Nasya Retnadella

Pendidikan Manajemen Perkantoran

2000413
2020-B
KUNCI JAWABAN LKM LANDASAN PENDIDIKAN
BAB 1

No Soal Jawaban Skor

.
1 Definisi teori pendidikan Teori pendidikan adalah sebuah pandangan 10
atau serangkaian pendapat mengenai
pendidikan yang disajikan dalam sebuah
sistem konsep.
( Mudyaharjo, 2002 )
Teori Pendidikan merupakan seperankat
keiatan individual yan bertujuan memaami
suatu prinsip, konsep, atau Teori Pendidikan
Secara umum adalah : setiap sesuatu yang
mempunyaipengaruh dalam pembentukan
jasmani seseorang, akalnyadan akhlaknya
sejak dilahirkan hingga dia mati.
Secara khusus adalah : semua media yang
dijadikan dandipergunakan untuk
mengembangkan jasmani anak, akalnyadan
untuk pembinaan akhlaknya (akhlakul
kharimah)

2 Definisi praktik pendidikan Praktik pendidikan merupakan seperangkat 10

kegiatan bersama yang bertujuan membantu
pihak lain agar mengalami perubahan tingkah
laku yang diharapkan (Redja Mudyaharjo,
1989).
Praktek pendidikan merupakan kegiatan
mengimplementasiakan konsep, prinsip atau
teori pendidikan antara pendidik dengan
terdidik, yang berlangsung dalam suasana
saling mempengaruhi atau terjadinya saling
interaksi yang bersifat positif dan konstruktif
selama tujuannya mengubah terdidik menjadi
Nasya Retnadella
Pendidikan Manajemen Perkantoran
2000413
2020-B
manusia yang diharapkan atau dewasa.
3 Hubungan teori dan praktik Teori Pendidikan dan Praktik Pendidikan 10
pendidikan merupakan kedua hal yang sangat berkaitan
erat, praktek tanpa teori tidak akan dapat
berlangsung, begitu juga sebaliknya.
Menurut, M. I. Soclaeman (1983)
menyebutkan bahwa praktek tanpa teori tidak
jelas arahnya Berdasarkan hal tersebut maka
konsep, prinsip atau teori pendidikan yang
dibutuhkan dalam praktek pendidikan
merupakan landasan bagi berlangsungnya
proses pendidikan, dengan demikian landasan
yang kokoh dan terarah merupakan pijakan
dalam suatu kegiatan pendidikan. Dobbi
DePorter, dkk. (2001) menyebutkan bahwa
landasan yang kukuh memberikan keyakinan
yang kuat akan kemampuan. Studi/Teori
pendidikan dan praktek pendidikan
merupakan dua hal yang saling berkaitan erat,
praktek tanpa studi tidak mungkin
berlangsung, demikian pula studi tanpa
praktek iharat yang hampa tidak ada gunanya
4 Contoh landasan konseptual Landasan yang bersifat konseptual, yaitu 10
landasan yang mengarah pada suatu konsep,
prinsip, teori atau kontribusinya terhadap
suatu teori atau ilmu yang lainnya atau suatu
pendidikan praktek,
Contoh : landasan filosofis pendidikan, dsb.
Salah satu contohnya axioma, axioma sebagai
salah satu bagian dari asumsi mengungkap
bahwa dalam sebuah pengertian lama berlaku
untuk sebuah prinsip terbata yang tidak
terbuka untuk perdebatan karena self-
evidence, dalam penggunaan yang lebih
berlaku perlu saat ini ia mengimplikasikan
sebuah prinsip yang secara universal diterima
Nasya Retnadella
Pendidikan Manajemen Perkantoran
2000413
2020-B
5 Alasan pentingnya landasan
konseptual
6 Definisi landasan pendidikan
7 Jenis-jenis landasan pendidikan
atau dianggap sebagai sesuatu yang berharga
untuk diterima ketimbang sebagai sebuah
kebenaran yang niscaya; contohnya dalam
kata-kata, "salah satu axioma bisni AS adalah
bahwa efisiei ditingkatkan melalui
spesialisasi" (Merriam-Webster Incorporated,
2000).
Landasan Pendidikan ibarat pondasi dasar 10
untuk membangun pendidikan begitupun
dengan konseptual yan berisikan ideologi
serta pokok pokok pemikiran maka dari itu
dibutuhkan Landasan Pendidikan yang kokoh
sehingga dapat mencapai tujuan bangsa
seperti yang tercantum dalam UUD 1945
sesuai kearah yang dicita-citakan bangsa,
untuk mencetak generasi penerus hanya
dengan berpedoman pada nilai yang
dihasilkan.
jadi, perlu upaya penetapan landasan
pendidikan yang kokoh supaya tujuan
pendidikan bisa tercapai.
Dengan merumuskan permasalahan dan
penetapan tujuan penelitian atas dasar sintesis
dari analisis pertama dan kedua dengan cara
berpikir kreatif dan inovatif, sintesis
pengalaman, teori, fakta, tujuan penelitian
dan logika berpikir kreatif disusun menjadi
kerangka konseptual.
Landasan Pendidikan adalah seperangkat 10
asumsi yang dijadikan titik tolak dalam
