BUKU MONITORING PRAKTEK MAHASISWA

PEMINATAN KEPERAWATAN BEDAH (OK)

TAHAP PROFESI

TEAM PRAKTEK PEMINATAN

PROGAM PENDIDIKAN PROFESI NERS

FAKULTAS ILMU KESEHATAN UIMA
2023
 IDENTITAS MAHASISWA

Photo

4x6

berwarna

Nama : ……………………………………………………………..
NIM : ………..……………………………………………………
Alamat : ……………………………………………………………..
No Hp : ……………………………………………………………..
Email : ……………………………………………………………..

Tanda Tangan : ……………………………………………………………..

 MONITORING CAPAIAN PEMBELAJARAN PRAKTEK
KEPERAWATAN PEMINATAN

A. Capaian Kompetensi Praktek Peminatan Profesi Ners

Mahasiswa wajib mengisi lembar monitor target praktek keperawatan dasar profesi sesuai dengan format. Kolom item kegiatan/tugas/kompetensi diisi
sesuai dengan nomer target. Kolom waktu di isi dengan hari, tanggal, dan jam pelaksanaan item kegiatan. Kolom tempat praktek disi nama ruang
tampat praktek. Kolom bukti penilaian di isi oleh pembimbing rumah sakit dan atau pembimbing akademikuntuk menilai ada dan tidaknya bukti
penilaian yang sudah terlampir. Kolom paraf pembimbing diisi oleh pembimbing klinik/perseptor.
N NILAI PENCAPAIAN (NILAI 1-4)
NAMA KOMPETENSI
O Hari 1 Hari 2 Hari 3 Hari 4 Hari 5 Hari 6 Hari 7 Hari 8 Hari 9 Hari 10
  Praktek Keperawatan Bedah (OK)                    
1 Mahasiswa mampu menjelaskan managemen kamar bedah                    

2 Mahasiswa mampu cuci tangan streril                    

3 Mahasiswa mampu memakai sarung tangan steril                    

4 Mahasiswa mampu memakaikan sarung tangan steril                    

5 Mahasiswa mampu memakaikan jas operasi                    

6 Mahasiswa mampu menyiapkan pasien pre operasi                    

7 Mahasiswa mampu menyiapkan meja operasi                    

8 Mahasiswa mampu menyiapkan pasien dimeja operasi                    

9 Mahasiswa mampu berperan sebagai perawat on lop/sirkuler                    

 (persiapan ps op di ruang premedikasi OK, proses sign in &
sign out di km OK)
10 Mahasiswa mampu berperan sebagai instrument operasi                    
(menyebutkan min basic set)
11                    
Mahasiswa berperan sebagai perawat asisten
12                    
Mahasiswa mampu berperan sebagai perawat CSSD
Keterangan Pengisian Pencapaian:

Skor 1 Mengetahui dan menjelaskan (Pengetahuan teoritis mengenai keterampilan ini, baik konsep, teori, prinsip, maupun indikasi, cara melakukan, komplikasi, dan sebagainya)
Skor 2 Pernah melihat atau pernah mendemonstrasikan (Memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan dan pernah melihat demonstrasinya).
Skor 3 Pernah melakukan atau pernah menerapkan di bawah supervisi (memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan dan pernah menerapkan keterampilan ini beberapa
kali dibawah supervisi.
Skor 4 Mampu melakukan secara mandiri (memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan ini dan memiliki pengalaman untuk menggunakan dan menerapkan keterampilan
ini secara mandiri
 LOG BOOK PRAKTEK MAHASISWA
PEMINATAN KEPERAWATAN BEDAH (OK)

TAHAP PROFESI

PROGAM PENDIDIKAN PROFESI NERS

FAKULTAS ILMU KESEHATAN UIMA
2023
 IDENTITAS MAHASISWA

Photo

4x6

berwarna

Nama : ……………………………………………………………..
NIM : ………..……………………………………………………
Alamat : ……………………………………………………………..
No Hp : ……………………………………………………………..
Email : ……………………………………………………………..

Tanda Tangan : ……………………………………………………………..

Laporan Log Book Praktek Profesi Ners
VALIDASI
PEMBIMBING/
NO TEMPAT STASE HARI/TGL/JAM KEGIATAN/TINDAKAN KEPERAWATAN TINGKAT
PENCAPAIAN PERSEPTOR/MENTOR
PRAKTEK PRAKTEK

Keterangan Pengisian Pencapaian:

Skor 1 Mengetahui dan menjelaskan (Pengetahuan teoritis mengenai keterampilan ini, baik konsep, teori, prinsip, maupun indikasi, cara melakukan, komplikasi, dan sebagainya)
Skor 2 Pernah melihat atau pernah mendemonstrasikan (Memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan dan pernah melihat demonstrasinya).
Skor 3 Pernah melakukan atau pernah menerapkan di bawah supervisi (memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan dan pernah menerapkan keterampilan ini beberapa
kali dibawah supervisi.
Skor 4 Mampu melakukan secara mandiri (memiliki pengetahuan teoritis mengenai keterampilan ini dan memiliki pengalaman untuk menggunakan dan menerapkan keterampilan
ini secara mandiri