RANCANGAN TUGAS TUTORIAL 2

Nama Mata Kuliah : Pengantar Pend. Anak

Berkebutuhan Khusus Nama Pengembang : Mahmud
Hafis, M.Pd. Sumber
Masa Tutorial : 2016.2 Tahap 1 Materi:
Jumlah Soal : 8 (delapan)
Skor Maksimal : 27 BMP PDGK4407
Jenis Tugas : PENGUASAAN KONSEP Modul 3, 4, & 5
Waktu : 60 menit

Kompetensi Khusus:
o Menjelaskan dampak keberbakatan bagi anak dan pendidikannya.
o Menjelaskan dampak ketunanetraan bagi anak dan pendidikannya.
o Menjelaskan dampak ketunarunguan dan gangguan komunikasi bagi anak dan pendidikannya.

Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan:

o Pendidikan khusus bagi anak berbakat.
o Pendidikan anak tunanetra.
o Pendidikan anak tunarungu dan anak dengan gangguan komunikasi.

Uraian Tugas
1. Keberbakatan bukannya suatu kondisi yang tidak memunculkan masalah, tetapi kadang-
kadang menimbulkan masalah baik bagi anak itu sendiri, keluarga, dan masyarakat.
Jelaskan dampak anak berbakat ditinjau dari aspek akademik, sosial/emosi, dan
fisik/kesehatan!
2. Anak berbakat membutuhkan strategi pembelajaran yang berbeda dengan anak pada
umumnya, agar dapat mendorong anak tersebut berprestasi. Sebutkan tiga hal yang
perlu diperhatikan dalam menentukan strategi pembelajaran bagi anak berbakat!
3. Sebutkan tiga penyebab terjadinya tunanetra dan bagaimana cara perawatannya!
4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan visualisasi, ingatan kinestetik, dan persepsi obyek,
agar individu tunanetra berfungsi dengan baik di dalam lingkungannya?
5. Ada tiga strategi yang dapat diterapkan dalam pembelajaran anak tunanetra, yaitu
strategi individualisasi, kooperatif, dan modifikasi. Jelaskan maksud dari masing-masing
strategi tersebut?
6. Ada empat upaya pencegahan terjadinya tunarungu, yaitu sebelum nikah (pranikah),
hamil (prenatal), persalinan (natal), dan setelah kelahiran ( post natal). Berikan masing-
masing satu contoh dari upaya pencegahan terjadinya tunarungu!
7. Bagaimana dampak ketunarunguan dan gangguan komunikasi terhadap pencapaian
prestasi akademik anak?
8. Jelaskan perbedaan antara sistem pendidikan integrasi dengan sistem pendidikan inklusif
bagi anak tunarungu!

Tutor,

Mahmud Hafis, M.Pd.