KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US)

JENJANG SD/MI
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2020/2021
BENTUK NO.
NO.KOMPETENSI DASAR MATERI KELASINDIKATOR
SOAL SOAL
Menemukan
3.1 Mencermati gagasan pokok dan Disajikan teks bacaan, peserta didik dapat
gagasan pokok pada
1 gagasan pendukung yang diperoleh dari IV menentukan jumlah paragraf pada teks bacaan PG 1
semua paragraf
teks lisan, tulis, atau visual dengan benar
dengan benar
Disajikan teks bacaan, peserta didik dapat
Gagasan pokok pada
IV mengidentifikasi gagasan pokok pada paragraf PG 2
paragraf
tertentu dengan benar
Disajikan teks bacaan, peserta didik dapat
Gagasan pendukung
IV menemukan gagasan pendukung pada PG 3
pada paragraf
paragraf tertentu dengan benar
Disajikan teks bacaan, paserta didik dapat
Kalimat penjelas IV menjawab pertanyaan sesuai kalimat penjelas PG 4
pada paragraf tertentu dengan benar
Disajikan teks bacaan, peserta didik dapat
Jenis Paragraf IV menentukan jenis paragraf berdasarkan letak PG 5
kalimat utamanya dengan tepat
Disajikan teks visual, peserta didik dapat
3.2 Mencermati keterhubungan
mengindentifikasi sebuah gambar dari teks
2 antargagasan yang didapat dari teks Teks visual IV PG 6
visual yang diamati dengan terperinci dengan
lisan, tulis, atau visual
benar
Disajikan sebuah paragraf, peserta didik dapat
Kalimat Tanya IV menentukan kalimat tanya yang sesuai dengan PG 7
isi paragraf dengan benar
Disajikan tabel tentang unsur intrinsik cerita,
3.7 Menggali pengetahuan baru yang Unsur intrinsik
3 IV peserta didik dapat mengidentifikasi unsur PG 8
terdapat pada teks nonfiksi. cerita/teks nonfiksi
intrinsik teks nonfiksi dengan tepat
4 3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang Ciri-ciri puisi V Disajikan teks puisi anak dan deskripsi tentang PG 9

Kisi-kisi Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Tahun 2020/2021 – www.ruangpendidikan.site 1

 BENTUK NO.
NO.KOMPETENSI DASAR MATERI KELASINDIKATOR
SOAL SOAL
disajikan secara lisan dan tulis dengan rima, peserta didik dapat mengindentifikasi
tujuan untuk kesenangan rima pada bait puisi dengan tepat
Berdasarkan teks puisi anak yang disajikan,
V peserta didik dapat menjelaskan isi yang PG 10
terkandung dalam puisi dengan benar.
Disajikan sebuah paragraf, peserta didik dapat
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam
5 Pokok pikiran V menentukan ide pokok pada paragraf secara PG 11
teks lisan dan tulis.
tepat
3.4 Menganalisis informasi yang Disajikan gambar iklan media cetak, peserta
Kata kunci pada iklan
6 disampaikan paparan iklan dari media V didik dapat mengidentifikasikan kata kunci PG 12
media cetak
cetak atau elektronik pada iklan media cetak.
Disajikan deskripsi singkat tentang iklan,
Ciri-ciri bahasa iklan V peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri PG 13
bahasa iklan dengan tepat
3.5 Menggali informasi penting dari teks Disajikan teks narasi sejarah, peserta didik
narasi sejarah yang disajikan secara lisan dapat menjelaskan ide pokok paragraf dengan
7 dan tulis menggunakan aspek : apa, di Teks narasi sejarah V menggunakan aspek : apa, di mana, kapan, PG 14
mana, kapan, siapa, mengapa, dan siapa, mengapa, dan bagaimana dengan
bagaimana benar.
3.6 Menggali isi dan amanat pantun Disajikan contoh pantun rumpang, peserta
Bagian-bagian dan
8 yang disajikan secara lisan dan tulis V didik dapat menentukan baris isi pantun PG 15
ciri-ciri pantun
dengan tujuan untuk kesenangan rumpang dengan tepat.
Disajikan sebuah paragraf/teks nonfiksi,
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang
9 Teks nonfiksi V peserta didik dapat menjelaskan informasi PG 16
saling berkaitan pada teks nonfiksi
sebuah teks secara tepat.
Disajikan sebuah paragraf/teks nonfiksi,
V peserta didik dapat mengidentifikasi ide pokok PG 17
paragraf dengan benar
3.8 Menguraikan urutan peristiwa atau Melalui kegiatan mengamati, siswa mampu
10 tindakan yang terdapat pada teks V mengidentifikasi urutan peristiwa dalam PG 18
nonfiksi bacaan dengan benar

