Anda di halaman 1dari 9

ANDY HEPPI RISMA JAYA

150341605349
OFFERING C
S1 PENDIDIKAN BIOLOGI 2015

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA


INTERAKTIF MATA PELAJARAN BIOLOGI (MATERI KATABOLISME
KARBOHIDRAT) KELAS XII MIA SMA NEGERI 1 LAWANG

1. PENILAIAN DAN ANALISIS


a. Analisis kebutuhan
1. Melakukan observasi dengan menggunakan metode wawancara langsung
kepada 10 siswa kelas XII dan 4 guru biologi SMAN 1 Lawang untuk
mengetahui kesenjangan antara kondisi nyata dengan kondisi yang diinginkan.
2. Front-end analysis
 Menganalisis karakteristik siswa kelas XII di SMAN 1 Lawang dengan
memberikan angket mengenai metode pembelajaran.
 Menganalisis sarana dan prasarana di SMAN 1 Lawang dengan mendata
apakah sarana dan prasarana di sekolah tersebut menunjang penggunaan
multimedia interaktif.
 Menganalisis tujuan dari pengembangan media pembelajaran ini dengan
melihat permasalahan yang berhubungan dengan media pembelajaran di
SMAN 1 Lawang
 Menganalisis tugas mengenai materi tentang katabolisme karbohidrat
yang diberikan guru kepada siswa kelas XII MIA.
 Menganalisis situasi di kelas saat pembelajaran biologi materi katabolisme
karbohidrat berlangsung.
 Menganalisis media pembelajaran yang digunakan oleh guru saat
menerangkan materi tentang katabolisme karbohidrat.
 Menganalisis respon siswa terhadap media dan metode pembelajaran yang
digunakan oleh guru dalam menerangkan materi tentang katabolisme
karbohidrat.
 Menganalisis keinginan siswa ketika pembelajaran biologi materi
katabolisme karbohidrat sedang berlangsung.
 Menganalisis pendapat siswa tentang pembelajaran yang dilakukan
dengan menggunakan media berupa multimedia interaktif.
 Menganalisis biaya yang dibutuhkan untuk pembuatan multimedia
interaktif.

2. DESAIN
1. Jadwal pengembangan proyek/multimedia
Hari dan tanggal Kegiatan Lokasi
Mendiskusikan mengenai jenis
aplikasi yang akan digunakan
untuk membuat multimedia
interaktif.
Menentukan apa saja yang perlu
dimasukkan ke dalam multimedia
9 Desember 2017 Jl. Garuda No.18 A
interaktif yang akan dibuat.
Randuagung-
Menentukan urutan slide dari
Singosari, Malang.
multimedia interaktif yang akan
dibuat.
Menentukan deadline pengerjaan
multimedia interaktif.
10 Desember 2017 sampai Pelaksanaan pembuatan
31 Desember 2017 multimedia interaktif.

2. Tim proyek pembuatan multimedia interaktif


Nama Jabatan Tugas
Mengontrol jalannya pembuatan dan pengembangan
Andy Ketua Pelaksana multimedia interaktif dan membuat isi dari multimedia
interaktif .
Mengatur jadwal kegiatan pengerjaan proyek multimedia
Sarah Sekertaris
interaktif dan membuat isi dari multimedia interaktif .
Mengatur keuangan dan membuat isi dari multimedia
Tika Bendahara
interaktif .
Pencari validator Mencari validator media, melakukan follow up, dan
Fatimah
media membuat isi dari multimedia interaktif .
Pencari validator Mencari validator materi, melakukan follow up, dan
Salsa
materi membuat isi dari multimedia interaktif .
Menggabung semua isi dari multimedia interaktif yang
Wulan Editor telah dibuat dan mengedit tampilan dari multimedia
interaktif tersebut termasuk penambahan backsoundnya.

3. Rancangan spesifikasi media yang akan dikembangkan


Dalam proyek pengembangan media pembelajaran ini, media yang
digunakan adalah multimedia interaktif yang berisi tentang materi katabolisme
karbohidrat untuk siswa kelas XII Semester 1. Pembuatan multimedia interaktif
ini dilakukan dengan menggunakan macromedia flash.

 Kompetensi Dasar:
2.2 Mendeskripsikan proses katabolisme karbohidrat.

 Indikator Kompetensi:
a. Siswa mampu menjelaskan proses-proses enzimatis pada katabolisme
karbohidrat.
b. Siswa mampu mengidentifikasi hasil dari katabolisme karbohidrat.

4. Rancangan struktur materi yang akan dikembangkan


- Pengertian katabolisme karbohidrat.
- Tahap glikolisis.
- Tahap Oksidasi piruvat.
- Siklus Krebs.
- Transpor Elektron.
- Respirasi aerob.
- Respirasi anaerob.
5. Menyiapkan perangkat yang diperlukan dalam proses validasi ahli dan ujicoba
audiens.
1. Tabel data hasil Validasi Media oleh Ahli Media
No. Aspek Penilaian Rata-rata Nilai Keterangan
1 Bagian awal atau Pembukaan
2 Materi yang disajikan (Topik 1-7)
3 Bagian Evaluasi
4 Video yang digunakan
5 Gambar yang digunakan
6 Penilaian secara keseluruhan
Rata-rata Keseluruhan

*Keterangan:
1,00 : kurang layak
2,00 : cukup layak
3,00 : layak
4,00 : sangat layak

