KEPRIBADIAN PERAWAT

DAN KONSEP
PENGEMBANGAN PRAKTEK
PROFESIONAL
NS. HAPPY DWI APRILINA, S.KEP.,M.KEP.
 PENGEMBANGAN PRAKTIK PROFESIONAL
• PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN ADALAH KEMAUAN INDIVIDU
MANUSIA UNTUK MENATA SISTEM DALAM DIRI DAN PERILAKU
• SESEORANG AKAN MENAMPILKAN SESUATU UNTUK
DIPERSEPSIKAN OLEH ORANG LAIN . DENGAN DEMIKIAN SEBAGAI
MANUSIA HARUS MAMPU BERSIKAP AKTIF DAN DINAMIS UNTUK
MENINGKATKAN KESADARAN DIRI, PENGETAHUAN DIRI,
KECERDASAN DIRI, IDENTITAS DIRI, BAKAT DAN POTENSI DIRI,
KUALITAS DIRI, SERTA MEMENUHI CITA-CITA, KEINGINAN DAN
TUJUAN HIDUP YANG DIINGINKANNYA. KEADAAN INI AKAN
MENDORONG MEMBANGUN KEPRIBADIAN YANG UNGGUL DALAM
MENGAMBIL TANGGUNG JAWAB ATAS KESEHATAN DIRI, KARIR,
KEUANGAN, HUBUNGAN, EMOSI, KEBIASAAN, DAN KEYAKINAN
 PENDAHULUAN

• KEPRIBADIAN MERUPAKAN SALAH SATU FAKTOR DOMINAN YANG

MENENTUKAN SIKAP DAN PERILAKU MANUSIA. SEBAGAI SEORANG
PERAWAT, KEPRIBADIAN YANG BAIK PERLU DIMILIKI AGAR DAPAT
MENGATUR BAGAIMANA BERHUBUNGAN DENGAN PASIEN DAN
ORANG LAIN, BEKERJA SAMA SECARA EFEKTIF SALING
MENGUNTUNGKAN SERTA MEMBENTUK CITRA POSITIF DI TEMPAT
KERJA.
 PENGEMBANGAN DIRI
• PROSES PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN ARTINYA KEMAUAN DIRI SENDIRI
UNTUK MENATA ASPEK SIKAP BATIN, DAN ASPEK PERILAKU EKSTERNAL DIRI,
YAITU BERUPA CARA MANUSIA MENAMPILKAN DIRI ATAU TAMPAK SISI LUAR
DIRI DI PERSEPSI ORANG LAIN.
• SETIAP INDIVIDU MANUSIA HARUS MAMPU MENGENDALIKAN DIRI, BERSIKAP
PROAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DIRI, PENGETAHUAN DIRI,
KECERDASAN DIRI, IDENTITAS DIRI, BAKAT DAN POTENSI DIRI. SELAIN ITU, JUGA
UNTUK MENCAPAI KUALITAS DIRI, SERTA MEMENUHI MIMPI DAN TUJUAN HIDUP
DENGAN VISI YANG JELAS.
 PENGEMBANGAN DIRI
• SETIAP PROSES PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN MEMBUTUHKAN KERJA KERAS,
WAKTU, KONSISTENSI, DAN KESABARAN. ARTINYA, BUKANLAH JALAN INSTAN
UNTUK MERANCANG DIRI MENUJU PERTUMBUHAN PRIBADI YANG UNGGUL.
• SETIAP KEGAGALAN DAN KEMUNDURAN HARUS DISIKAPI DENGAN PENUH
KESADARAN UNTUK BANGKIT KEMBALI DAN MENATA KEMBALI KEPRIBADIAN
YANG LEBIH HEBAT UNTUK MENGHADAPI KEHIDUPAN DAN PEKERJAAN SESUAI
REALITAS.
 PENGENDALIAN DIRI

• UPAYA MANUSIA DARI DALAM DIRI, YANG DIMAKSUDKAN

UNTUKMENETRALISIR KETIDAKSEIMABANGAN ALAM PERASAAN
MANUSIA, YANG JIKA DIBIARKAN BIASANYA AKAN MUNCUL
SEBAGAI BENTUK EMOSI MANUSIA.
• EMOSI MANUSIA TERLIHAT DITAMPAKKAN SEBAGAI PERWUJUDAN
DARI ENERGI DALAM DIRI MANUSIA, SEHINGGA PERLU
DIKENDALIKAN SUPAYA TERCAPAI KETENANGAN.
• SETIAP INDIVIDU MANUSIA SEBAIKNYA SELALU MENGASAH DAN
BELAJAR MENGENDALIKAN DIRI, UNTUK MENDUKUNG
 DASAR BAGIAN YANG DAPAT MENDUKUNG
LATIHAN
PENGENDALIAN DIRI DALAM
PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN MANUSIA
1. BELAJAR TENTANG BICARA, MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI DAN BERHENTI MENJADI RENDAH
DIRI KETIKA DIHADAPKAN DENGAN SITUASI YANG BARU.
2. BELAJAR TENTANG CARA BERPERILAKU SAAT BERINTERAKSI DENGAN ORANG LAIN DAN PERAN BAHASA
TUBUH YANG IDEAL UNTUK MEMPROYEKSIKAN KEHADIRAN DALAM INTERAKSI.
3. BELAJAR TENTANG CARA MENAMPILKAN KEPRIBADIAN LUAR YANG DIINGINKAN DAN YANG
MENGESANKAN ORANG LAIN DENGAN KARISMA DIRI YANG LUAR BIASA.
4. BELAJAR TENTANG CARA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENDENGARKAN, CARA MENGGUNAKAN
KATA YANG TEPAT DAN CARA MENGONTROL NADA SUARA UNTUK HASIL TERBAIK.
5. BELAJAR TENTANG CARA MENINGKATKAN KUALITAS PENAMPILAN DIRI DAN KOMUNIKASI YANG
LEBIH EFEKTIF UNTUK MEMBANGUN HUBUNGAN BAIK DENGAN SETIAP ORANG.
6. BELAJAR TENTANG CARA MEMILIKI KECERDASAN EMOSIONAL DAN KETAHANAN EMOSIONAL UNTUK MENGHADAPI
KEHIDUPAN YANG PENUH DENGAN TANTANGAN.
 TUGAS

• BUATLAH RINGKASAN CERITA DAN PENGALAMAN-2 MINIMAL 5 PENGALAMAN

TENTANG UPAYA-UPAYAYANG TELAH ANDA LAKUKAN SEBAGAI BENTUK
PENGENDALIAN DIRI ANDA DALAM PENGALAMAN ORGANISASI, PENGALAMAN
PRAKTIK RS ATAU PENGALAMAN DALAM KEPANITIAAN DI KAMPUS. ANDA
BOLEH MENGISI DENGAN MENGGUNAKAN FORMAT-FORMAT DIBAWAH INI
SEBAGAI PANDUAN BERPIKIR ANDA.
 CONTOH TUGAS

NO URAIAN KEGIATAN BENTUK PEMBAHASAN

PENGENDALIAN DIRI