PERBANDINGAN PENTAFSIRAN BERASASKAN SEKOLAH DALAM MATEMATIK DI

MALAYSIA, SINGAPURA DAN HONG KONG

MALAYSIA HONG KONG SINGAPURA

 6 TAHUN  sekolah rendah  6 tahun sekolah

SEKOLAH selama 6 tahun ( 6- rendah
RENDAH ( 7-12 11 tahun) - 7-12 tahun
TAHUN)  6 subjek (Bahasa - Primary School
Inggeris, Bahasa Leaving
Cina, Matematik, Examination
Pengajian Am, ( PSEL )
Muzik, Seni Visual
dan pendidikan
fizikal)
 5 TAHUN  sekolah menengah  5 tahun sekolah
SEKOLAH selama 7 tahun (12- menengah
MENENGAH ( 13- 18 tahun) -13-17 tahun
17 TAHUN)  sekolah menengah - Singapore-
subjek tambahan Cambridge GCE’O’
( sejarah, geografi dan Level
sains)
 tingkatan 4 hingga
tingkatan 6
(HKDSE)
- aktiviti
membaca, kerja
kursus,
penyertaaan
pelajar dalam
kerja
berkumpulan
dan penyediaan
kerja projek
 DULU  PBS menyumbang  Program
-MENENTUKAN 15% kepada Pembelajaran Aktif
KEDUDUKAN HKDSE - menghasilkan
-MENDUDUKI pelajar yang
PEPERIKSAAN berkeyakinan tinggi
DALAM MASA - mampu
TERHAD berkomunikasi
- pembangunan
keyakinan diri dalam
melaksanakan tugasan
dan aktiviti
 PBS  Subject Based
 AKADEMIK Banding (SBB)
PP - bergantung kepada
- kekuatan diri dan
PS minat
- - subjek standard /
 BUKAN AKADEMIK subjek asas
PAJSK
-
PSIKOMETRIK
-

 DOKUMEN  Penilaian
STANDARD - penilaian berterusan
PRESTASI (SP) (CA)
- PANDUAN - penilaian semester
UNTUK (SA)
PENTAFSIR
- BANTU GURU
MENAMBAH
BAIK
PENTAFSIRAN
SEKOLAH (SP)
SUPAYA
SEJAJAR
DENGAN
PELAKSANAAN
PENTAFSIRAN
RUJUKAN
STANDARD
 UPSR (40%) PBS
 PMR (100%) PBS
 SPM
(DIKEKALKAN)