LAPORAN BACAAN

PEMBIMBING PAK

Diajukan Untuk Memenuhi Persayaratan Dalam Mata Kuliah Pembimbing PAK di Sekolah
Tinggi Teologi Hagiasmos Mission Jakarta
Disusun oleh:
Nama : Lenny Debora Simangunsong
Mata kuliah : Pembimbing PAK
Dosen : Yuliani Mendrofa, M.Pd.K
Semester : I (Satu)
Prodi : S1 PAK
  
Sekolah Tinggi Teologi Hagiasmos Mission Jakakarta
T.A 2021/2022
  
IDENTITAS BUKU

 Nama buku : P.A.K; Pembimbing PAK; Pendidikan

Agama Kristen Dalam Alkitab & Dunia
Pendidikan Masa Kini
 Penulis : Dosen Agama Kristen Usakti dan STIE
Trisakti; Pdt. Dr. Daniel Nuhamara, M.Th;
Harianto GP, Th. M., M. Pd. K
 Penerbit : Universitas Trisakti-Jakarta; Jurnal Info
Media; ANDI
 Tahun terbit : Cet-4 Maret 2003; Cet-2 Maret 2009; Cet-5
Agustus 2012
 Hal dibaca : 1-11; 28-45; 163
 Pengertian PAK
Dalam dunia pendidikan dikenal istilah “pedadogi” yang
berarti “pendidikan”. Padagogi (dalam bahasa Indonesia) atau ilmu
pendidikan adalah ilmu pengetahuan yang menyelidiki dan
merenungkan tentang gejala-gejala mendidik. Pendidikan secara
umum dapat diartikan sebagai perbuatan mengalihkan
pengetahuan, pengalaman, kecakapan, serta keterampilan sebagai
usaha dapat memenuhi fungsi hidupnya, baik jasmaniah maupun
rohaniah.
Agama adalah hubungan manusia dengan satu kekuasaan suci,
yang lebih tinggi daripada mereka dan mereka lebih bergantung
dan berusaha mendekati-Nya. Manusia pada dasarnya selalu
mencari yang transenden (supranatural/ melampaui manusia) dan
secara teologis hal ini disebut ‘kesadaran religius’ yakni adanya
kesadaran akan sesuatu yang dianggap supranatural.
Nama “Kristen” telah menjadi identitas pokok bagi umat yang
percaya kepada kristus dan telah menunjukkan kepada suatu
agama. Kriten berasal dari bahasa Yunani yang berarti diurapi
atau dimimyaki. Perkataan Kristen ini pertama kali didengar di
kota Anthiokia (kis 11:26) inilah jemaat mula-mula yang cara
hidupnya dihasilkan oleh roh kudus yang bekerja dalam jemaat
Anthiokia. Penganut agama Kristen menyembah roh, karena
Tuhan adalah roh (Yoh 4:24).

Jadi, Pendidikan Agama Kristen adalah ilmu pendidikan dan

pengetahuan yang menyelidiki, merenungkan gejala-gejala
mendidik tentang hubungan manusia dengan Tuhan. Pendidikan
Agama Kristen dapat diartikan juga dengan perbuatan
mengalihkan pengetahuan, pengalaman, kecakapan, serta
keterampilan tentang hubungan manusia dengan Tuhan.
 Metode Pembelajaran PAK
Metode adalah cara ilmiah yang teratur dalam memperoleh ilmu dan
cara kerja yang sistematis untuk mempermudah suatu kegiatan dalam
mencapai tujuannya. Beberapa pengertian lain metode sering disamakan
dengan kata “teknik”, yang berarti mencapai suatu tujuan orang
menggunakan metode tertentu. Jadi metode hanyalah alat perantara untuk
mencapai tujuan, bukan tujuan itu tersendiri.
Beberapa metode pembelajaran PAK yang digunakan yaitu: metode
kuliah atau ceramah, metode bercerita, metode percakapan atau diskusi,
metode lakon atau sandiwara, metode pendidikan, metode audiovisual,
metode menghafal, metode bertanya, metode permainan, metode sharing,
metode renungan, metode cerdas tangkas alkitab yang kreatif, metode
cerita gambar hasta karya, metode studi kasus, metode kunjungan
lapangan, dan metode simulasi.
Metode pembelajaran ini juga memiliki batasan yang berarti bisa tepat
bagi seseorang, tetapi tidak tepat bagi orang lain. Bisa saja siswa lain senang
dengan salah satu metode pengajaran yang kita gunakan, tetapi ada juga
yang tidak suka dengan metode pembelajaran itu.
 Tujuan PAK

 Aims (tujuan yang diusahakan secara mutlak),

goals (tujuan yang hendak dicapai dalam jangka
waktu tertentu), objective (tujuan yang hendak
dicapai dalam proses belajar mengajar dalam satu
kali tatap muka.
 Untuk memperluas cara berpikir dan bertindak
para siswa yang sesuai dengan ajaran agama
Kristen.
 Memupuk kesadaran beragama yang tinggi
dikalangan para siswa sehingga membentuk sikap
dan perilaku yang dilandasi ajaran iman kristiani.
B. Masalah-masalah belajar dari factor internal:

