KELOMPOK 2:
1. Laeli Parwati
2. Malikhatuzzahro
3. M. Aziz Maghfuri
4. Naylatul Izzah
FAKULTAS TARBIYAH
2020
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepad Allah SWT, yang telah memberikan limpahan
kasih sayang dan tahmatnya kepada kita dan khususnya kepada kami karena dapat
menyelesaikan tugas pembuatan makalah pramuka.
Pada kesempatan saat ini kami menyampaikan terimakasih kepada Ibu Maesaroh
M.Pd selaku dosen mata kulih KEPRAMUKAAN yang telah memberikan arahan kepada
penulis dalam menyelesaikan makalah yang berjudul “KETERAMPILAN PRAMUKA II”.
Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam pembuatan tugas ini, untuk
itu kritik dan saran sangat kami perlukan agar menjadi lebih baik kedepannya. Kami berharap
semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua.
Penyusun
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN................................................................................
1. Latar Belakang........................................................................................
2. Rumusan Masalah...................................................................................
3. Tujuan.....................................................................................................
BAB II PEMBAHASAN.................................................................................
1. Kesimpulan.............................................................................................
2. Daftar Pustaka.........................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Gerakan Pramuka Indonesia, merupakan wadah para generasi muda, terutama
para siswa dan mahasiswa dalam mengembangkan minat, bakat, keterampilan dan
kedisiplinan.
Eksistensi gerakan Pramuka bagi generasi muda, terutama bagi para siswa dan
mahasiswa secara langsung ataupun tidak memberikan andil yang sangat besar dalam
pengembangan bakat, dan minat serta keterampilan dan juga kedisiplinannya. Jika
dahulu kala, Pramuka identik dengan kegiatan baris berbaris, maka sekarang Pramuka
sudah mulai membentuk image bahwa mereka adalah kelompok pemuda dan pelajar
yang belajar untuk mandiri oleh dirinya sendiri.
Format pendidikan Pramuka, sudah selayaknya dicoba diperbaharui dengan
sistem yang lebih mengendepankan pengembangan ilmu dan teknologi ketimbang
mengembangkan kekuatan fisik semata. Bukan berarti kegiatan-kegiatan rutin latihan
ditiadakan, akan tetapi bentuk dan format latihan yang dilakukan disusun sedemikian
rupa dalam rangka mendukung pengembangan dan peningkatan kemampuan ilmu dan
teknologi. Anggota Pramuka tidak boleh gagap teknologi, tetapi harus melek
teknologi.
Penyandian Pramuka seperti sandi morse, dan semaphore merupakan contoh bentuk
komunikasi digital awal yang disampaikan atas dasar kerahasiaan pesan yang wajib
dipelajari oleh anggota Pramuka sebagai Syarat Kecakapan Umum. Sandi morse
merupakan penyembunyian kata ke dalam bentuk titik dan garis, dimana setiap abjad
dalam alfabet serta angka dan tanda baca, diwakili oleh susunan titik dan garis yang
berbeda-beda. Kode morse diciptakan oleh Samuel Finley Breese Morse pada tahun
1835. Semaphore adalah suatu cara untuk mengirim dan menerima berita dengan
menggunakan bendera, dayung, batang, tangan kosong atau dengan sarung tangan.
Informasi yang didapat dibaca melalui posisi bendera atau tangan.
B. Rumusan Masalah
1. Apa sandi dan morse?
2. Apa semaphore?
3. Apa komunikasi udara?
4. Apa simpul dan ikatan?
C. Tujuan
1. Mengetahui apa sandi dan morse
2. Mengetahui apa semaphore
3. Mengetahui apa komunikasi udara
4. Mengetahui apa simpul dan ikatan
BAB II
PEMBAHASAN
Berikut ini adalah kode morse yang telah di satukan agar mudah di mengerti
c. SANDI JAM
e. SANDI ZIPUT
f. SANDI SMAPHORE
g. SANDI AND
Jenis sandi pramuka AND ini adalah dengan menggunakan kata AND
dalam setiap katanya. Itu artinya bila kamu ingin menuliskan suatu kata, kamu
harus menyelipkan kata AND di dalamnya. Cara membaca sandi ini sangat
mudah karena tinggal menghilangkan kata AND nya saja dan
menggabungkannya. Sebagai contohnya adalah PANDU ANDA SANDA
yang dihapus kata AND nya sehingga dapat dibaca PUASA.
h. SANDI BRAILLE
i. SANDI HELEN KELLER
j. SANDI MORSE
k. SANDI RUMPUT
l. SANDI KIMIA
B. Semaphore
1. Pengertian Semaphore dan Sejarahnya
Semaphore adalah suatu cara untuk mengirim dan menerima berita dengan
menggunakan 2 bendera, dimana masing-masing bendera tersebut berukuran 45
cm x 45 cm. Sedangkan warna yang sering dipergunakan adalah merah dan
kuning dengan warna merah selalu berada dekat tangkainya.