rangka praktik pendidikan dan atau Teori
pendidikan Pengertian Landasan Pendidikan
Mengungkap pengertian landasan pendidikan
dapat berhubungan dengan definisi.
1. Landasan Religius Pendidikan 10
Seperangkat asumsi yang bersumber dari
ajaran agama, yang dijadikan titik tolak dari
Nasya Retnadella
Pendidikan Manajemen Perkantoran
2000413
2020-B
pendidikan. Contohnya, Al-Qur,an dan
Hadist
2. Landasan Filosofis Pendidikan adalah
seperangkat asumsi yang bersumber dari
filsafat yang menjadi titik tolak dalam
pendidikan ada berbagai aliran filsafat antara
lain idealisme realisme pragmatisme
eksistensialisme dan sebagainya landasan
filosofis pendidikan melainkan ragam
sebagaimana ragamnya aliran filsafat itu
dikenal adanya landasan filosofis pendidikan
idealisme landasan filsafat pendidikan
pragmatisme dan sebagainya
3. Landasan Ilmiah Pendidikan
adalah seperangkat asumsi yang bersumber
dari disiplin ilmu tertentu yang menjadi titik
tolak dalam pendidikan.
landasan ilmiah pendidikan antara lain
landasan psikologis pendidikan landasan
sosiologis pendidikan landasan biologis
pendidikan landasan antropologi pendidikan
landasan historis,
a. Landasan Psikologis Pendidikan
merupakan aplikasi metoda psikologis dalam
memecahkan masalah- masalah pendidikan,
maka yang menjadi sumber asumsi terhadap
pendidikan adalah metoda psikologis dari
setiap kekhasan aliran-aliran psikologi. Ada
berbagai macam aliran psikologi yang
merupakan pegangan dalam pelaksanaan
pendidikan, dalam bahasan ini diutarakan
teori psikologi kognitif, psikologi
behavioristik, dan psikologi humanistik
dalam bahasannya terhadap pendidikan.
b. Landasan Sosiologis, dan Antropologis
Pendidikan,
Nasya Retnadella
Pendidikan Manajemen Perkantoran
2000413
2020-B
8 Contoh landasan pendidikan ilmiah
9 Contoh landasan pendidikan filosofis
Sosiologi pendidikan merupakan aplikasi
metoda sosiologis dalam memecahkan
masalah pendidikan, demikian pula
antropologis pendidikan merupakan aplikasi
metoda antropologis dalam memecahkan
masalah-masalah pendidikan.
c. Landasan Historis Pendidikan
Sejarah pendidikan merupakan uraian yang
sistematis, berkesinambungan dari segala
sesuatu yang berkaitan dengan pendidikan
pada waktu yang telah lampau hingga
sekarang. yang menjadi asumsi-asumsi
sejarah dalam kaitannya dengan pendidikan
akan tergantung pada masa kapan
pengungkapan sejarah pendidikan dimulai
4. Landasan Yuridis pendidikan adalah
seperangkat asumsi yang bersumber dari
peraturan undang-undangan yang berlaku
yang dijadikan titik tolak dalam pendidikan
contoh undang-undang Republik Indonesia
nomor 20 tahun 2003 tentang sistem
pendidikan nasional peraturan pemerintah no
19 tahun 2005 tentang standar nasional
pendidikan
Landasan Psikologi Pendidikan 10
Landasan Sosiologis pendidikan
Landasan Biologis pendidikan
Landasan Antropologis Pendidikan
Landasan Historis Pendidikan
Landasan Ekonomi Pendidikan
Landasan Politik Pendidikan
Landasan Fisiologis Pendidikan
Landasan Filosofis Pendidikan adalah 10
seperangkat asumsi yang bersumber dari
filsafat yang menjadi titik tolak dalam
Nasya Retnadella
Pendidikan Manajemen Perkantoran
2000413
2020-B
pendidikan
Adapun contoh landasan yang bersifat
Filosofis antara lain berupa :
Idealism,realism,pragmatism,eksistensialism
e dan juga dasar Negara Republik Indonesia
yaitu Ideologi Pancasila dan UUD RI Tahun
1945; landasan pendidikan,
10 Manfaat landasan pendidikan 1. Mengetahui berbagai konsep, prinsip, dan 10
teori pendidikan dalam melaksanakan praktik
pendidikan, dengan demikian calon pendidik
menggali pandangan-pandangan pendidikan
yang bersifat teoritis.
2. Mempunyai pengenalan kritis terhadap
pandangan-pandangan teori pendidikan
sehingga dapat memilah-milah dan
menentukan teori pendidikan yang dapat
dikembangkan dalam pelaksanaan
pendidikan.
3. Secara langsung atau tidak langsung
memberikan kontribusi pada pola pikir dan
pola kerja calon pendidik secara terpadu
tentang bagaimana seharusnya melaksanakan
studi dan praktek pendidikan.
4. Dapat lebih meyakini dan menghayati
tentang konsep, prinsip, dan teori pendidikan
yang dipelajarinya dalam pelaksanaan
pendidikan.