Makalah Ini Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah “Filsafat Pendidikan”
Disusun Oleh:
Dosen Pengampu:
Semester IV
2011
BAB 1
PENDAHULUAN
Sebagai sebuah disiplin ilmu, filsafat pendidikan sudah dipastikan memiliki metode
pengembangan dan pengkajiannya yang khas, karena metode inilah sesungguhnya yang
memberikan petunjuk operasional dan teknis dalam mengembangkan suatu ilmu. Dengan
menguasai metode baik secara teoritis maupun praktis memungkinkan seseorang tampil
sebagai mujtahid atau pemikir dalam suatu bidang ilmu. Dengan demikian suatu ilmu akan
terus berkembang. Selanjutnya metode apakah yang digunakan dalam pengembangan filsafat
pendidikan itu? Inilah pertanyaan pokok yang ingin dijawab dalam pembahasan makalah ini.
BAB II
PEMBAHASAN
Karena ingin dikembangkan dan dikaji masalah filsafat pendidikan islam, maka
pendekatan yang harus digunakan adalah perpaduan dari ketiga ilmu tersebut yaitu, filsafat,
ilmu pendidikan dan keislaman. Hal ini sejalan dengan uraian sebelumnya yang yang
mengatakan bahwa pendidikan islam itu adalah suatu kajian terhadap berbagai masalah
pendidikan. Kajian masalah tersebut dilakukan secara sistematis, logis, radikal mendalam dan
universal (filosofis namunciri-ciri dari berfikir filosofis itu dibatasi atau disesuaiakan dengan
ketentuan ajaran Islam)
Itulah empat langkah pokok yang dapat digunakan untuk mengkaji dan
mengembangkan filsafat Islam. Jika seseorang misalnya ingin meneliti masalah pendidikan
Islam, dan hasil penelitiannya itu ingin dibukukan, maka cara tersebut dapat membantu
sekedaranya.