Kisi-kisi Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Tahun 2020/2021 – www.ruangpendidikan.site 2

 BENTUK NO.
NO.KOMPETENSI DASAR MATERI KELASINDIKATOR
SOAL SOAL
Disajikan sebuah urutan peristiwa yang diacak,
V peserta didik dapat mengurutkan peristiwa PG 19
tersebut dengan tepat
3.4 Menganalisis informasi yang Dengan kegiatan mengamati gambar lukisan,
Iklan media
11 disampaikan paparan iklan dari media V siswa dapat mengidentifikasi gambar benda isi PG 20
elektronik
cetak atau elektronik iklan dengan tepat
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan
Lawan kata Disajikan kalimat sederhana peserta didik
12 teks laporan hasil pengamatan yang VI PG 21
(Antonim) dapat menentukan antonim dalam teks
didengar dan dibaca
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik
Teks laporan hasil
13 teks laporan hasil pengamatan yang VI dapat menentukan gagasan utama paragraf PG 22
pengamatan
didengar dan dibaca dengan benar
Disajikan sebuah teks laporan pengamatan,
VI peserta didik dapat menentukan topik yang PG 23
sesuai dengan benaar
3.4 Menggali informasi penting dari
Kalimat tanya, Disajikan sebuah paragraf, peseta didik dapat
buku sejarah menggunakan aspek: apa,
14 kalimat efektif dan VI menentukan kalimat tanya yang tepat dengan PG 24
di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
kosakata baku isis paragraf dengan benar
bagaimana
Diisajikan beberapa kalimat, peserta didik
VI dapat menentukan kalimat efektif dengan PG 25
benar
Peserta didik dapat menggunakan kosakata
VI PG 26
baku dalam kalimat dengan benar
3.2 Menggali isi teks penjelasan
Peserta didik dapat menjelaskan tentang
15 (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan Teks eksplanasi VI PG 27
pengertian teks eksplanasi
dibaca
Disajikan petunjuk penggunaan sesuatu secara
acak, peserta didik dapat mengurutkan
VI PG 28
petunjuk penggunaan pensil mekanik dengan
tepat

Kisi-kisi Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Tahun 2020/2021 – www.ruangpendidikan.site 3

