KELOMPOK 6

Annisa Raudhatul Wardhiah 1806103020036

Munira Azira 1806103020051
Putri Puspita Sari 1806103020047
Model kurikulum threaded

1 Pengertian Model Threaded

.

2 Kelebihan Model Threaded dan Kekurangan Model

Threaded

3 Fungsi dan Langkah-langkah Model Threaded

4 Contoh implementasi Model kurikulum Threaded

Pengertian kurikulum model threaded

Model Threaded adalah model bersambungan atau model integr

asi yang memfokus pada metakurikulum yang merupakan jantun
g dari semua pokok bahasan. Misalnya, perkiraan (prediction) ad
alah suatu ketrampilan yang digunakan untuk memperkirakan se
suatu yang ada pada bidang ilmu matematika, memperkirakan p
eristiwa masa sekarang, atau mengantisipasi peristiwa yang ada
dalam sebuah novel, dan proses membuat berbagai macam dug
aan di laboratorium IPA.
 Kelebihan kurikulum model threaded

Konsep berputar sekitar Guru dapat memasukan

01 metakurikulum yang
menekankan prilaku
03 keterampilan berpikir, bekerja sama
dan kecerdasan multiple dalam isi
metakognitif sehingga peserta mata pelajaran.
didik dapat belajar bagaimana
seharusnya belajar di masa
datang sesuai laju
perkembangan era globalisasi
Materi untuk tiap mata  Peserta didik memperoleh
02 pelajaran tetap murni untuk
setiap didiplin ilmu.
04 berbagai jenis keterampilan
berpikir yang dapat di transfer
menjadi kecakapan hidup.
 Kekurangan kurikulum model threaded
Hubungan isi atau makna
01 dalam lintas bidang studi sama
sekali tidak ditunjukkan dengan
jelas atau gamblang.
Permukaan Metakurikulum
02 (intinya pemindahan
keterampilan hidup ) tetapi
mata pelajaran tetap statis.
03 Hubungan antara dan diantara
pokok kajian materi sama
sekali tidak ditekankan.
04 Guru umumnya masih
memerlukan suatu
pemahaman keterampilan dan
strateginya agar dapat
menyusupkan metakurikulum
melalui isi pelajaran.
 Fungsi dan Langkah-langkah Model Threaded
Fungsi model threaded

Model threaded digunakan untuk mengintegrasikan kurikulum ketika

metakurikulum menjadi fokusnya. Model ini cocok digunakan sebagai
salah satu langkah alternatif menuju integrasi mata pelajaran yang
lebih intensif. Model tersebut merupakan model yang aktif untuk yang
mendorong guru menjaga isi pelajaran tetap utuh, dan memasukkan
keterampilan berfikir, bekerja sama, dan kecerdasan multiple dalam
isi mata pelajarannya. Pada model ini, pendekatan metakurikuler
digunakan untuk mencapai beberapa keterampilan dan tingkatan
logika para siswa dengan berbagai mata pelajaran .
Langkah-langkah model threaded

•Menetapkan keterampilan yang diuntaikan dalam pembelajaran

ketrampilan
•Memilih mata pelajaran yang cocok untuk dipadukan dengan
model ini
•Mencocokkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang
dapat diuntaikan
•Merumuskan indikator pembelajaran secara terpadu
•Menetapkan keterampilan berpikir yang akan diuntaikan
Contoh Penerapan Model Kurikulum Thre
aded
Keterampilan Berpikir :
Penyebab dan Efek

Pokok Bahasan : Kejadian Pokok Bahasan : Buku

Pokok Bahasan : Statistik Pokok Bahasan : Ekologi yang sedang terjadi Harian

 Penyebab  Penyebab  Efek langsung

 Penyebab dan polusi (air, perang di pada sebuah
efek tanah, Afganistan keluarga dan
sebagaimana udara)  Efek-USA anggota
perubahan
 Efek keluarga yang di
variabel  Efek-di seluruh
luar
 Solusi dunia

Matematika IPA IPS Bahasa Indonesia

Thank you