SEJARAH PERKEMBANGAN MATEMATIKA

YUNANI

• kelompok 6
• APRILIA (21105022)
• AGUS ATANTA SKS (21105024)
• FEBRIANA CUT DAMAYANTI (21105025)
MATEMATIKA YUNANI KUNO

Menurut bahasa, kata “Yunani” berasal dari kata μαθηματικά (mathema) dalam bahasa yunani yang di
artikan sebagai ;’sains, ilmu pengetahuan, atau belajar juga μαθηματικός (mathematikos) yang di artikan
sebagai “suka belajar”
Bahasa simbol matematika yaitu bahasa numerik matematika ituadalah bahasa yang menghilangkan sifat,
kabur, majemuk, dan emosional, matematika adalah metode berfikir logis, matematika adalah saran berfikir,
matematika adalah logika pada masa dewasa, matematika adalah ratunya ilmu dan sekaligus menjadi
pelayanan, matematika adalah sains mengenai kuantitas dan besaran, matematika adalah sains yang bekerja
menarik keimspulan kesimpulan yang perlu, matematika adalah sains formal yang murni, matematika adalah
sains manipulasi simbol, matematika adalah ilmu bilangan ruang, matematika adalah ilmu yang mempelajari
hubungan pola, bentuk, dan struktur, matematika adalah ilmu yang abstrak dan deduktif.
PERKEMBANGAN MATEMATIKA ZAMAN YUNANI KUNO

Sejarah awal perkembangan matematika pada zaman yunani kuno di mulai dengan orang orang
Yunani membuat matematika menjadi sebuah di siplin ilmu. Mereka menyadari bahwa pentingnya
ilmu matematika dalam kehidupan sehari hari . orang Yunani mewarisi ilmu pengetahuan dari Timur
dan mereka mendalaminya dengan usaha mereka sendiri, inilah yang membedakannya.
Dengan para pemikir Zaman Babilonia. Sumber sejarah matematika Yunani sayang nya sangat
sedikit. Hal tersebut di sebabkan karena di Yunani tidak ada papirus seperti yang di gunakan di
Mesir dan tidak ada tanah liat yang digunakan di Babel. Akibatnya, sejarah awal Yunani berawal dari
mitos , legenda dan anekdot yang di lesstarikan oleh penulis yang hidup berabad abad kemudian.
 PENGARUH MATEMATIKA YUNANI

Pengaruh Yunani dalam ilmu matematika masuk melalui kegiatan penerjemahan. Menurut para sejarawan, perkembangan
matematika Yunani dibagi atas dua periode, yaitu periode klasik dan periode klasik dan periode helenistik.

1.Priode klasik

Perkembangan matematika di Yunani pada periode klasik berlangsung sekitar abad ke-6 SM di bawah pimpinan kota
Athena, yang berhasil menghalau serangan serangan kekaisaran Persia.

2.Periode helenistik

Peradaban helenistik bermula pada abad ke-5 SM dengan penaklukan iskandar agung atas pesisir laut tengah bagian
timur, mesir, mesopotamia, dataran tinggi iran, asia tengah dan beberapa dan beberapa bagian dari india yang menjadi awal dari
penyebaran bahasa dan budaya yunani keseberang lautan. Bahasa yunani menjadi bahasa para sarjana di dunia helenistik dan
matematika yunani melebur dengan matematika mesir dan matematika babilonia untuk membangkitkan matematika matematika
helenistik.
 TOKOH- TOKOH MATEMATIKA YUNANI (MATEMATIKAWAN
YUNANI)

Seperti yang kita ketahui bahwa matematikawan Yunani menggunakan penalaran deduktif. Bangsa Yunani
menggunakan untuk menurunkan simpulan dari definisi dan aksioma, dan menggunakan kekakuan matematika
untuk membuktikannya. Berikut beberapa matematikawan pada masa Yunani kuno.
1.Thales ( 624-548 SM)
Thales di lahirkan di militus. Di masa mudanya Thales adalah seorang pedagang yang mebawanya pergi jauh
dari negerinya. Dalam kunjungannya ke negeri-negeri yang lain. Thales berkesempatan menambah pengetahuan
nya dalam bidang matematika, alam dan astronomi. Thales mengemukakan lima teorema tentang geometri, yang
mungkin di perolehnya, dari hasil perjalanan nya. Teorema tersebut adalah:
a.Suatu lingkaran dibagi dua sama besar oleh diameternya.
b.Sudut-sudut alas suatu segitiga sama kaki adalah sama.
2. Pythagoras
Sama halnya dengan Thales pythagoras pernah belajar di Mesir, Babilonia, dan India. Sekembalinya
dia dari perjalanan ke luar negeri Pythagoras mendirikan sebuah sekolah di crotona yang memberikan
pelajaran falsafah, matematika dan ilmu pengetahuan alam. Motto dari Pythagoras yang terkenal adalah
“semua adalah bilangan” atau di sebut juga bilangan menguasai seluruh alam. Dalam hal ini bilangan di
anggap sebagai sejumlah titik dalam konfigurasi geometri, yang menggambarkan mata rantai antara
geometri dan aritmatika. Pytagoras dan pengikutnya membangun bilangan bilangan figuratif dimana
banyak teorema menarik yang dapat dibuat dengan bilangan figuratif ini, antara lain: bilangan tringular,
bilangan bujursangkar, bilangan pentagon, bilangan hexagon, bilangan persegi panjang.
3. Anaxagoras
Anaxagoras dilahirkan di clazomenae dan meninggal tahun 428 SM. Dia pernah di
penjarakan di Athena karena dia mengatakan bahwa matahari bukanlah dewa yang harus di
sembah , melainkan hanyalah sebuah benda besar yang berpijar. Pendapat ini sangat
bertentangan dengan kepercayaan masyarakat ketika itu sehingga Anaxagoras dimusuhi oleh
masyarakat kemudian Anaxagoras menerbitkan buku yang berjudul ‘On Nature”. dengan
terbitnya buku tersebut pendapat Anaxagoras mengenai alam semesta mulai berkembang di
tengah masyarakat dan akhirnya karya Anaxagoras ini menjadi buku yang sangat popular di
Zaman Itu.
KESIMPULAN

Menurut Bahasa kata "matematika" berasal dari kata μαθηματικά (mhatema) dalam bahasa
Yunani yang di artikan sebagai sains ilmu pengetahuan, atau belajar juga μαθηματικός
(mhatematikos) yang di artika "suka belajar" matematika adalah bahasa numerik
matematika itu adalah bahasa yang menghilangkan sifat kabur, majemuk, dan emosional,
matematika adalah metode yang berfikir logis, matematika adalah saran berfikir.
Seperti yang kita ketahui bahwa matematikawan Yunani menggunakan penalaran deduktif.
Bangsawan Yunani menggunakan logika untuk menurunkan simpulan dari definisi dan
aksioma dan menggunakan kekakuan matematika untuk membuktikan nya.