K
DENGAN DIAGNOSA ATRESIA ESOFHAGUS
Disusun Oleh:
Santri Handayani
22222067
1
FORMAT PENGKAJIAN NEONATUS dan NICU
Apgar ScorE :
2
Persalinan:
Pervaginam (-)
Sectio caesarea (√); Alasan : persetujuana ibu dan keluarga
Komplikasi kehamilan:
2. Mata
Bersih (√ ) Sekresi ( )
Jarak interkantus Sklera: Putih ( ) ikterik ( )
5. Bibir
a. Bibir : normal ( √ ) sumbing ( - )
b. Sumbing langit-langit/palatum ( - )
SISTEM RESPIRASI
7. Toraks
3
Simetris ( √ ) Retraksi dada ( -) Klavikula normal ( √)
Paru-paru
a. Suara nafas kanan kiri sama ( √ ) Tidak sama ( - )
b. Suara nafas bersih ( - ) ronchi (- ) sekresi ( √ )
wheezing ( - ) vesikuler ( √ ) tidak spontan ( - )
c. Respirasi spontan ( √ ) Tidak spontan ( - )
Masalah Keperawatan:
1. Bersihana jalan nafas tidak efektif
SISTEM KARDIOVASKULER
Jantung
Inspeksi: ictus cordis/denyut apeks( ), normal( √ ) melebar( )
Palpasi: kardiomegali( - )
Perkusi: redup( - ), pekak( - )
Auskultasi: HR 148x/mnt. Aritmia(- ),Disritmia( -) , Murmur ( - )
Masalah Keperawatan:
1. Tidak ada masalah keperawatan
SISTEM PENCERNAAN
Mulut
Trismus ( - ), Halitosis ( - )
Bibir: lembab( - ), pucat( √ ), sianosis( - ), labio/palatoskizis( - ), stomatitis( - )
Gusi: ( - ), plak putih( - ), lesi( - )
Gigi: Normal(-), Ompong( √), Caries( -), Jumlah gigi: -
Lidah: bersih ( √ ), putih ( √ ), jamur ( - )
Kebutuhan Nutrisi dan Cairan
BB sebelum sakit:210 kg BB sakit: 189 kg
Makanan yang disukai: tidak ada
Selera makan: kurang
Alat makan yang digunakan: Asi
Pola makan( x/ hari): tiap 3 jam sekali
Porsi makan yang dihabiskan: 40 cc/ 3 jam
4
Pola Minum 5 gelas/hari) jenis air minum: Air putih
Abdomen
Inspeksi : Bentuk: simetris( √ ), tidak simetris( - ), kembung( - ), asites( - ),
Palpasi : massa (- ), nyeri ( - )
Kuadran I :
Kuadran II :
Kuadran III :
Kuadran IV :
Auskultasi : bising usus........................x/mnt
Perkusi : Timpani ( - ), redup ( - )
5
ROM:
Tonus/aktifitas
a. Aktif ( ) Tenang ( √ ) Letargi ( ) Kejang ( )
b. Menagis keras ( ) lemah ( √ ) melengking ( )
Sulit menangis ( )
Ekstremitas
Amelia ( ), Sindaktili ( ), Polidaktili( )
Reflek Patologis :
Babinsky ...............................................................................................
Kernig ...................................................................................................
Brudzinsky.............................................................................................
Reflek Fisiologis:
Biceps.................................................................................................................
Triceps...............................................................................................................
Patella.................................................................................................................
Masalah Keperawatan: tidak ada masalah keperawatan
SISTEM INTEGUMEN
Kulit
a. Warna Pink ( ) pucat ( √ ) Jaundice ( )
Sianosis pada kuku ( ) sirkumoral ( )
Periorbital ( ) seluruh tubuh ( )
b. Kemerahan (rash) ( )
c. Tanda lahir: ( ); sebutkan:
d. Turgor kulit: elastis ( √ ) tidak elastis ( ) edema ( ) Lanugo
( )
Suhu
a. Lingkungan
Penghangat radian ( ) Pengaturan suhu ( )
Inkubator ( ) Suhu ruang ( ) Boks terbuka ( √ )
Masalah Keperawatan:
HUBUNGAN PERAN
Struktur keluarga (genogram tiga generasi) :
Budaya : indonesia
Suku : indonesia
Agama : islam
Bahasa Utama : palembang
Perencanaan makanan bayi :-
Masalah sosial yang penting : tidak ada
Hubungan orang tua dan bayi : tidak ada
6
- Orang terdekat yang dapat dihubungi : Orang tua
- Orang tua berespon terhadap penyakit: ya ( √ ) tidak ( )
Respon:
- Orang tua berespon terhadap hospitalisasi: ya ( √ ) tidak ( )
Respon:
TERAPI
PEMERIKSAAN PENUNJANG
7
ANALISA DATA
Do: anoreksia
-Berat badan