Factor yang timbul dari dalam diri siswa baik kondisi jasmani maupun rohani siswa disebut dengan factor
internal. Adapun factor internal dibedakan menjadi factor fisiologis dan factor psikologis.

a. Factor fisiologis
Factor fisiologis adalah sesuatu kondisi yang berhubungan dengan keadaan jasmani seseorang. Misalnya
tentang fungsi organ-organ, dan susunan-susunan tubuh yang dapat mempengaruhi semangat dan
intensitas siswa dalam mengikuti pelajaran. Berikut dua macam factor fisiologis yang dapat
mempengaruhi belajar siswa:

• Tonus (kondisi badan)

Kondisi badan siswa umumnya melatarbelakangi kegiatan belajar. Keadaan jasmani yang optimal akan
berbeda sekali hasil belajarnya bila dibandingkan dengan keadaan jasmani yang lemah. Sehubungan
dengan keadaan/kondisi jasmani tersebut, maka ada dua hal yang perlu diperhatikan yaitu sebagai
berikut:
- cukup nutrisi (Nilai makanan dan gizi)
-Beberapa penyakit yang ringan yang diderita berupa pilek.

• Keadaan fungsi-fungsi fisiologis tertentu

Keadaan yang mempengaruhi kegiatan belajar di sini adalah fungsi-fungsi panca indera, yang memegang
peranan penting dalam belajar adalah mata dan telinga. Apabila mekanisme mata dan telinga kurang
berfungsi, maka tanggapan yang disampaikan dari guru, tidak mungkn dapat diterima oleh anak didik.
b. Factor psikologis
Factor psikologis adalah suatu kondisi yang berhubungan dengan kejiwaan siswa.
Factor psikologis dapat ditinjau dari beberapa aspek yaitu:

 Bakat
Bakat adalah kemampuan potensial yang dimiliki anak untuk mencapai keberhasilan
yang mulai tampak saat ia dapat berbicara. Bakat yang dimiliki anak tidaklah sama,
dapat juga mempengaruhi tinggi rendahnya prestasi belajar pada bidang bidang
tertentu. Jadi, tidaklah bijaksana apabila orangtua memaksakan kehendak
menyekolahkan anak pada jurusan atau keahlian tertentu tanpa mengetahui terlebih
dahulu apa bakat dari anak tersebut.

 Minat
Minat adalah kecenderungan dan kegairahan yang tinggi atau keinginan yang besar
untuk sesuatu. Dalam hal ini ada dua minat siswa yang perlu diperhatikan yaitu:

 Minat pembawaan yang muncul dengan tidak dpengaruhi oleh factor-faktor lalin
baik kebutuhan maupun lingkungan.
 Minat yang muncul karena adanya pengaruh dari luar, yang bisa berubah karena
adanya pengaruh lingkungan dan kebutuhan.
 Inteligensi
Inteligensi adalah kemampuan psiko-fisik untuk
mereaksi rangsangan atau menyesuaikan diri dengan
lingkungan dengan cara yang tepat.

 Motivasi
` Motivasi adalah keadaan internal manusia yang
mendorongnya untuk berbuat sesuatu. Fungsi motivasi
adalah mendorong seseorang untuk interes pada
kegiatan yang dikerjakan.
 C. Masalah-masalah belajar dari factor eksternal:

Faktor Sosial
 Lingkungan keluarga, yaitu orang tua, suasana rumah,

kemampuan ekonomi keluarga, latar belakang kebudayaan.

 Lingkungan guru yaitu interaksi antara guru dan murid,

hubungan antar murid, dan cara penyajian bahan pelajaran.

 Lingkungan masyarakat yaitu, teman bergaul, pola hidup

lingkungan, kegiatan masyarakat, dan mass medis.

Factor non-sosial
 Sarana dan prasarana sekolah yang terdiri dari kurikulum,

media pendidikan, keadaan gedung, dan sarana belajar.

 Waktu belajar.

 Rumah.

 Alam.
  
Kesimpulan
Ilmu pendidikan dan pengetahuan yang menyelidiki, merenungkan
gejala-gejala mendidik tentang hubungan manusia dengan Tuhan serta
dapat diartikan juga dengan perbuatan mengalihkan pengetahuan,
pengalaman, kecakapan, serta keterampilan tentang hubungan manusia
dengan Tuhan itulah pengertian dari Pendidikan Agama Kristen. Pada
saat pembelajaran PAK ada beberapa metode yang sering di sampaikan
guru untuk mengajar dan mendidik siswanya yaitu seperti metode
kuliah atau ceramah, metode bercerita, metode percakapan atau diskusi,
metode lakon atau sandiwara, metode pendidikan, metode audiovisual,
metode menghafal, metode bertanya, metode permainan, metode
sharing, metode renungan, metode cerdas tangkas alkitab yang kreatif,
metode cerita gambar hasta karya, metode studi kasus, metode
kunjungan lapangan, dan metode simulasi. Namun, Metode
pembelajaran ini juga memiliki batasan yang berarti bisa tepat bagi
seseorang, tetapi tidak tepat bagi orang lain. Kondisi belajar adalah
suatu keadaan yang dapat mempengaruhi proses dan hasil belajar
siswa
 Sekian dan
terimakasih
Bukan terima duit
God Bless yoU