristrik sasaran.
5.151 Standar kompetensi Ahli Gizi disusun untuk Tahapan komunikasi apakah yang sedang
mencapai tujuan tertentu. dilakukan?
Apa tujuan umum dibuatnya standar A. Communicating
kompetensi? B. Fact finding
A. Menghindari mal-praktek C. Evaluation
B. Menghindari mal-praktek D. Adoption
C. Sebagai indikator penilaian E. Intervention
D. Sebagai landasan pengembangan profesi
E. Sebagai arah pijak profesiahli gizi 6.156 Seorang ahli gizi melakukan penyuluhan gizi di
masyarakat. Sasaran penyuluhan adalah ibu
5.152 Membuat pesan gizi melalui “SMS Gateway” balita yang berjumlah 35 orang dengan topik
merupakan unjuk kerja dalam unit kompetensi. MP ASI.
Page 20 of 24
Termasuk bentuk koumunikasi apa? 6.161 Suatu bentuk komunikasi dalam
A. Komunikasi terapeutik penyebarluasan pesan gizi yang berjalan satu
B. Komunikasi transendental arah, dengan sasaraan yang luas dan heterogen.
C. Komunikasi massa Umpan balik dalam kegiatan tersebut tertunda.
D. Komunikasi interpersonal Pernyataan pada kalimatt erakhir menjelaskan
E. Komunikasi kelompok tentang apa?
A. Kelemahan komunkasi interpersonal
6.157 Seorang Ahli Gizi akan melakukan pendidikan B. Kelemahan komunkasi intrapersonal
gizi tentang Cegah dan Atasi Anemia Gizi pada C. Kelemahan komunkasi massa
siswa SMA. Tujuan dan Materi pendidikan gizi D. Kelemahan komunkasi kelompok
sudah dirancang dengan baik. E. Kelemahan komunkasi social
Bentuk media apakah yang paling efektif untuk
digunakan? 6.162 Seorang ahli gizi melakukan koordinasi dengan
A. Leaflet dokter, perawat dan petugas laboratorium di
B. Poster Rumah Sakit, dengan tujuan untuk menentukan
C. Video jenis diit yang tepat bagi pasien.
D. Lembarbalik Komunikasi macam apakah ersebut?
E. Flash card A. Komunikasi antar teman
B. Komunikasi dalam team kerja
6.158 Seorang Ahli Gizi akan melakukan pendidikan C. Komunikasi saling menguntungkan
gizi kepada ibu-ibu di suatu dusun dengan D. Komunikasi dalam organisasi
tujuan mereka terampil menyusun/membuat E. Komunikasi rekan sekerja
menu makanan keluarga bergizi seimbang.
Metode manakah yang paling tepat digunakan? 6.163 Seorang pimpinan Puskesmas melakukan rapat
A. Pameran untuk memberikan pengarahan pada stafnya
B. Ceramah termasuk Ahli Gizi.
C. Cooking Class Apa sifat komunikasi dalam kegiatan tersebut?
D. Role playing A. Komunikasi horisontal
E. Diskusi B. Komunikasi vertikal
C. Komunikasi antar anggota organisasi
6.159 Seorang Ahli Gizi berencana melakukan D. Komunikasi timbal balik
pendidikan gizi kepada seluruh masyarakat E. Komunikasi rutin
secara umum tentang Pengaruh Negatif “Junk
Food” terhadap Masalah Gizi Kesehatan. 6.164 Ketika kita sedang berbicara dengan seorang
Media manakah yang paling efektif? teman, dan di sekitar kita ada suara bising
A. Pemasangan baliho sehingga pesan yang dikomunikasikan tidak
B. Majalah dan surat kabar jelas.
C. Penyebaran leaflet dan Poster Dalam proses komunikasi tersebut terjadi apa?
D. Media Elektronik (TV dan Radio) A. Feedback
E. Buku ilmiah popular B. Noise
C. Effect
6.160 Seksi Gizi Dinkes suatu Kabupaten mempunyai D. Message
program tayang Bincang-Bincang Masalah Gizi E. Barrier
dan Kesehatan di salah satu stasiun TV setiap
bulannya. Hal tersebut untuk penyebarluasan 6.165 Seorang ahli gizi akan mengadakan rapat
informasi tentang pesan gizi seimbang kepada pertemuan dengan tokoh masyarakat di desa
masyarakat umum. A. Dikarenakan pada siang hari masyarakat Desa
Termasuk kategori apakah komunikasi A sibuk bekerja maka rapat tersebut
tersebut? dilaksanakan pada malam hari.
