DOKUMENTASI ASISTENSI MENGAJAR PPL 1

SDN MELAYU 5 BANJARMASIN

Nama : MULYANA JURAIDA

NIM : 2230111721742
Program Studi : PGSD- C – PRAJABATAN GEL. 2

A. Asistensi Mengajar
Asistensi mengajar di satuan pendidikan adalah bentuk kegiatan pembelajaran
yang dilakukan mahasiswa secara kolaboratif di bawah bimbingan guru pamong
dan dosen pembimbing di satuan pendidikan formal. Pada kegiatan asistensi
mengajar di SDN Melayu 5 Banjarmasin, mahasiswa PPG membantu Guru Pamong
melaksanakan tugas keguruan di sekolah. Pada tahap ini, mahasiswa melaksanakan
kegiatan asistensi mengajar di sekolah berdasarkan rencana yang telah disiapkan
pada pembekalan asistensi mengajar di bawah bimbingan Dosen Pembimbing
dan Guru Pamong. Mahasiswa melaksanakan kegiatan asistensi mengajar dengan
membantu GP dalam :
a) Menyiapkan peserta didik sebelum memulai pembelajaran.
b) Membantu pembelajaran di kelas atau di luar kelas, misalnya membantu GP
mengatur kelompok belajar.
c) Membantu kegiatan literasi peserta didik.
d) Mahasiswa mencatat dan mendokumentasikan semua bentuk kegiatan
asistensi mengajar yang dilakukan. - Mahasiswa melakukan refleksi atas hasil
kegiatan asistensi mengajar dan mendiskusikannya dengan GP untuk membuat
Rencana Tindak Lanjut

B. Tujuan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan asistensi ini adalah :
a) Memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang memiliki minat dalam
bidang pendidikan untuk turut serta membelajarkan dan memperdalam ilmunya
dengan cara menjadi pendamping guru di sekolah.
b) Membantu meningkatkan pemerataan kualitas pendidikan serta relevansi
pendidikan dasar dan menengah dengan pendidikan tinggi sesuai perkembangan
IPTEKS.
c) Meningkatkan pemahaman tentang cara menyusun perangkat pembelajaran,
cara mengajar dan penyusunan penilaian peserta didik dengan baik dan benar.

C. Catatan Kegiatan Asistensi Perangkat Pembelajaran

Asistensi Mengajar di satuan pendidikan adalah bentuk kegiatan pembelajaran
yang dilakukan oleh mahasiswa PPL bersama dengan peserta didik secara kolaboratif
dibawah bimbingan guru dan dosen pembimbing di satuan pendidikan formal.
Berdasarkan kegiatan asistensi mengajar yang telah kami lakukan di SDN
Melayu 5 Banjarmasin terdapat beberapa catatan antara lain sebagi berikut:
 1) Berdiskusi dengan guru pamong mengenai kegiatan asistensi mengajar.
2) Mengamati guru dalam pelaksanaan pembelajaran didalam kelas.
3) Membantu guru mengkondisikan peserta didik.
4) Menggantikan guru dikelas ketika beliau ada tugas diluar sekolah.
5) Membantu guru menyiapkan perangkat pembelajaran.
6) Membantu guru dalam kegiatan evaluasi di akhir pembelajaran.

D. Rencana Tindak Lanjut

1. Melakukan konsultasi dengan guru pamong mengenai kondisi peserta didik
dan materi yang akan digunakan untuk praktik pembelajaran terbimbing.
2. Melakukan konsultasi mengenai jadwal praktik pelaksanaan pembelajaran
terbimbing.
3. Menyusun instrumen wawancara untuk mengetahui kondisi peserta didik.
4. Melaksanakan wawancara dengan peserta didik kelas
5. Melakukan refleksi hasil wawancara sebagai acuan pembuatan perangkat
pembelajaran
6. Membuat perangkat pembelajaran lengkap dan siap melaksanakan praktik
pembelajaran terbimbing sesuai jadwal.
7. Menyampaikan materi dengan seefesien mungkin dikelas

E. Dokumentasi kegiatan asistensi