2. Tahap persuasi: suatu sikap individu tidak secara langsung menerima atau menolak suatu
inovasi. Individu akan menentukan sikap jika sudah mengetahui tentang inovasi. Tingkat
keyakinan pada fungsi-fungsi inovasi dan dukungan social akan mempengaruhi pendapat dan
kepercayaan individu tersebut.
3. Tahap keputusan: artinya individu biasanya pertama-tama ingin mencoba duluinovasi tersebut
dan setelah itu memutuskan untuk menerima inovasi tersebut, walaupun begitu penolakan
inovasi terjadi pada sat proses keputusan.
4. Tahap implementasi:
- Ada masa ketidakpastian akan hasil dari difusi.
- Ada masalah awal/missed kelompok penentang.
- Dapat terjadi reinvensi karena terlalu kompleks, pemahaman kurang, berupa konsep
umum/alat melibatkan banyak pemakai dalam jumlah besar.
5. Tahap konfirmasi:
- Mencari dukungan /penguat atas keputusan mereka. Apakah inovasi tersebut diadopsi
ataupun tidak, seseorang akan mengevaluasi akibat dari keputusan yang mereka putuskan.
- Dapat terjadi keraguan atau diskontinuitas.
Beri tanda silang (x) pada huruf A,B,Cdan D didepan salah satu kemungkinan jawaban yang menurut
anda paling tepat :
1. Difusi merupakan suatu proses dimana suatu inovasi dikomunikasikan melalui saluran tertentu
selama jangka waktu tertentu terhadap anggota suatu system social.Difusi juga dapat dikatakan
sebagai :
a. Suatu tipe komunikasi khusus
b. Suatu jenis perubahan social
c. Suatu informasi satu sama lain
d. Pertukaran informasi antar individu
2. Penemuan yang diadakan untuk memecahkan suatu masalah dalam mencapai tujuan tertentu
disebut :
a. Discoveri
b. Invensi
c. Inovasi
d. Modernisasi
3. Contoh Inovasi dalam Pendidikan :
a. Peningkatan mutu guru
b. Penggunaan kurikulum tingkat satuan Pendidikan
c. Pemanfaatan laboratorium Bahasa
d. d.Pengajaran kelompok
4. Yang bukan termasuk bentuk inovasi yaitu :
a. Ide
b. Barang
c. Metode
d. Tujuan
5. Inovasi dan modernisasi keduanya merupakan perubahan social perbedaanya hanya pada
penekanan ciri dari perubahan itu.. Inovasi menekankan pada :
a. Menekankan pada cri adanya sesuatu yg diamati sebagai sesuatu yang baru bagi individu atau
masyarakat
b. Adanya suatu perubahan dari tradisional ke modern
c. Penemuan sesuatu yang benar benar baru
d. Perubahan sosial
6. Pendidikan memiliki peranan strategis dalam pembangunan.Ujung tombak dalam kemajuan
Pendidikan adalah Guru. Guru yang berkualitas adalah :
a. Guru yang mampu menghasilkan karya karya inovatif kreatif dan produktif
b. Guru yang mengajarnya tanpa membawa buku dan alat peraga namun menguasai betul materi
yang disampaikan kepada siswa, hingga siswa mengatakan Hebat
c. Guru yang memiliki semangat juang tinggi serta memiliki kualitas keimanan dan ketaqwaan yang
mantap
d. Guru yang datangnya tidak pernah terlambat dan tidak pernah tidak hadir
7. Pembelajaran yang lebih memberikan peluang kepada siswa untuk mengkontruksi pengetahuan
secara mandiridan dimediasi oleh temen sebaya disebut pembelajaran :
a. Pembelajaran konstruktivistik
b. Pembelajaran inovasi
c. Pembelajaran modern
d. Pembelajaran menuju abad 21
8. Keunggulan relative adalah derajad dimana sesuatu dianggap lebih unggul dari yang pernah ada
sebelumnya hal ini merupakan komponen………
a. Karakteristik social
b. Karakteristik inovasi
c. karakteristik difusi
d. karakteristik modernisasi
9. Calon pengguna lain akan mempengaruhi keputusan calon pengguna apabila calon pengguna
dapat melihat manfaat dan kemudahan orang lain Ketika menggunakan suatu inovasi dia akan
merasa yakin memperoleh manfaat hal ini merupakan karakteristik inovasi yang disebut :
a. Triability
b. Observabilitas
c. Complexity
d. Suatu nilai social
10. Tiga tahap yang dilakukan oleh guru dalam pengadopsian inovasi al. ………….
a. Informasi laporan
b. Know Inovasi
c. Akuisisi inovasi
d. Terbatas