A. Interpersonal Apa prinsip komunikasi yang dilakukan
B. Massa tersebut?
C. Kelompok A. Mengenal orang
D. Transcendental B. Mengenal tempat
E. Berantai C. Mengenal waktu
Page 21 of 24
D. Mengenal suasana 7.170 Sebuah penelitian ingin mengetahui uji reaksi
E. Mengenal lingkungan terhadap tiga rasa es krim antara orang dewasa
dan anak-anak yang dilakukan seorang Ahli Gizi.
6.166 Seorang ahli gizi dalam melakukan konseling Selanjutnya ditentukan setiap orang dewasa
disertai dengan gerakan tangan dan gerakan yang mendapat es krim sesuai rasanya, hal yang
tubuh agar pasien lebih jelas menerima pesan sama juga dilakukan pada anak-anak.
gizi yang disampaikan. Apakah jenis penelitian yang paling tepat
Apa jenis komunikasi dalam gerakan tangan dan terhadap perbedaan uji reaksi terhadap tiga
tubuh tersebut? rasa es krim tersebut?
A. Komunikasi langsung A. Deskriptif
B. Komunikasi verbal B. Eksperimen semu hayu bedanya apaa,
C. Komunkasi non verbal nek semu tidak mengontrol variablenya
D. Komunikasi massa C. Eksperimen murni
E. Komunikasi interpersonal D. Cross sectional
E. Kohort
6.167 Seorang ahli gizi melakukan audiensi secara
interpersonal kepadaTokoh Masyarakat dan 7.171 Ahli Gizi di sebuah Puskesmas di wilayah
Pimpinan Wilayah terkait dengan program gizi Yogyakarta akan meneliti “Partisipasi
yang akan dilaksanakan. (kehadiran) ibu balita untuk menimbangkan
Apatujuan komunikasi tersebut? anaknya di Posyandu saat bulan Vitamin A
A. Inisiasi dan Sosialisasi (Februari dan Agustus 2018)” . Populasi
B. Untuk memperoleh dukungan penelitian adalah semua posyandu di wilayah
C. Desminasi program kerjanya.
D. Penyuluhan program Apakah jenis penelitian yang digunakan untuk
E. Konsultasi program penelitian tersebut?
A. Survai
6.168 Seorang Ahli gizi memberikan konseling pada B. Kohort
ibu hamil yang periksa di suatu Puskesmas C. Kasus kontrol
dengan kondisi fisiologis anemia. D. Eksperimental
Termasuk kategori apa proses komunikasi E. Cross-sectional
tersebut?
A. Bersambung 7.172 Ahli Gizi di sebuah Perusahaan Jasa
B. Intrapersonal Boga/Makanan melakukan suatu penelitian
C. Massa untuk mengetahui “Tingkat kesukaan
D. Satu arah konsumen terhadap 5 (lima) produk Bakpia
E. Dua arah terbarunya kepada para pengunjung Malioboro
Mall”.
7.169 Seorang Ahli Gizi yang bekerja di RS melakukan Apakah jenis penelitian yang digunakan untuk
penelitian untuk mengetahui daya terima dan penelitian tersebut?
kesukaan pasien terhadap lauk hewani. Lima A. Survai
jenis lauk hewani makan siang yang memenuhi B. Kohort
syarat kecukupan gizi secara acak diberikan C. Kasus kontrol
kepada pasien yang sedang dirawat. D. Eksperimental
Selanjutnya asupan protein pasien dari kelima E. Cross-sectional
lauk hewani tersebut dibandingkan dengan
asupan protein lauk hewani hasil anamnesis 7.173 Peneliti ingin mengetahui hubungan antara
sebelumnya. pola konsumsi vegetarian dengan kejadian
Apakah jenis penelitian yang paling tepat anemi. Pada awal penelitian, peneliti membagi
dipakainya? populasi studi dibagi menjadi 2, vegan dan non
A. Kohort vegan, dan dalam waktu 3 bulan sampel diukur
B. Deskriptif kadar Hb nya apakah anemis atau sehat.
C. Cross sectional`` Berdasarkan hal tersebut, disain penelitian apa
D. Eksperimen semu yang paling sesuai?
E. Eksperimen murni A. Cross sectional
B. Case control
Page 22 of 24
C. Kohort D. 50
D. Eksperimental E. 60
E. Nested case control
7.177 Ahli Gizi di Dinas Kesehatan Kota/Kabupaten
7.174 Seorang ahli gizi di suatu Puskesmas di wilayah XXX akan melakukan survai pasar untuk
Kota Yogyakarta akan meneliti hubungan antara mengetahui kadar formalin pada tahu yang
status imunisasi dan status gizi pada anak balita dijual oleh para pedagang di pasar-pasar
di wilayahnya. Anak balita dikelompokkan tradisional di wilayahnya. Populasi (atau obyek)
menjadi 2 kelompok : kelompok balita gizi penelitian semua tahu yang dijual para
kurang dan kelompok balita gizi baik. Kemudian pedagang di pasar-pasar tradisional tersebut.