 BENTUK NO.
NO.KOMPETENSI DASAR MATERI KELASINDIKATOR
SOAL SOAL
3.6 Mencermati petunjuk dan teks isi
Disajikan gambar formulir, peserta didik dapat
formulir (pendaftaran, kartu anggota,
16 Teks formulir VI menentukan jenis formulir tersebut dengan PG 29
pengiriman uang melalui bank/kantor
benar
pos daftar riwayat hidup dan sebagainya)
Disajikan gambar sebuah slip pembayaran di
VI bank, peserta didik dapat mengisi salah satu PG 30
isian slip dengan tepat
3.7 Memperkirakan informasi yang dapat
Disajikan dua teks sederhana, peserta didik
diperoleh dari teks nonfiksi sebelum
17 Teksn nonfiksi VI dapat menentukan persamaan dan perbedaan PG 31
membaca (hanya berdasarkan membaca
kedua teks tersebut
judulnya saja)
Disajikan sebuah teks cerita peserta didik
VI dapat menentukan kesimpulan cerita dengan PG 32
tepat
Disajikan sebuah kalimat peserta didik dapat
VI PG 33
melengkapi kata bentukan dengan tepat
Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat
3.8 Menggali informasi yang terdapat Judul teks dan kata
18 VI menentukan kata kunci berdasarkan teks PG 34
pada teks nonfiksi kunci
dengan tepat
3.3 Menggali isi teks pidato yang Disajikan teks pidato, peserta didik dapat
19 Teks pidato VI PG 35
didengar dan dibaca melengkapi dengan kata yang tepat
Disajikan teks pidato, peserta didik dapat
VI PG 36
menentukan isi pidato dengan tepat
Disajikan gambar, peserta didik dapat
VI PG 37
melengkapi kalimat iklan berdasarkan gambar
3.7 Memperkirakan informasi yang dapat
Disajikan sebuah bacaan, peserta didik dapat
diperoleh dari teks nonfiksi sebelum Teks fiksi dan
20 VI menentukan jenis teks fiksi atau nonfiksi PG 38
membaca (hanya berdasarkan membaca nonfiksi
dengan tepat
judulnya)
Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat
VI PG 39
memperoleh informasi dari cerita tersebut

Kisi-kisi Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Tahun 2020/2021 – www.ruangpendidikan.site 4


NO.KOMPETENSI DASAR MATERI KELASINDIKATOR
VI
VI
3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan
21 tokoh serta penceritaan penulis dalam Unsur intrinsik cerita VI
teks fiksi
VI
3.10 Mengaitkan peristiwa yang dialami
22 tokoh dalam cerita fiksi dengan Paragraf deskripsi VI
pengalaman pribadi
VI
Iklan layanan
V URAIAN
masyarakat
3.6 Menggali isi dan amanat pantun
Bagian-bagian dan
23 yang disajikan secara lisan dan tulis V URAIAN
ciri-ciri pantun
dengan tujuan untuk kesenangan.
3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan
24 tokoh serta penceritaan penulis dalam Unsur intrinsik cerita VI
teks fiksi
3.8 Menggali informasi yang terdapat Informasi pada teks
25 VI
pada teks nonfiksi nonfiksi
BENTUK NO.
SOAL SOAL
dengan benar
Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat
menentukan latar tempat penggalan cerita PG 40
dengan benar.
Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat
menentukan watak tokoh dalam cerita PG 41
tersebut dengan benar.
Peserta didik dapat menentukan amanat cerita
PG 42
pada sebuah teks cerita dengan benar.
Disajikan sebuah cerita peserta didik dapat
menemukan keteladanan tokoh utama dengan PG 43
benar
Disajikan sebuah gambar makhluuk hidup
peserta didik dapat mendeskripsikan gambar PG 44
tersebut dengan benar
Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat
PG 45
menentukan pargraf deskripsi dengan tepat
Dengan kegiatan mengamati gambar iklan
televisi yang disajikan, peserta didik dapat
46
menjelaskan informasi-informasi penting dan
isi iklan dengan tepat
Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri
47
pantun dengan tepat
Disajikan sebuah kutipan cerita, peserta didik
dapat menentukan unsur intrinsik cerita URAIAN 48
dengan benar
Disajikan sebuah teks bacaan peserta didik
dapat menuliskan informasi penting dari teks URAIAN 49
tersebut dengan benar

Kisi-kisi Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Tahun 2020/2021 – www.ruangpendidikan.site 5

 BENTUK NO.
NO.KOMPETENSI DASAR MATERI KELASINDIKATOR
SOAL SOAL
3.3 Menggali isi teks pidato yang Peserta didik dapat menyusun kalimat
26 Teks pidato VI URAIAN 50
didengar dan dibaca pembukaan pidato dengan benar

Kisi-kisi Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Tahun 2020/2021 – www.ruangpendidikan.site 6