Claude Chappe (25 Desember 1763 - 23 Januari 1805) adalah seorang
penemu Perancis yang pada tahun 1792 menunjukkan praktis sistem semaphore
yang akhirnya membentang seluruh Perancis . Ini adalah sistem telekomunikasi
praktis pertama pada zaman industri, membuat Chappe sang maestro
telekomunikasi pertama dengan "internet mekanis”.
Jadi bisa dikatakan, penemu semaphore ini adalah Claude Chappe. Chappe
lahir di Brûlon, Sarthe, Prancis, cucu seorang baron Prancis. Ia dibesarkan untuk
layanan gereja, namun ia kehilangan pekerjaan selama Revolusi Perancis . Ia
menjalani pendidikan di Lycée Pierre Corneille di Rouen. Dia dan empat
saudaranya yang menganggur memutuskan untuk mengembangkan sebuah sistem
praktis stasiun relay semaphore, tugas yang diusulkan di zaman kuno, namun
tidak pernah direalisasikan.
Pada 1792, pesan pertama berhasil dikirim antara Paris dan Lille. Pada 1794,
dengan semaphore informasi dari Paris tentang berita penangkapan Condé-surl'Escaut
dari Austria sampai hanya kurang dari satu jam setelah itu terjadi. Lalu kemudian
jalur lain pun dibangun, termasuk garis dari Paris ke Toulon. Sistem ini banyak ditiru
oleh negara-negara Eropa lainnya, dan digunakan oleh Napoleon untuk
mengkoordinasikan kerajaan dan tentara.
Pada 1805, Claude Chappe bunuh diri di Paris dengan melemparkan dirinya ke
dalam sumur di hotelnya. Dia dikatakan tertekan oleh penyakit, dan diklaim oleh
saingannya bahwa ia telah menjiplak dari sistem semaphore militer.
Demonstrasi dari semaphore
Pada tahun 1824 Ignace Chappe berusaha untuk meningkatkan minat dalam
menggunakan garis semaphore untuk pesan komersial, seperti harga komoditas,
namun, dunia usaha menolak.
Taukah kalian kalau ternyata Semaphore juga digunakan sebagai Sinyal Rel
Kereta Api
3. Karakter
Berikut ini adalah simbol-simbol dalam semaphore yang diartikan menjadi
huruf dan angka.
Untuk membuat sandi angka, sebelum memulai sandi maka harus diawali
dengan sandi “Nomor” dan jika ingin kembali membuat sandi huruf maka harus
membuat sinyal “J” Beberapa sandi lainnya yang biasa digunakan dalam
semaphore adalah;
Dibaca:
Quebec Alfa Mike HALIM AT zero one tree zero, SURFACE WIND one
seven zero DEGREES AT one two KNOTS, VISIBILITY two
KILOMETERS, PRESENT WEATHER HEAVY RAIN, CLOUD BROKEN
CHARLIE BRAVO one thousand fife hundred, TEMPERATURE tree zero
DEGREES, DEW POINT two eight DEGREES, QNH one zero one zero, QFE
one zero zero eight.
PK-ABC: Semanggi Tower, Papa Kilo Alpha Bravo Charlie, Radio Check on
122.4
3. Simpul Pangkal
Simpul Pangkal merupakan salah satu simpul yang sering
sekali digunakan untuk mengawali atau mengakhiri suatu simpul
lainnya.
Terdapat dua cara dalam membuat tali temali simpul ini, yaitu pertama
dengan cara membuat lingkaran dan yang kedua dengan cara dililitkan.
5. Simpul Tarik
Tali Temali simpul tari (bowline knot) menghasilkan loop tali yang
tidak bisa mengecil ataupun membesar lagi. Kegunaan tali temali
simpul antara lain:
Menambatkan tali kepada benda atau tiang.
Mengikat leher binatang supaya tidak tercekik
Apabila dua simpul tiang saling dihubungkan bisa berguna juga
untuk menyambung tali.
Fungsi: Fungsi dari tali temali simpul tarik adalah untuk turun ke
jurang atau dari atas pohon.
