TUGAS 2

PRAMUKA

NAMA: PRIMA GITA CAHYANI

NIM: A1G120023
KELAS: A SEMESTER 2

DOSEN

Dra. YOO EKA YANA KANSIL, M.Pd

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS HALU OLEO

2021
1. Bagaimana pengalaman hidup Boden Powell yang pada akhirnya mampu
mendirikan kepanduan dunia?
2. Setelah memahami sejarah pamuka dunia, apa yang dapat Saudara
terapkan dalam pengambangan kepramukaan?
3. Mengapa jumlah pramuka didunia selalu bertambah setiap waktu?
4. Jambore international merupakan agenda rutin pramuka di dunia,
menurut pendapat Saudara apa tujuan dari kegiatan rutin tersebut?
Jawaban

1. Pengalaman hidup Baden Powell yang begitu banyak dan sangat menarik,
dimulai dari ketika ayahnya meninggal dunia dan dia yang mendapatkan
didikan watak dari ibunya, kakaknya yang banyak mengajarkan
keterampilan, sifat Baden Powell yang cerdas, ceria, dan lucu sehingga ia
memiliki banyak teman, pengalaman ketika di India hingga pengalaman
nya mengalahkan kerajaan zulu di Afrika. Sehingga dengan kemampuan
dan pengalaman yang ia miliki, membuat ia mampu mendirikan
organisasi pramuka atau kepanduan dunia.
2. Setelah memahami sejarah pramuka dunia maka saya dapat memahami
bahwa proses pendirian pramuka begitu panjang sehingga penting bagi
kita untuk menjaga keutuhan dan melestarikan organisasi pramuka agar
tetap eksis dan dapat memberikan banyak ilmu dan manfaat bagi kita.
3. Karena setiap tahun kegiatan pramuka terus dikembangkan terutama pada
generasi muda. Gerakan Pramuka yang juga dapat tumbuh dan
berkembang di berbagai negara dengan tradisi, budaya dan nilai-nilai
yang bermacam-macam. Namun, dasar-dasar kepramukaan tetaplah sama
yang menjunjung keyakinan kepada Yang Maha Kuasa, solidaritas,
perdamaian, kerja sama, persahabatan, dan lain-lain. Sehingga begitu
banyak generasi dewasa maupun muda yang bersemangat dalam
membangun dan mengembangkan gerakan pramuka di berbagai belahan
dunia.
4. Jambore internasional diadakan setiap 4 atau 5 tahun sekali yang
pesertanya berasal dari berbagai negara yang memiliki beragam
kebudayaan, agama, ras dan sebagainya. Dengan berbagai perbedaan
tersebut mereka akan belajar mengenai banyak hal seperti toleransi, kerja
sama, semangat persatuan dan juga pengetahuan budaya masing-masing
negara dalam agenda jambore internasional tersebut. Selain itu, agenda
tersebut juga dapat mempererat hubungan antar anggota pramuka dari
seluruh dunia.
1. Menurut pendapat Saudara, apa yang membuat gerakan pandu dunia
masuk ke Indonesia?
2. Belanda yang pertama kali memperkenalkan kepanduan di Indonesia.
Menurut pendapat Saudara, apa tujuan Belanda tersebut?
3. Pada masa penjajahan Jepang, pramuka merupakan organisasi yang
dilarang. Menurut pendapat Saudara, mengapa Jepang melarang hal
tersebut?
4. Setelah proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia, Menurut pendapat
Saudara, apa yang menyebabkan organisasi kepanduan di Indonesia ada
banyak?
5. Menurut pendapat Saudara, seberapa pentingkah Ketetapan MPRS
Nomor II/MPRS/1960, tanggal 3 Desember 1960 ?
6. Hal apa yang melatarbelakangi kepanduan di Indonesia berubah menjadi
gerakan pramuka ?
7. Berdasarkan tujuan kepramukaan yang tercantum diatas, apakah setiap
anggota pramuka perlu memahaminya ? Jelaskan alasanmu !
Jawaban

1. Gerakan pandu dunia masuk ke Indonesia sejak zaman penjajahan

Belanda. Masuknya gerakkan ini menurut saya, untuk kepentingan
nasional dimana gerakkan ini dimaksudkan untuk memupuk dan
membangun generasi bangsanya yang kuat dan tangguh baik dari segi
jasmani maupun rohani, yang semangat dan cinta tanah air. Gerakan yang
mampu memberikan pendidikan di luar sekolah untuk menciptakan
generasi yang kuat dan tangguh dalam memperjuangkan negara Indonesia
pada masa penjajahan.
2. Menurut saya, tujuan Belanda memperkenalkan kepanduan di Indonesia
untuk memperkenalkan kepada masyarakat mengenai kepanduan dengan
tujuan untuk memanfaatkan tenaga dan mengembangkan keterampilan
masyarakat yang nantinya dimanfaatkan demi kepentingan Belanda.
3. Karena menurut Jepang organisasi kepanduan yang ada sejak masa
penjajahan Belanda ini dapat menumbuhkan rasa semangat persatuan dan
kesatuan bangsa Indonesia sehingga Jepang merasa organisasi ini
berbahaya bagi mereka. Para pandu ikut terjun dan bahu-membahu
memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Namun, idealisme dan
semangat selalu menjiwai para pandu.
4. Menurut saya, organisasi perpanduan semakin banyak terbentuk karena
organisasi ini memberikan wadah bagi berbagai himpunan untuk
 melakukan pergerakan nasional bagi orang-orang dewasa yang bersifat
politik dan menjadikan organisasi semakin hidup dan berkembang.
5. Ketetapan MPRS Nomor II/MPRS/1960, tanggal 3 Desember 1960
sangatlah penting bagi keberlangsungan organisasi kepanduan karena
dengan ketetapan MPRS ini organisasi kepanduan yang begitu banyak
dapat bersatu dalam organisasi pramuka yang memiliki tujuan yang sama
dan dasar pendidikan pramuka yang sama yaitu Pancasila.
6. Dalam kurun waktu 1950-1960 banyak organisasi kepanduan tumbuh di
Indonesia. 100 organisasi kepanduan yang terhimpun dalam tiga federasi
organisasi, yaitu IPINDO, POPPINDO dan PKPI. Pada tanggal 9 Maret
1961, Presiden Soekarno memberikan amanat pemimpin pandu di Istana
Merdeka. Kemudian Presiden Soekarno menyatakan pembubaran semua
organisasi kepanduan di Indonesia, dan kemudian meleburnya menjadi
organisasi baru, yang bernama Gerakan Pramuka. Kehadiran Gerakan
Pramuka di Indonesia mendapat tempat penting di Indonesia bertolak
pada ketetapan MPRS No. II/ MPRS/ 1960. Presiden Sukarno
memberikan amanat kepada pimpinan pandu di Istana Merdeka pada 9
Maret 1961. Amanat itu untuk lebih mengefektifkan kepanduan sebagai
komponen penting dalam pembangunan bangsa.
7. Setiap peserta pramuka perlu untuk memahami tujuan dari pramuka
sehingga mereka mampu untuk mencapai tujuan dari kegiatan pramuka
yang mereka lakukan dan mendapatkan manfaat bagi diri mereka dan
juga orang lain.