Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENILAIAN PENGETAHUAN

Sekolah : SDN Setu 02


Kelas/Semester : IV/1
Tema : 1. Indahnya Kebersamaan
Sub Tema : 1. Keberagaman Budaya Bangsaku
Pembelajaran Ke :3
Muatan Pembelajaran : Bahasa Indonesia dan IPA

Muatan Kompetensi No
Materi Indikator Indikator Soal Ranah Teknik Jenis Bentuk
Pelajaran Dasar Soal
Bahasa 3.1 Mencermati - Gagasan Menemukan Peserta didik dapat menganalisis
Kognitif Pilihan
Indonesia gagasan pokok Pokok gagasan pernyataan yang sesuai tentang Tes Tertulis 1
(C4) Ganda
dan gagasan - Gagasan pokok dan gagasan pendukung
pendukung Pendukung pendukung Disajikan sebuah teks bacaan,
yang diperoleh dalam setiap peserta didik dapat menemukan Kognitif Pilihan
Tes Tertulis 2
dari teks lisan, paragraf dari gagasan pokok pada teks tersebut (C4) Ganda
tulis, atau teks visual dengan benar
visual. yang diamati. Disajikan sebuah teks bacaan pada
(C4) nomor 2, menemukan banyaknya Kognitif Pilihan
Tes Tertulis 3
gagasan pendukung pada teks (C4) Ganda
tersebut dengan benar
Disajikan sebuah teks bacaan,
peserta didik dapat menemukan Kognitif Pilihan
Tes Tertulis 4
gagasan pokok pada teks tersebut (C4) Ganda
dengan benar
Disajikan sebuah teks bacaan,
peserta didik dapat menemukan
Kognitif Pilihan
gagasan pendukung pada teks Tes Tertulis 5
(C4) Ganda
tersebut dengan benar.
4.1 Menata - Gagasan Membuat
informasi yang Pokok kerangka
didapat dari teks - Gagasan tulis
berdasarkan Pendukung berbentuk
keterhubungan diagram yang
antar gagasan memuat Unjuk
Psikomotor Non Tes Rubrik
ke dalam gagasan Kerja
kerangka tulis. pokok dan
pendukung
setiap
paragraf dari
teks. (P5)
IPA 3.6 Menerapkan - Sifat-Sifat Menemukan Disajikan sebuah gambar, peserta
sifat-sifat bunyi bunyi sifat bunyi didik dapat menganalisis pernyataan
Kognitif Pilihan
dan - Perambatan dapat tentang bunyi yang sesuai dengan Tes Tertulis 6
(C4) Ganda
keterkaitannya bunyi merambat gambar.
dengan indera (C4)
pendengaran. Disebutkan beberapa macam benda,
peserta didik dapat mengkategorikan Kognitif Pilihan
Tes Tertulis 7
Merancang macam-macam benda padat. (C5) Ganda
telepon
sederhana Disajikan tabel 5 bahan yang
sebagai digunakan, peserta didik dapat
media Kognitif Pilihan
menyeleksi 3 bahan yang diperlukan Tes Tertulis 8
perambatan (C4) Ganda
dalam pembuatan telepon sederhana.
bunyi melalui
benda padat Peserta didik dapat merinci jenis-jenis
(C6) media yang dapat merambatkan Kognitif Pilihan
Tes Tertulis 9
bunyi. (C4) Ganda

Disajikan tabel langkah-langkah


membuat telepon sederhana secara Kognitif Pilihan
Tes Tertulis 10
acak, peserta didik dapat menyusun (C5) Ganda
urutannya dengan benar
4.6 Menyajikan - Sifat-Sifat Membuat
laporan hasil bunyi telepon
pengamatan - Perambatan sederhana
dan/atau bunyi dan laporan
percobaan hasil Unjuk
Psikomotor Non Tes Rubrik
tentang sifat- pengamatan Kerja
sifat bunyi. perambatan
bunyi melalui
benda padat.
(P5)

Anda mungkin juga menyukai