6. Simpul Laso
Fungsi: kegunaan dari simpul laso ini adalah untuk mengikat leher
binatang, baik binatang buas maupun tidak buas.
7. Simpul Anyam
Cara membuat simpul anyam adalah
Buatlah sosok pada ujung utas tali yang berukuran lebih besar
(Seperti di gambar, tali berwarna biru).
Masukkan ujung tali yang lebih kecil (dalam gambar warna merah)
ke dalam sosok tali besar (biru) dari arah bawah keatas.
Belitkan ujung tali kecil (merah) di bawah tali berwarna biru.
Sisipkan ujung tali merah ke bawah badan tali itu sendiri (seperti
gambar 3)
Fungi: Fungsi dari simpul anyam adalah untuk menyambung dua utas
tali yang tidak sama besarnya dan dalam keadaan kering
8. Simpul Anyam Berganda
Fungsi: kegunaan atau fungsi dari temali simpul anyaman berganda
adalah untuk menyambung dua utas tali yang ukurannya tidak sama
besar dan tidak licin.
9. Simpul Anyam Rantai
Kegunaan: Kegunaan dari temali simpul ujung tali ini adalah agar tali
pintalan yang ada pada ujung tali tidak mudah lepas.
11. Tali Temali Pramuka Simpul Tiang
Kegunaan: kegunaan temali simpul tiang adalah untuk mengikat benda
hidup atau leher binatang tujuannya agar yang diikat tidak terjerat, dan
untuk menambatkan tali pengikat binatang pada pohon supaya
binatang itu bisa bergerak dengan bebas.
Fungsi temali dari simpul silang hampir sama dengan simpul palang
akan tetapi, simpul silang lebih cepat dan lebih kuat dibanding dengan
simpul palang
2. Ikatan
Ikatan adalah bentukan dari tali yang digunakan untuk mengikat barang atau
benda.
2. Ikatan Palang
Fugsi: Fungsi yang paling dominan dari ikatan ini adalah untuk mengikat dua
buah tiang yang bersilangan dengan sudut 90⁰ (Siku-Siku).
3. Ikatan Silang
Fungsi: Ikatan Ini Berfungsi untuk mengikat dua buah tongkat bersilangan dan
tidak membentuk siku.
3. Jerat
Jerat adalah bentuk tali dari benda dengan tali.
Jenis tali yang umumnya digunakan pada kepramukaan adalah tali yang
terbuat dari bahan nylon, yang memiliki kelebihan dan kekurangan.
Kotoran yang melekat pada tali dicuci dengan air dingin dan dikeringkan di
tempat yang tidak terkena matahari secara langsung (diangin-anginkan).
Tali harus dijauhkan dari bahan-bahan yang bisa merusak tali, seperti; air
accu, oil, minyak, bahan-bahan kimia, dll.
Tali disimpan dalam keadaan kering serta digantung dalam bentuk lingkaran
seperti gelang atau gulungan yang secara sederhana dan mudah untuk diurai
kembali
Hasil bentukan dari tali, adalah terdiri dari: simpul, ikat dan jerat. Simpul,
ikatan, dan jerat yang baik dan benar adalah simpul, ikatan, dan jerat yang bisa
digunakan dengan kuat, tidak mudah lepas dan mudah untuk dilepas kembali.
Sekian artikel tali temali ini, semoga bisa bermanfaat bagi kalian semua dan
bisa membantu kalian dalam kegiatan pramuka khususnya dan kegiatan sehari-
hari umumnya.
BAB III
PENUTUP
[1] Arsyad, Azhar Prof. 2010. “Media Pembelajaran”, PT. Rajagrafindo Persada, Jakarta.
[2] Al Mamun, Abdullah. 2009. “Desain Navigasi Dalam
Multimedia
Pembelajaran”. Genius Prima Media, Jakarta.
[3] Bunafit Nugroho dan Mahar Fauji, 2008, Aneka Kreasi Animasi dengan Adobe Flash
CS3, Elex Media Komputindo, Jakarta.
[4] Jubilee, Enterprise, 2007, Seri Penuntun Visual Flash, Elex Media Komputindo,
Jakarta.
[5] Juhaeri, 2007, Pengantar Multimedia Untuk Media Pembelajaran,
IlmuKomputer.com.
[6] https://bukubiruku.com/tali-temali-dalam-pramuka/
[7] https://www.google.com/amp/s/muffingraphics.com/sandi-pramuka/amp/
[8] https://centraakcada.wordpress.com/2011/06/20/sejarah-morse/