PENGGUNAAN PAIKEM

DALAM PEMBELAJARAN
SEJARAH KEBUDAYAAN
ISLAM
Asrawati (2001010003)
Jabal Rachmat Hidayatullah (2001010007)
Pengertian PAIKEM
PAIKEM adalah singkatan dari
pembelajaran Aktif, Inovatif,
Kreatif, Efektif, dan
Menyenangkan. Aktif yang
dimaksudkan bahwa dalam
proses pembelajaran guru harus
mampu menciptakan suasana
yang sedemikian rupa sehingga
siswa aktif bertanya,
mempertanyakan dan
mengemukakan gagasan.
Ciri-ciri PAIKEM
Secara garis besar, PAIKEM dapat digambarkan sebagai berikut:
■ Siswa terlibat dalam berbagai kegiatan yang mengembangkan pemahaman dan
kemampuan mereka dengan penekanan pada belajar melalui berbuat.
■ Guru menggunakan berbagai alat bantu dan berbagai cara dalam membangkitkan
semangat, termasuk menggunakan lingkungan sebagai sumber belajar untuk menjadikan
pembelajaran menarik, menyenangkan, dan cocok bagi siswa.
■ Guru menerapkan cara mengajar yang lebih kooperatif dan interaktif, termasuk cara
belajar kelompok
■ Guru mendorong siswa untuk menemukan caranya sendiri dalam pemecahan suatu
masalah, untuk mengungkapkan gagasannya, dan melibatkan siswa dalam menciptakan
lingkungan sekolahnya.
Prinsip-Prinsip PAIKEM
Prinsip-prinsip pembelajaran PAIKEM antara lain:
■ Mengalami. Peserta didik terlibat secara aktif baik fisik, mental maupun emosional.
Melalui pengalaman langsung pembelajaran akan lebih memberi makna kepada sisa dari
pada hanya mendengarkan;
■ Komunikasi Kegiatan pembelajaran memungkinkan terjadinya komunikasi antara guru
dan peserta didik;
■ Interaksi. Kegiatan pembelajarannya memungkinkan terjadinya interaksi multi arah.
■ Refleksi. Kegiatan pembelajarannya memungkinkan peserta didik memikirkan kembali
apa yang telah dilakukan. Proses refleksi sangat perlu dilakukan untuk mengetahui
sejauh mana ketercapaian proses pembelajaran.
PAIKEM dapat diterapkan pada
pembelajaran Pembelajaran
kontekstual dengan pendekatan
konstruktivisme dipandang sebagai
salah satu strategi yang memenuhi
prinsip pembelajaran berbasis
kompetensi. Dengan lima strategi
pembelajaran kontekstual (contextual
teaching and learning), yaitu relating,
experiencing, applying, cooperating,
dan transferrini diharapkan peserta
didik mampu mencapai kompetensi
secara maksimal.
Implementasi PAIKEM dalam
pembelajaran sejarah kebudayaan islam

A. Audio
B. Visual
C. Audio Visual
 Palkem ialah singkatan dari pembelajaran Aktif, Inovatif,
kreatif, Efektif, dan menyenangkan. PAIKEM merupakan
pembelajaran yang tidak hanya terpaku menggunakan satu
pendekatan saja, tetapi dengan menggunakan berbagai
pendekatan dan model. PAIKEM diperlihatkan dengan
berbagai kegiatan yang terjadi selama KBM. Pada saat yang
sama, gambaran tersebut menunjukkan kemampuan yang
perlu dikuasai guru untuk menciptakan keadaan tersebut.
Terima Kasih