Anda di halaman 1dari 12

ASSALAMUALAIKUM

WR.WB

Created by : Kelompok 6
Andayani
Our 1172050014

Team
Layout Azma Hayati
1172050019

Egi Muhammad N. F.
1172050031
Agenda Presentasi
01 Menjelaskan Pengertian Kualitatif Pendekatan Historis

02 Menjelaskan Jenis-Jenis Penelitian Kualitatif Pendekatan Historis

03 Memaparkan Ciri-Ciri Penelitian Kualitatif Pendekatan Historis

04 Menjelaskan Langkah-Langkah Penelitian Kualitatif Pendekatan Historis

05 Memaparkan Kelebihan & Kekurangan Pen. Kualitatif Pendekatan Historis

06 Menyebutkan Contoh dibidang pendidikan matematika


Penelitian Kualitatif Pendekatan Historis
Penelitian mengenai pengumpulan dan evaluasi
data secara sistematis berkaitan dengan kejadian
masa lampau untuk menguji kebenaran hipotesis
yang berkaitan dengan sebab akibat atau
kecendrungan kejadian-kejadian yang dapat
membantu menggambarkan atau menerangkan
kejadian masa  kini dan mengantisipasi kejadian
dimasa yang akan  datang.
Jenis-Jenis Penelitian Historis

Penelitian Sejarah Komparatif


Tujuan untuk membandingkan faktor-faktor dari
fenomena-fenomena sejenis pada suatu periode
Penelitian Yuridis/Legal masa lampau
Menyelidiki hal-hal yang menyangkut dalam hukum, baik hukum
formal ataupun hukum nonformal dalam masa yang lalu

Penelitian Biografis
Mendeskripsikan kejadian-kejadian dalam hidup seseorang

Penelitian Bibliografis
Penelitian kepustakaan, penelitian dokumen atau penelitian literatur merupakan penelitian yang
menjadikan bahan pustaka, dokumen dan literatur sebagai objek kajian
Ciri-Ciri Penelitian Historis
Penelitian historis bergantung kepada data yang
01
diobservasi orang lain daripada yang diobservasi peneliti
sendiri

02
Penelitian historis haruslah tertibketat, sistematis dan
tuntas

03
Bergantung pada dua macam data, yaitu data primer dan
data sekunder

04 Dalam menentukan bobot data, biasa dilakukan dua


macam kritik, yaitu kritik eksternal dan kritik internal
Langkah-Langkah Penelitian Historis

Menurut M. Subana Secara Umum

· Pendefinisian masalah  Menetukan


· Perumusan Masalah permasalahan
· Pengumpulan Data penelitian.
· Analisis Data  Menyatakan tujuan
· Kesimpulan penelitian.
 Mengumpulkan data.
 Evaluasi data.
 Melaporkan hasil
penelitian.
Sumber
Informasi
yang Relavan
01 Dokumen

02 Rekaman yang Bersifat Numerik

03 Pernyataan Lisan

04 Relief
04
Meringkas Informasi yang Diperoleh dari Sumber
05 Historis
Kelebihan Penelitian Historis

Sumber data telah


dinyatakan secara pasti
Sumber data dapat baik nama, tempat, ataupun
1 dicari dengan mudah. 3 waktu. 5

Tidak mengkhawatirkan Data dapat dicari Banyak ide yang belum


terjadinya hubungan 2 dengan lebih tuntas. 4 dikembangkan dalam
antara subjek penelitian penelitian ini sehingga jika
dengan penelitian penelitian digunakan
dengan metode penelitian
ini, hasil penelitian akan
menjadi unik dan banyak
dirujuk oleh para peneliti
lainnya
Kelemahan Penelitian Historis

Dalam pendidikan
matematika penggunaan
metode penelitian ini sangat
minim sehingga dalam
Banyak bergantung penyusunan penelitiannya
1 kepada data primer. 3 sangat minim referensi.
5

Banyak bergantung Mencari data dan Tidak adanya kontrol yang


kepada data hasil 2 menggali informasi dari 4 mengendalikan gangguan
pengamatan orang lain data yang tidak terhadap validitas internal.
pada masa lampau. diterbitkan maupun tidak
dikutip ke bahasa acuan
standar.
Contoh dalam Bidang Pendidikan MTK
Diambil dari contoh Jurnal Penelitian

Judul
Metode Historis Untuk
Meningkatkan Value at
Risk pada Model
Generalized
Autoregressive Judul
Conditional Etnomatematika pada
Heteroscedacity in sumur Purbakala
Mean Desa Kaliwadas
Cirebon dan
kaitannya dengan
Pembelajaran
Matematika di
Sekolah
Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Anda mungkin juga menyukai