Satuan Pendidikan :
Bidang Keahlian : Pariwisata
Program Keahlian : Kuliner
KompetensiKeahlian : Tata Boga
Kelas : XI
Mata Pelajaran : Boga Dasar
KompetensiDasar : 3.1 Menganalisis Peralatan Pengolahan Makanan
4.1 Menggunakan Peralatan Pengolahan Makanan
1. Penilaian pengetahuan
1. Peralatan kecil
a. Besi
2) Pergunakan ai panas dan detergen dan bilas pada air hangat sebelum dikeringkan
3) Keringkan dengan lap kering kemudian lapisi minyak sebelum disimpan supaya tidak berkarat.
b. Plastic/ melamin
c. Alumunium
1) Chopping board dan rolling pan sebaiknya tidak dicuci dengan air cukup ditaburi dengan tepung kemudan sikat
dengan sikat baja.
2) Cutting board dan spatula sebaiknya dicuci dengan air panas campur detergen kemudian dijemur.
2. Perlengkapan besar
a. Peralatan listrik dan gas : Pembersihannya harus sesuai dengan petunjuk yang diberikan pabrik.
b. Peralatan non listrik : Harus dibersihkan secara menyeluruh setap hari, pergunakan air panas berisi detergen, sikat
halus kemudian bilas dan keringkan.
Teknik Penyimpanan
Peralatan masak yang sudah dibersihkan, kemudian disimpan dan ditumpuk terbalik pada rak yang bersih dan
dalam keadaan kering.
2. Penilaian Keterampilan
Indikator
Kompetensi Dasar Pencapaian Indikator Soal Soal
Kompetensi
4.1. Menggunakan Menggunakan Melalui kegiatan praktek peserta didik Lakukan peraktek penggunaan
peralatan peralatan mampu menggunakan peralatan peralatan pengolahan makanan
pengolahan pengolahan pengolahan makanan secara santun tepat disesuaikan dengan intruksi dan
makanan makanan dan benar sesuai criteria dan fungsinya prosedur pengoperasian peralatan
sesuai dengan yang tersedia
procedure ( job sheet )
penggunaan
Buatlah laporan hasil kerja dari
kegiatan melakukan teknik
menggunakan peralatan dengan
sistematis dan sebenarnya
Pedoman penilaian :
Nilai akhir untuk ranah keterampilan diambil dari nilai optimal
(nilai tertinggi yang dicapai)
Melaksanak
Nama siswa / Memilih Membuat
No an proses
Kelompok peralatan laporan
observasi
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Keterangan
4. = Jika empat indicator dilakukan
3. = Jika Tiga indicator dilakukan
2. = Jika Dua indicator dilakukan
1. = Jika Satu indicator dilakukan
alat Persiapan
bahan Persiapan
Sikap kerja
NO NAMA SISWA
Proses
Waktu
Hasil
1
2
3
Dst
3. Instrument penilaian kompetensi sikap
NAMA :.......................
KELAS/SEMESTER : X/1
Petunjuk : Berilah tanda centang (√) pada kolom 1 (tidak pernah), 2 (kadang-kadang),
NO PERNYATAAN 1 2 3 4
1 Saya selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan aktivitas √
2 Saya datang ke sekolah tepat waktu √
3 Saya selalu menyelesaikan tugas-tugas tepat waktu √
4 Saya berani mengakui kesalahan √
5 Saya minta maaf jika saya melakukan kesalahan √
6 Saya memakai pakaian seragam lengkap atribut dan sepatu hitam √
7 Saya selalu mengikuti sholat dhuha yang dilaksanakan di sekolah √
8 Saya selalu melaksanakan kebersihan kelas √
9 Memberi salam kepada guru setiap bertemu dengannya dan √
menjabat tangannya serta menghadapinya dengan wajah yang
tersenyum
10 Bersikap hormat dan sopan santun kepada guru dalam segala hal. √
11 Berbuat baik, bersikap rendah hati dan berbicara lemah lembut √
kepada guru.
12 Memperhatikan ketika guru sedang menjelaskan √
13 Bertanya kepada guru bila ada sesuatu yang belum dia mengerti √
dengan cara baik
Keterangan skor :
1 = Tidak Pernah
2 = Kadang-kadang
3 = Sering
4 = Selalu