KONTRAK BELAJAR (LEARNING CONTRACT) Praktek Klinik Keperawatan I

NAMA MAHASISWA : SALMA ADILANISA

NIM : P1337420616035
RUANG : DAHLIA
HASIL YANG
TUJUAN STRATEGI SUMBER WAKTU
DIHARAPKAN
Tujuan Umum : Untuk mencapai 1. Alimul, Aziz Hidayat. Selama pembelajaran praktek Waktu yang saya tetapkan
Setelah menjalankan tujuan tersebut saya (2009). Metode klinik saya akan menunjukkan untuk mencapai tujuan adalah
praktek di ruang akan : Penelitian Kebidanan kemampuan saya dalam sebagai berikut;
dahlia 1. Mencari buku dan Teknik Analisa mengelola kebutuhan-kebutuhan Hari pertama :
Selama 5 hari, saya sumber yang Data dasar pada pasien, dengan bukti : 1. Menyerahkan kontrak
mampu melaksanakan relevan 2. Amin, H.N & Hardhi, 1. Tersusunnya kontrak belajar belajar
pemenuhan 2. Konsultasi dan K. (2015). Aplikasi 2. Tersusunnya laporan 2. Mencari pasien yang
kebutuhan dasar klien diskusi dengan CI, Asuhan Keperawatan pendahuluan tentang rasa relevan dengan tujuan
dengan gangguan rasa perawat ruang, Berdasarkan Diagnosa aman nyaman nyeri 3. Melakukan pengkajian
aman nyaman nyeri. dokter dan dosen. Medis dan Nanda Nic- 3. Tercapainya beberapa dengan gangguan rasa
Tujuan Khusus : 3. Berpartisipasi Noc. keterampilan keperawatan aman nyaman nyeri
1. Menyusun langsung dalam 3. Asmadi. (2008). Teknik yang berhubungan dengan 4. Mengukur tanda-tanda vital
kontrak belajar merawat pasien Prosedural pemenuhan kebutuhan dasar Hari kedua :
kebutuhan rasa Keperawatan Konsep manusia (KDM) : 1. Mengukur tanda-tanda vital
aman nyaman Dan a. Pengukuran tanda-tanda 2. Melakukan tindakan non-
nyeri AplikasiKebutuhan vital farmakologis/farmakologis
2. Menyusun Dasar Klien b. Melakukan penanganan Hari ketiga :
laporan 4. Ilmiyatus Sa’diyah. secara non farmakologis 1. Mengukur tanda-tanda vital
pendahuluan rasa (2015). Laporan (relaksasi dan distraksi) 2. Melakukan evaluasi
aman nyaman Pendahuluan c. Melakukan penanganan terhadap tindakan yang
nyeri Kebutuhan Dasar secara farmakologis telah dilakukan
3. Mengkaji klien Manusia Nyeri. (pemberian obat) Hari keempat :
 dengan masalah Diakses dari 1. Menyusun laporan
rasa aman https://www.academia. 2. Konsultasi dan diskusi
nyaman nyeri edu/34213634/LAPOR dengan CI dan dosen
4. Melakukan AN_PENDAHULUAN 3. Melakukan revisi laporan
prosedur _NYERI Hari kelima
pemberian rasa 5. Mubarak, Wahid Iqbal. 1. Menyerahkan hasil laporan
aman nyaman (2007). Buku Ajar kepada CI dan dosen
nyeri Kebutuhan Dasar
5. Melaksanakan Manusia
pengukuran tanda 6. Nanda
vital klien dengan International. 2011. Nu
gangguan rasa rsing Diagnoses:
aman nyaman Definition &
nyeri classification 2012-
2014
7. Nugraheni, Dwi.
(2014). Laporan
Pendahuluan Gangguan
Rasa Nyaman Nyeri
Ruang Bangsal Bawah
Rumah Sakit Permata
Medika Kebumen.
Diakses dari
https://www.academia.
edu
8. Nur, Cemy Fitria, dkk.
(2015). Buku
Keterampilan
Keperawatan
Kebutuhan Dasar
Manusia (KDM)
9. Potter, Patricia A &
 Anne G.Perry. (2009).
Fundamental
Keperawaan Buku I
Ed.7
10. Kusuma. H, & Nurafif.
A.H. (2011). Aplikasi
Asuhan Keperawatan
Berdasarkan NANDA
(North Amerikan
Nursing Diagnosis
Association) NIC-NOC

Ungaran, 10 November 2017

Menyetujui, Penyusun,

1. Pembimbing Akademik :

2. Pembimbing Klinik / CI : Salma Adilanisa