Oleh Kelompok 6
1. Rabyuniah
2. Syaurian Akbar
3. Mulyana Juraida
4. Muhammad Reza
5. Muhammad Noorrahman
6. Muhammad Nur Ikram
Kelas C PGSD
1) Apa yang melatarbelakangi kelompok sehingga memilih proyek Pojok Baca untuk
diterapkan ?
Kegiatan literasi membaca memiliki keterkaitan erat dengan pendidikan karena literasi
membaca merupakan jantungnya Pendidikan dan jalan utama untuk masuk dalam
kegiatan belajar dalam pendidikan. Menciptakan generasi literat membutuhkan proses
panjang dan sarana yang kondusif. Proses ini dimulai dari kecil dan dari lingkungan
keluarga, lalu didukung atau dikembangkan di sekolah, lingkungan pergaulan, dan
lingkungan pekerjaan. Budaya literasi juga sangat terkait dengan pola pembelajaran di
sekolah yang meberikan kesempatan dan akses yang lluas bagi peserta didiknya untuk
mengumpulkan informasi dari bahan bacaan dan ketersediaan bahan bacaan itu sendiri
disekolah. Lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat dapat memberi pengaruh yang
kuat dalam meningkatkan minat membaca. Oleh karena itu, penulis tergerak untuk
melakukan prakarsa perubahan ini di SDN Kuin Utara 4 Banjarmasin.
2) Berdasarkan pemetaan yang kelompok lakukan, apakah terdapat tantangan dalam
pelaksanaan proyek ini nantinya ? Bagaimana mengatasinya ?
Berdasarkan pemetaan yang dilakukan dapat dikemukakan bahwa terdapat beberapa
tantangan yang akan dihadapi dalam menjalankan program ini yakni berupa sarana seperti
tesedianya bahan bacaan bagi peserta didik yang dirasa masih dirasa kurang. Begitu juga
tempat peserta didik untuk membaca masih sulit ditemukan. Untuk mengatasi hal tersebut
kelompok kami mengupayakan koordinasi yang baik dengan para mitra terutama Kepala
Sekolah SDN Kuin Utara 4 Banjarmasin dalam upaya pelaksanaannya. Kelompok juga
akan memberikan peserta didik untuk mengakses bacaan-bacaan dari berbagai genre
melalui stand-stand yang tersedia disetiap ruang kelas. Dengan begitu frekuensi peserta
didik untuk membaca akan lebih banyak. Sebab peserta didik hampir setiap hari mereka
melihat buku bacaan, ditambah lagi jika pojok baca tersebut dibuat semenarik mungkin,
akan menambah minat peserta didik untuk giat membaca.
Berdasarkan umpan balik konstruktif dan apresiatif yang didapatkan tersebut maka
kelompok 6 melakukan revisi dan konfirmasi atas rencana pemetaan proyek ini. Sehingga,
diputuskanlah rencana pemetaan proyek Pojok Baca ini sebagai berikut :
Template Identitas Projek
Nama Projek Pojok Baca
Lokasi SDN Kuin Utara 4 Banjarmasin
Waktu Pelaksanaan 2 April 2023 – 30 Mei 2023
Koordinator Syaurian Akbar
Perencanaan Standar
Kualitas
Nama kegiatan Standar kualitas yang Pihak yang bertanggung Pihak yang
diharapkan jawab melakukan verifikasi
atas Kualitas
Laporan Ada laporan Seluruh anggota Kepala Sekolah
perkembangan kelompok
program Pojok
Baca
Templat Profil Team Members dan peran masing-masing
Peran/Tugas & Nomor
Nama Email/Surel Alamat Rumah
Tanggung jawab Telepon
Menghubungi para Mitra GG. Musisi, Jl.
Syaurian Akbar Pelaksana dan membuat 085750973406 akbarsyaurian@gm Sungai Miai
Kontrak ail.com Dalam
Komplek Griya
Mempersiapkan sumber- Permata, Handil
Mulyana 085654162223 mulyana.juraida@ Bakti
daya lainnya
Juraida gmail.com
Ukuran
Setelah Evaluasi dari kegiatan Terlampir
Prestasi/KeberhasilanAnda
Honorarium (bila ada) Tidak Ada
Koordinator Projek
Syaurian Akbar
Kepala Sekolah SDN Kuin Utara 4 Banjarmasin
Templat Jalur komunikasi
Nama Lapor kepada Media Komunikasi Frekuensi Laporan(tiap
(Whatsapp, email, hari/satu kali
telpon, dll) seminggu/lainnya)
Syaurian Akbar Koordinator Whatsapp, Telepon Satu kali semingu