2. Tabel data hasil Validasi Materi oleh Ahli Materi


No Aspek Penilaian Rata-rata Nilai Keterangan
1 Bagian awal atau Pembukaan.
2 Pretest.
Topik 1 Pengertian katabolisme
3
karbohidrat.
4 Topik 2 Tahap glikolisis.
5 Topik 3 Tahap oksidasi piruvat.
6 Topik 4 Siklus Krebs.
7 Topik 5 Transpor electron.
8 Topik 6 Respirasi aerob.
9 Topik 7 Respirasi anaerob.
10 Kesesuaian video.
11 Kesesuaian gambar.
12 Postest.
13 Penilaian secara keseluruhan.
Rata-rata Keseluruhan

*Keterangan:
1,00 : kurang layak
2,00 : cukup layak
3,00 : layak
4,00 : sangat layak

3. Tabel data hasil Uji Kelompok Kecil


Pilihan jawaban Rata-
No. Aspek Penilaian Keterangan
4 3 2 1 rata
1 Kejelasan identitas media.
2 Kemenarikan desain isi.
3 Kejelasan isi.
4 Kemudahan memahami kalimat
atau petunjuk.
5 Kemenarikan animasi.
6 Kemenarikan link yang
disediakan.
7 Keluasan link-link yang tersedia.
8 Kemudahan dalam mengakses
bahan ajar.
9 Kemudahan dalam mengerjakan
latihan soal.
10 Media yang dikembangkan ini
mudah digunakan.
11 Media yang dikembangkan ini
dapat meningkatkan partisipasi
aktif saya dalam pembelajaran.
12 Media yang dikembangkan dapat
meningkatkan motivasi saya
untuk belajar.
13 Kemudahan bahan ajar untuk
diakses setiap saat dan terus
menerus.
14 Saya menyukai aktivitas belajar
dengan media pembelajaran ini.
Jumlah

*Keterangan:
1,00 : kurang layak
2,00 : cukup layak
3,00 : layak
4,00 : sangat layak

3. PENGEMBANGAN PRODUK
Storyboard Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Macromedia Flash
materi Katabolisme Karbohidrat kelas XII Semester 1 SMAN 1 Lawang
No SLIDE AUDIO WAKTU
1. Interface menu Dubbing selamat (kondisional)
a. Petunjuk penggunaan dating dan
b. Pretest instruksi
c. Pendahuluan menekan tombol
d. Pengertian katabolisme karbohidrat petunjuk + musik
e. Glikolisis
f. Oksidasi piruvat
g. Siklus krebs
h. Transpor elektron
i. Respirasi aerob
j. Respirasi anaerob
k. Video
l. Rangkuman
m. Glosarium
n. Daftar pustaka
o. Posttest
p. Profil

Background yang sesuai.

Tombol on/off music (music bisa dinyalakan


atau dimatikan).

2. Petunjuk Instrument music (kondisional)


Langkah-langkah penggunaan multimedia (bisa dimatikan
interaktif. dengan menekan
Penjelasan tombol-tombol yang ada dalam tombol).
multimedia interaktif.
3. Pendahuluan Dubbing (kondisional)
- Kompetensi Dasar kompetensi dasar
- Indikator Kompetensi dan indikator
kompetensi.
4. Pretest Instrument music (kondisional)
Kumpulan soal pilihan ganda (jika di klik yang
akan keluar tulisan benar/salah). menunjukkan
jawaban benar
atau jawaban
salah.
5. Pengertian katabolisme karbohidrat. Instrument music (kondisional)
- Terdapat bagan proses katabolisme (bisa dimatikan
karbohidrat. dengan menekan
tombol).
6. Penjelasan proses glikolisis Instrumen music (kondisional)
- Terdapat skema proses glikolisis. (bisa dimatikan
dengan menekan
tombol).
7. Penjelasan proses oksidasi piruvat Instrumen music (kondisional)
- Terdapat skema proses oksidasi (bisa dimatikan
piruvat. dengan menekan
tombol).
8. Penjelasan siklus krebs Instrumen music (kondisional)
- Terdapat skema proses siklus krebs. (bisa dimatikan
dengan menekan
tombol).
9. Penjelasan transpor elektron Instrumen music (kondisional)
- Terdapat skema proses transport (bisa dimatikan
elektron. dengan menekan
tombol).
10. Rangkuman materi secara singkat. Instrumen music (kondisional)
(bisa dimatikan
dengan menekan
tombol).
11. Glosarium berisikan kata-kata ilmiah yang Instrumen music (kondisional)
sudah diterjemahkan ke dalam kalimat yang (bisa dimatikan
mudah dimengerti dengan menekan
tombol).
12. Evaluasi/postest Instrument music (kondisional)
Kumpulan soal pilihan ganda (jika di klik yang
akan keluar tulisan benar/salah). menunjukkan
jawaban benar
atau jawaban
salah.
13. Profil Instrumen music (kondisional)
(bisa dimatikan
dengan menekan
tombol).

4. IMPLEMENTASI
Dalam tahap ini, multimedia interaktif tentang materi katabolime karbohidrat
yang telah dibuat divalidasikan kepada validator ahli materi dan ahli media. Setelah
melewati tahap validasi, multimedia interaktif tersebut direvisi. Setelah direvisi,
dilakukan uji coba kepada perorangan. Setelah melewati tahap perorangan, maka
diujicobakan kepada beberapa siswa, dan yang terakhir adalah diujicobakan kepada
semua kelas XII MIA di SMAN 1 Lawang.

5. EVALUASI
Setelah melalui tahap implementasi, selanjutnya adalah dilakukan evaluasi
mengenai multimedia interaktif materi katabolisme karbohidrat yang telah dibuat,
sesuai dengan kepraktisan dan keefektivan penggunaannya. Dari hasil evaluasi
tersebut, maka dilakukan lagi revisi. Setelah revisi kedua ini selesai, penggunaan
multimedia interaktif ini sudah dapat diterapkan.