MAKALAH

PENTINGNYA PENDIDIKAN BUDI PEKERTI PADA USIA DINI

Makalah ini disusun untuk memenuhi syarat sebagai peserta ujian akhir
sekolah

NAMA : MARIA ROSA DALIMA NAFRA PAREIRA

KELAS : XI MIPA 1
NIS :

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGRI 2 NUBATUKAN

2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya haturkan kahadirat tuhan yang maha kuasa atas berkat dan
bimbingannya,sehingga saya dapat menyelesaikan makalah ini,dengan judul
“pentignya pendidikan budi pekerti pada usia dini” sebagai tugas akhir saya
dengan baik dan lancar.
Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada
1. Bapak kepala sekolah
2. Bapak guru pendamping
3. Wali kelas
4. Teman seangkatan
Karya ilmiah ini saya selesaikan sebagai tugas akhir pendidikan saya di
SMAN 2 Nubatukan. Saya juga menyadari sepenuhnya bahwa didalam karya
ilmiah ini terdapat kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Oleh sebabnya
itu,saya berharap adanya kritik,saran dan usulan demi perbaikan karya ilmiah
yang saya buat.
Semoga karya ilmiah ini dapat dipahami bagi siapapun yang membacanya.
Kesempatan saya berikan kepada setiap pembaca,agar dapat melengkapi karya
ilmiah ini

Lewoleba,23 Maret 2022

Maria Rosa Dalima Nafra Pareira

 DAFAR ISI

KATA PENGANTAR..............................................................................i
DAFTAR ISI...........................................................................................ii
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1.Latar belakang...................................................................................1
1.2.Rumusan masalah..............................................................................1
1.3.Tujuan................................................................................................2
BAB II PEMBAHASAN
2.1. Pengertian Pendidikan Dan Budi Pekerti.......................................3
2.2. Jelaskan Tentang Pentingnya Pendidikan Budi Pekerti..................3
2.3. Peran Orang Tua Dalam Dunia Pendidikan...................................4
2.4. Masalah Yang Terjadi Di Dunia Pendidikan.................................4
2.5. Solusi Yang Dapat Di Ambil Dalam Mengatasi Masalah
Di Dunia Pendidikan.......................................................................4
BAB III PENUTUP
3.1. Kesimpulan.....................................................................................5
3.2. Saran...............................................................................................5
DAFTAR PUSTAKA
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1.Latar belakang
Pendidikan dasar dan budi pekerti merupakan hal yang sangat penting
untuk kemajuan bangsa dalam bidang pendidikan. Pendidikan dasar adalah
jenjang pendidikan awal selama 9 tahun pertama masa sekolah anak-
anak,sedangkan budi pekerti adalah salah satu mata pelajaran tambahan
disekolah yang mengajarkan tentang moral dan etika anak.
Pendidikan dasar dan budi pekerti pada anak usia dini adalah hal yang
penting apalagi diusia dini. Mengingat pendidikan dinegara indonesia masih
minim,dan sulit untuk kaum menengah kebawa sehingga kurangnya
pendidikan pada anak-anak usia dini menjadi masalah utama yang serius dan
tidak bisa disepelehkan.
Guru juga mempunyai peran yang penting dalam memberikan
pendidikan yang terbaik bagi anak didiknya, selain itu orang tua sebagai guru
yang pertama dan utama menjadi vondasi dasar dalam memberikan
pendidikan dasar dan budi pekerti kepada anaknya dan rumah menjadi
sekolah pertama untuk anak.
Permasalahan yang sering terjadi didunia pendidikan selain karna
biaya sekolah,biaya guru juga menjadi masalah utama karna banyak anak
muda yang tidak mau menjadi pahlawan tanpa tanda jasa ini karna gajinya
yang kecil,selain itu peluang menjadi guru yang sesuai dengan skillnya dan
juga ijasa terakhirnya juga sudah penuh sehingga banyak serjana pendidikan
yang menganggur. Hal ini yang menyebabkan banyaknya anak muda yang
sudah tidak terlalu tertarik untuk terjun kedunia pendidikan sebagai pengajar.

1.2. Rumusan masalah

1. Pengertian pendidikan dan budi pekerti
2. Jelaskan tentang pentingnya pendidikan budi pekerti
 3. Peran orang tua dalam dunia pendidikan
4. Masalah yang terjadi di dunia pendidikan
5. Solusi yang dapat di ambil dalam mengatasi masalah pendidikan

1.3. Tujuan
Bertujuan untuk semua orang lebih memahami tentang apa pentingnya
pendidikan dasar dan pendidikan budi pekerti khusunya bagi anak di usia
dini. Dan untuk pendidikan di indonesia yang lebih baik lagi.
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Pendidikan Dan Budi Pekerti

1. Pendidikan adalah pembelajarn pengetahuan,keterampilan,dan kebiasaan
sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi
berikutnya melalui pengajaran,pelatihan,atau penelitian.pendidikan sering
terjadi dibawa bimbingan orang lain,tetapi juga memungkinkan secara
otodidak.
2. Sedangkan budi pekerti berasal dari kata pekerti yang berarti
aktualisasi,penampilan,pelaksanaan,atau perilaku. Dengan demikian budi
pekerti berarti kesadaran yang ditampilkan oleh seseorang dalam
berprilaku. Dalam kamus besar bahasa indonesia(1989) istilah budi pekerti
diartikan sebagai tingka laku,perangai,akhlak dan watak.