diteliti secara retrospektif untuk mengetahui Sampel penelitian adalah sebanyak 5 (lima)
status imunisasi (iminsasi lengkap atau tak pedagang tahu di-masing-masing pasar
lengkap) tradisional.
Apakah disain penelitian untuk penelitian Teknik sampling apakah yang digunakan pada
tersebut? penelitian tersebut?
A. Cross-sectional A. Acak sederhana
B. Kasus kontrol B. Acak sistematik
C. Kohort C. Acak stratifikasi
D. Survai D. Acak bertahap
E. Eksperimental E. Acak cluster
7.175 Instalasi Gizi di sebuah Rumah Sakit di 7.178 Seorang mahasiswi gizi meneliti hubungan
Yogyakarta akan melakukan penelitian terhadap antara uang saku dan status gizi pada murid-
kepuasaan pasien rawat inap kelas VIP murid di sebuah SD Negeri di Kota Yogyakarta.
terhadap makanan yang disajikan oleh RS Populasi penelitian adalah semua murid kelas 1
tersebut selama satu siklus menu (10 hari). sampai dengan kelas 6. Sebanyak 120 murid
Definisi operasional variabel (atau DOV) untuk akan diteliti sebagai sampel.
kepuasaan pasien diukur berdasarkan sisa Apakah teknik acak (atau random) sampling
makanan yang dihabiskan oleh pasien untuk yang dipilih?
setiap menu yang disajikan. Parameter : tak A. Acak sederhana
dimakan (sisa 100%), sisa 75%, sisa 50%, sisa B. Acak sistematik
25% dan habis (0%). Skala : ordinal C. Acak stratifikasi
Apakah teknik / atau cara pengumpulan data D. Acak cluster
yang digunakan untuk kepuasaan pasien E. Acak bertahap
terhadap makanan yang disajikan tersebut?
A. Test 7.179 Suatu katering melakukan penelitian tentang
B. Angket snack malam berupa puding susu yang dibuat
C. Observasi dibaca maneh soalee!! dari 3 jenis susu sapi, yaitu susu skim, susu
D. Wawancara fullcream, dan susu whole. Manajer katering
E. Dokumentasi meminta 15 tenaga pengolah makanan di
katering tersebut untuk melakukan uji
7.176 Ahli Gizi di sebuah RSUP di Yogyakarta akan organoleptik dengan terlebih dahulu mengisi
meneliti : “Hubungan antara Menu Makanan identitas dan melakukan langkah selanjutnya
dan Tingkat Kesukaan pasien kelas VIP terhadap setelah mengisi identitas tersebut.
Menu Makanan yang Disajikan. Populasi Langkah apakah yang dilakukan oleh Ahli Gizi
(obyek) penelitian adalah semua menu selanjutnya?
makanan yang disajikan selama 1(satu) siklus A. Mencermati form uji
menu (10 hari). Setiaphari disajikan menu B. Menandatangani formulir uji
makan pagi, snack-pagi, siang, snack-sore dan C. Menilai setiap sampel sesuai petunjuk uji
malam. D. Melakukan cheking (editing / cleaning)
Berapakah jumlah populasi (atau obyek) menu infomasi uji
makanan yang akan diteliti? E. Menuliskan hasil penilaian ke dalam form
A. 10 sesuai kriteria penilaian
B. 30
C. 40 7.180 Seorang Ahli Gizi yang bekerja di sebuah hotel
Page 23 of 24
bintang 4 melakukan penelitian tentang
masakan berbahan baku udang. Pelitian
tersebut bertujuan untuk mengetahui kesukaan
dengan sampel panelis tamu hotel dengan
katagori panelis umum.
Berapa jumlah panelis minimal yang
dibutuhkan?
A. 10 orang
B. 30 orang
C. 60 orang
D. 70 orang
E. 80 orang
Page 24 of 24