Teori Kepribadian Konstruk

George Kelly

Psikologi Kepribadian 2
Rini Indryawati
 Biografi Kelly

• Lahir di Perth, Kansas pada 28 April

1905.
• George Kelly adalah seorang ahli fisika,
matematika, sosiologi, pendidikan, dan
psikologi klinis
 Gambaran Teori Kelly
• Teori kepribadian Kelly memiliki dasar terkait
dengan pikiran individu (kognitif)

• Menekankan pada cara seseorang dalam

mangkonstruksi, mengontrol, dan meramalkan
peristiwa disekitar dunianya

• Proses kognitif sebagai pusat kepribadian individu,

sedangakan emosi dan perilaku dipengaruhi oleh
kognisi
 Pandangan Kelly tentang Manusia
dan Pengetahuan

A. Manusia adalah sebagai scientist

(ilmuwan) yang mencoba untuk
memprediksi atau mengontrol
fenomena atau tingkah laku.
 Konsekuensi logis dari pandangan
tersebut adalah:
a.Manusia itu pada dasarnya berpandangan
kemasa depan, yaitu mencapai masa depan
yang lebih baik dari masa sekarang

b.Manusia memiliki kemampuan untuk

mempresentasikan atau mengkonsep
lingkungan daripada meresponnya
c.Manusia dapat mengembangkan rumusan-
rumusan alternatif teoritis tentang fenomena,
menafsirkan dan mengkonstruksi- kan
lingkungannya

d. Kehidupan merupakan representasi atau

konstrusi dari kenyataan; dan kualitas hidup
manusia ditunjukkan manusia untuk
menciptakan dan menciptakan kembali
dirinya sendiri
 Pandangan Kelly tentang Manusia
dan Pengetahuan
B. Manusia itu bebas (free) tetapi
sebenarnya juga terkukung (determined).

Sistem konstruk individu dilengkapi dengan

freedom of decision dan imitation of action,
sebab dia tidak dapat membuat pilihan diluar
alternatif-alternatif yang telah ditentukan.
 Struktur Kepribadian menurut Kelly
• Konstruk adalah cara yang digunakan individu
untuk menginterpretasikan atau menerangkan
fenomena.

• Tanpa konstruk hidup akan kacau balau, kita

tidak akan mampu mengatur dunia kita,
mendeskrisikan dan mengklasifikasikan
peristiwa, objek, dan orang-orang disekitar kita
• Teori kepribadian Kelly memiliki dasar terkait
dengan pikiran individu (kognitif).

• Proses kognitif merupakan pusat kepribadian

individu, sedangkan emosi dan perilaku
dipengaruhi oleh kognisi.

• Relasi sosial sebagai usaha individu untuk

memahami konstruk personal individu
lainnya.
• Sekurang-kurangnya ada tiga elemen untuk
membentuk suatu konstruk
• Dua elemen merupakan konsep kesamaan (the
similiarity pole of construct)

• Elemen terakhir merupakan konsep yang

berbeda (the contrast pole of construct) dengan
konsep kedua elemen pertama
• Konstruk tersusun atas perbandingan kesamaan
(similiarity) dan kontras (contrast)
 Dua tipe konstruk
• Verbal Construct
Dapat diekspresikan melalui kata-kata

• Preverbal Construct
Digunakan bahkan ketika individu tidak
memiliki kata-kata untuk mengungkapkannya,
dan dipelajari individu sebelum individu
mengembangkan fungsi bahasa
 Hierarki Sistem Konstruk
1. Superordinate construct
Yaitu konstruk yang berada diurutan paling
atas. Didalam konstruk ini terdapat konstruk-
konstruk yang spesifik dan lebih sempit artinya.

2. Subordinate construct
Yaitu konstruk-konstruk yang lebih spesifik dan
memiliki artian lebih sempit lagi.
 Struktur, Dinamika, dan Perkembangan
Kepribadian
• Kelly tidak pernah begitu eksplisit mengenai
asal-usul konstruk.

• Ulasan Kelly tentang pertumbuhan dan

perkembangan hanya sebatas pada perhatian
terhadap perkembangan preverbal construct
pada masa kecil dan peninterpretasian
budaya
 Psikopatologi
• Psikopatologi menurut Kelly
Perilaku abnormal melibatkan
upaya untuk menahan suatu
struktur sistem konstruk, meskipun
ia telah mengulangi prediksi yang
tidak tepat.
• Individu akan mengalami ketakutan
(fear) ketika ia mendapatkan konstruk
baru pada sistem konstruknya.

• Individu akan mengalami ancaman

(threat) apabila ia merasakan
perubahan komperhensif yang
signifikan pada sistem konstruknya.
 Psikoterapi Kelly

• Psikoterapi merupakan semacam

rekonstruksi, mengganti gagasan-
gagasan yang kurang efektif dengan
gagasan yang cocok, mengganti
gagasan- gagasan ancaman dengan
gagasan yang seimbang.