Resume Asas relevansi Pendidikan Luar sekolah dengan pembangunan masyarakat

a. Permasalahan pembangunan masyarakat dan kaitannya dengan pendidikan

b. Klasifikasi masyarakat pedesaan
c. Pengertian dan ruang lingkup pembangunan masyarakat
d. Prinsip-prinsip dan unsur-unsur pembangunan masyarakat
e. Sasaran pendidikan luar sekolah dalam pembangunan masyarakat

A. Permasalahan Pengembangan Masyarakat dan kaitannya dengan Pendidikan.

1. Sejak tahun 60-an negara-negara sedang berkembang memandang masyarakat pedesaan

sebagai masalah yang amat penting dalam pembangunan nasional pada negara masing-
masing. Diantara penyebabnya datang dari dalam dan dari luar.
Dari dalam:
a. Tekanan pertambahan penduduk yang tidak seimbang dengan luas lahan yang
tersedia.
b. Keterampilan memproduksi dan memasarkan barang masih rendah.
c. Dorongan urbanisasi untuk mencari pekerjaan
Dari luar:
a. Perubahan ekonomi, sosial dan teknologi dunia yang kurang memberi manfaat
pedesaan menimbulkan kegoncangan ekonomi desa tradisional dan melemahkan
integrasi sosial serta budaya.
b. Rangsangan dari media massa yang membuat masyarakat menjadi masyarakat
konsumtif.
2. Kegiatan pembangunan dalam seluruh aspek kehidupan yang belum merata
3. Dilihat dari segi demografis, bagian terbesar dari jumlah penduduk tinggal di pedesaan.
Sekitar 70-80 persen penduduk dunia terutama di negara miskin dan berkembang.
4. Sistem dan program pendidikan sekolah belum menunjang tuntutan pembangunan
masyarakat pedesaan.

B. Klasifikasi Masyarakat Pedesaan

Berbagai program dapat dilakukan pendidikan luar sekolah untuk menumbuhkan gemar
belajar di pedesaan, agar bisa memenuhi kebutuhan di pedesaan kebutuhanlah yang sangat
 penting. Kebutuhan berkaitan erat dengan aspek social dan ekonomi, jadi sasaran PLS untuk
program pendidikan adalah rintisan memenuhi kebutuhan masyarakat. Kegiatan awal untuk
menumbuhkan masyarakat gemar belajar adalah pembelajaran aspek ekonomi, sehingga mampu
menyediakan sarana produksi dan pemasaran. Di masyarakat pedesaan masih tergantung dengan
alam sekitar mereka mengolah tanah untuk bertani dan lain-lain. Masyarakat belajar tentang
iklim, keadaan tanah, dan unsur- unsur yang terkandung di dalamnya, sehingga bermanfaat untuk
dirinya.

C. Pengertian dan Ruang Lingkup Pengembangan Masyarakat

Pengembangan masyarakat , pengembangan sosial atau pembangunan masyarakat

merupakan upaya terencana dan sistematis yang dilakukan oleh, untuk, dan dalam masyarakat
guna meningkatkan kualitas hidup penduduk dalam suatu aspek kehidupanya di dalam suatu
kesatun wilayah yang mencakup daerah pedusunan, pedesaan, perkotaan, kecamatan, dan lain
sebagainya yang mempunyai makna bahwa pengembangan masyarakat dilaksanakan dengan
berwawasan lingkungan alam, lingkugan sosial maupun lingkungan budaya.

D. Prinsip-prinsip dan Unsur-unsur Pengembangan Masyarakat

Pengembangan masyarakat diselenggarakan atas dasar prinsip- prinsip yaitu keterpaduan,

berkelanjutan, keserasian, kemampuan sendiri dan kederisasi.

a. Prinsip keterpaduan
b. Prinsip berkelanjutan
c. Prinsip keserasian
d. Prinsip kemampuan sendiri
e. Prinsip kaderisasi

E. Sasaran Pendidikan Luar Sekolah dalam Pengembangan Masyarakat

Salah satu sasaran perubahan yang ingin dicapai oleh pendidikan luar sekolah dalam
pengembangan masyarakat adalah tumbuhnya masyarakat gemar belajar (learning society).
Masyarakat gemar belajar mengandung makana perubahan masyarakat dari situasi kehidupan
semu, yang disebut masyarakat dalam keadaan mimpi (dreaming society) atau menghayal,
kearah masyarakat berencana (planning society).
 Perrmasalahan Pengembangan Masyarakat dan kaitannya dengan Pendidikan.

memandang masyarakat Kegiatan bagian terbesar Sistem dan program

pedesaan sebagai masalah pembangunan dalam dari jumlah pendidikan sekolah
yang amat penting dalam penduduk tinggal belum menunjang
seluruh aspek
pembangunan nasional di pedesaan tuntutan pembangunan
kehidupan yang belum masyarakat pedesaan

Pengertian Pengembangan masyarakat , pengembangan sosial atau

Pengembangan pembangunan masyarakat merupakan upaya terencana
Masyarakat dan sistematis yang dilakukan oleh, untuk, dan dalam
masyarakat guna meningkatkan kualitas hidup
penduduk dalam suatu aspek kehidupanya di dalam
suatu kesatun wilayah

Prinsip-prinsip
dan Unsur-unsur
Pengembangan Prinsip
kemampuan Sasaran Pendidikan Luar Sekolah dalam
Masyarakat Pengembangan Masyarakat
sendiri

Prinsip Prinsip
keterpaduan Kaderisasi
tumbuhnya masyarakat gemar belajar (learning
society).
Prinsip Prinsip
berkelanjutan keserasian