Pertemuan Kedua

TUTORIAL
Perspektif Pendidikan SD
(PDGK 4104)
Landasan Pendidikan Sekolah Dasar

A. Landasan Filosofis, Psikologis-Pedagogis, dan

Sosiologis-Antropologis Pendidikan Sekolah Dasar
1. Landasan Filosofis dan Psikologis-Pedagogis
a. Teori Kognitifisme
b. Teosi Historis Kultural
c. Teori Humanistik
2. Landasan Sosiologis – Antropologis Pendidikan Sekolah dasar
B. Landasan Historis, Ideologis, dan Yuridis Pendidikan Sekolah
Dasar

1. Landasan Historis dan Ideologis Pendidikan Sekolah Dasar

Landasan Historis dan ideologis adalah dasar pemikiran yang diangkat
dari fakta sejarah yang relevan tentang pertumbuhan dan
perkembangan pendidikan sekolah dasar beserta ide-ide atau
pertimbangan yang melatarbelakanginya.
2. Landasan Historis – Ideologis dan yuridis pendidikan SD
Landasan Historis – Ideologis dan yuridis pendidikan SD pada bagian ini
akan dibahas dari sudut pandang pemikiran tentang sistem pendidikan
nasional sejak Indonesia Merdeka tanggal 17 Agustus 1945 sampai
sekarang.
Karakteristik pendidikan Sekolah Dasar

A. Fungsi, Tujuan dan Ciri-Ciri pendidikan Sekolah Dasar

1. Fungsi dan Tujuan Pendidikan Sekolah Dasar
2. Karakteristik Pendidikan Sekolah Dasar
a. Karakteristik Umum Pendidikan SD
b. Karakteristik Khusus Pendidikan SD
- Siswa SD
- Guru
- Kurikulum
- Pembelajaran
- Gedung dan Peralatan Pembelajaran
B. Tatanan Organisasi dan Bentuk-Bentuk Penyelenggaraan
pendidikan Sekolah Dasar

1. Tatanan Organisasi Sekolah Dasar

2. Bentuk-Bentuk Penyelenggaraan Pendidikan SD
a. Sekolah dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI)
b. SD Unggulan dan SD Nasional Plus
c. Sekolah Dasar Luar Biasa
d. Sekolah dasar Inklusi
e. Program paket A
f. Sekolah Rumah
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
A. Perkembangan Pendidikan Sekolah Dasar Di Era orde Baru
1. Ketentuan Perundang-undangan terkait Pendidikan SD
2. Berbagai Kebijakan Strategis terkait dan/atau tentang Pendidikan SD
3. Isi dan Proses Pendidikan SD

B. Perkembangan pendidikan Sekolah dasar Di Era Reformasi

4. Ketentuan Perundang-undangan Terkait Pendidikan SD
5. Berbagai Kebijakan Strategis terkait dan/atau tentang Pendidikan SD
dalam konteks pembangunan pendidikan nasional
6. Mengapa diperlukan Standar Nasional Pendidikan
7. Bagaimana Visi dan Misi Pendidikan Nasional
8. Apakah Esensi Dari SISdiknas Tersebut?
9. Bagaimana Hak dan Kewwajiban Warganegara, Orang Tua,
Masyarakat dan Pemerintah?
10. Bagaimana Kelembagaan Sisdiknas
11. Isis dan Proses pendidkan SD