2.2. Pentingnya Pendidikan Budi Pekerti

Pendidikan budi pekerti merupakan suatu pembelajaran yang penting
dalam rangka melestarikan budaya bangsa kita yang luhur yakni budaya
ketimuran serta sebagai pembentuk moral,perilaku,perangai,tabiat serta
akhlaq yang baik dan bijak berdasarkan paduan akal dan perasaan yang baik
juga terpuji bahkan menghindarkan diri dari perilaku tercela dan buruk.
Pembentukan moral ini sangat penting bagi generasi bagi generasi
penerus seperti kita ini mengingat seringnya kita mendengar istilah “ KRISIS
MORAL” yang melanda generasi kita,itu artinya pada saat ini sudah
kekurangan atau telah jauh dari moralitas bangsa kita sebagai bangsa timur
 yang terkenal dengan andapashornya.selain itu, masih banyak lagi krisis yang
melanda bangsa kita dan bukan hanya krisis ekonomi melainkan lebih parah
lagi yakni krisis-krisis seperti krisis keteladanan.
Seperti yang kita lihat kurangnya pendidikan budi pekerti di sekolah-
sekolah mulai dari sekolah dasar sampai dengan perguruan tinggi dapat
menjadikan anak-anak muda generasi penerus bangsa menjadi orang yang
tidak berakhlak bahkan kurangnya figur yang bisa dicontohi di dalam
lingkungan masyarakat juga dapat menjadikan alasan kurangnya etika dan
juga akhlak pada anak.

2.3 Peran Orang Tua Dalam Dunia Pendidikan

Orang tua berperan aktif dalam dunia pendidikan kepada
anaknya,karena orang tua adalah guru pertama dan rumah adalah sekolah
pertama. Anak kecil akan meniru semua perilaku orang tua tanpa memilah
mana yang baik dan mana yang buruk. Anak yang berusia remaja akan
menjadi anak yang tempramen kepada segala hal yang membuatnya trauma
semasa kecil sehingga peran orang tua dalam memberikan pendidikan
pertama dan mengawasi perkembangan anak adalah salah satu hal yang
sangat penting dan harus di lakukan oleh orang tua.
Perilaku anak adalah cerminan dari perilaku orang tua.orang tua harus
menjadi tempat mengadu dan tempat curhat pada anak karena jika hanya
mengandalkan guru di sekolah untuk membimbing anak itu akan
mustahil.tugas guru hanya mengajar di sekolah dan yang memiliki banyak
waktu bersama anak itu adalah orang tua di rumah. Salah satu cara orang tua
berperan aktif dalam pendidikan pada anak yaitu dengan mengajarkan hal
yang baik kepada anak,memantau segala aktivitas dan perilaku anak dan yang
paling penting adalah memberikan contoh yang baik kepada anak.

2.4. Masalah Yang Terjadi Di Dunia Pendidikan

Ada banyak masalah yang terjadi di dinia pendidikan seperti:
1. Kekerasan terhadap anak oleh guru
 2. Tawuran antar pelajar
3. Pelecehan terhadap anak sekolah,baik siswa maupun mahasiswa

2.5. Solusi Yang Di Ambil Dalam Mengatasi Masalah Di Bidang Pendidikan

Masalah yang terjadi di dunia pendidikan hampir sebagian besar
disebabkan oleh orang-orang di dalam sekolah seperti guru,siswa,maupun
pegaiwai di sekolah tersebut. Solusi yang dapat diambil untuk mengatasi
masalah tersebut adalah:
1. Pihak sekolah perlu untuk memberi sanksi yang tegas kepada semua yang
terlibat dalam masalah yang menyebabkan nama baik sekolah dan dunia
pendidikan hancur.
2. Membuat aturan yang tegas dan tidak bisa di langgar.
3. Memberikan bimbingan konseling kepada anak didik.
4. Memberikan pemahaman kepada anak didik dan guru tentang kekerasan
fisik dan mental.
 BAB III
PENUTUP

3.1. Kesimpulan
Pendidikan dasar dan juga pendidikan budi pekerti pada usia dini
sangat penting apalagi di zaman milenial yang semuanya serba menggunakan
media elektronik entah itu untuk belajar,bekerja maupun bersosialisasi.
Dizaman sekarang ini memperlajari pendidikan budi pekerti di sekolah saja
tidak cukup,diperlukannya adanya pendampingan ekstra terhadap anak dari
orang.
Orang tua harus menjadi contoh yang baik bagi anak,karna anak akan
belajar dari orang tua. Guru adalah orang tua anak saat di sekolah sudah
sepatutnya guru menjadi sarana untuk memberikan bimbingan tentang etika
terhadap anak didiknya. Ada banyak masalah yang sering terjadi didunia
pendidikan hal ini yang menjadi catatan besar untuk dunia pendidikan di
masa akan datang.

3.2. Saran
Saran saya sebagai siswi untuk dunia pendidikan di indonesia:
1. Pendidikan harus di tingkatkan lagi,meningkatkan pendidikan etika
sebagai salah satu syarat kelulusan dapat membuat nilai dan mutu
pendidikan di suatu sekolah dapat meningkat dan membuat pendidikan di
indonesia semakin maju dan dapat bersaing di dunia internasional.
 2. Sebaiknya setiap sekolah lebih meningkatkan peraturan baik itu untuk
siswa maupun para guru agar semua tindakan yang tidak di inginkan tidak
terjadi lagi
3. Untuk para orang tua sebaiknya lebih mengawasi semua kegiatan yang
dilakukan oleh anaknya dan juga menjadi contoh yang baik untuk anaknya

Daftar Pustaka

PAREYRA NAFRA,2022.”http://Pengertian Pendidikan.com.

PAREYRA NAFRA,2022.”http://Pendidikan Budi Pekerti.com