menurun minimal Defisit nurisi Defisit Nutrisi berhubungan dengan
10% di bawah kesulitan menelan
rentang ideal
-Bising usus
hiperaktif
-Otot menelan lemah
-Membran mukosa
pucat
8
sesuai anjuran Defisit pengetahuan
- Menunjukan
persepsi yang
keliru terhadap
masalah
- Menunjukkan
perilaku yang
berlebihan saat
tindakan
DIAGNOSA KEPERAWATAN
1. Bersihan jalan nafass berhubungan dengan penumpukan sekret pada jalan nafas
2. Resiko defisit nutrisi berhubungan dengan ketidakmampuan menelan
3. Defisit pengeahuan berhubungan dengan kurangnya Informasi
RENCANA KEPERAWATAN
No Tujuan Intervensi
Dx. Keperawatan
9
1 Bersihan jalan nafas Bersihan Jalan Nafas (L.01001) Manajemen jalan
tidak efektif Setelah dilakukan tindakan keperawatan nafas (I.01011)
berhubungan dengan selama 2 x 24 jam diharapkan Observasi :
penumpukan sekret Cu Cukup 1) Monitor pola
Menuru Mening
ditandai dengan jumlah Kriteria Hasil n
ku Sedang Menin
kat nafas (frekuensi,
p gkat
tinja air liur 1 2 3 4 5
kedalaman, usaha
DS: Ibu mengatakan Batuk efektif 1 2 3 4 5
Produksi nafas)
anaknya sering sputum
1 2 3 4 5
10
jika perlu
Edukasi:
1) Anjurkan asupan
cairan 2000
ml/hari, jika
tidaka
kontraindikasi
2) Ajarkan tehnik
batuk efektif
Kolaborasi:
1) Kolaborasi
pemberian
2) bronkodilator,
ekspektoran,
mukolitik jika
perlu.
11
makanan, jika peru
- Edukasi :
1) Anjurkan
posisi duduk
2) Ajarkan diet
yang
diprogramkan
- Kolaborasi :
3) Kolaborasi
pemberian
analgetik, jika
perlu
3 Defisit pengetahuan Tingkat pengetahuan (L.12111) Tingkat pengetahuan
Setelah dilakukan tindakan keperawatan selama 3 x
berhubungan dengan (L.12111)
24 jam diharapkan tingkat pengetahuan meningkat
ketidakcuupan dengan : - Observasi :
informasi tentang 1) Identifikasi
Cukup
penyakit Kriteria Menurun Sedang kesiapan dan
Menurun
Ds: Hasil
kemampuan
Ibu mengatakan ini 1 2 3
Perilaku menerima
adalah anak
pertamanya jadi sesuai 1 2 3 informasi
kurang tau apa anjuran 2) Identifikasi
penyakit anaknya
Verbalisasi factor-faktor yang
minat dalam 1 2 3 dapat
belajar
Do: Kemampuan
meningkatkan dan
- Menunjukkan menjelaskan menurunkan
perilaku tidak pengetahuan 1 2 3 motivasi perilaku
sesuai anjuran tentang suatu hidup bersih dan
- Menunjukan topik sehat
persepsi yang Kemampuan - Terapeutik :
keliru terhadap menggambar
pengalaman 3) Sediakan materi
masalah 1 2 3 dan media
sebelumnya
- Menunjukkan yang sesuai pendidikan
perilaku yang dengan topic kesehatan
berlebihan saat Perilaku 4) Jadwalkan
tindakan sesuai
dengan
1 2 3 pendidikan
pengetahuan kesehatan sesuai
Meningk Cukup kesepakatan
Sedang
at Meningkat 5) Beri kesempatan
Pertanyaan untuk bertanya
tentang
- Edukasi :
masalah 1 2 3
yang 6) Jelaskan factor
dihadapi resiko yang dapat
Persepsi mempengaruhi
yang keliru kesehatan
1 2 3
terhadap 7) Ajarkan prilaku
masalah
Menjalani 1 2 3
hidup bersih dan
pemeriksaan sehat
12
yang tidak 8) Ajarkan strategi
tepat yang dapat
Membur Cukup
Sedang digunakan untuk
uk memburuk
1 2 3 meningkatkan
Perilaku 1 2 3 perilaku hidup
bersih dan sehat
IMPLEMENTASI KEPERAWATAN
13
air liur dan sekret saat di miringkan
6. memberikan minum hangat
Respon : batuk anak berkurang
7. melakukan fisioterapi dada, jika perlu
respon: anak batuk sesaat tapi sputum
tidak keluar
9. Mengkolaborasi pemberian
ronkodilator, ekspektoran, mukolitik
jika perlu.
14
faktor yang dapt mempengaruhi
kesehatan anak
3) Memberi kesempatan untuk bertanya
Respon : Ibu menanyakan kapan anaknya
bisa pulang
4) Mengajarkan prilaku hidup bersih dan
sehat
5) Mengajarkan strategi yang dapat
digunakan untuk meningkatkan perilaku
hidup bersih dan sehat
EVALUASI KEPERAWATAN
P : intervensi dilanjutkan
15
menelan Indek masa tubuh
ditandai Dan porsi minum habis
dengan
sianosis
A : masalah teratasi
P : intervensi dilanjutkan
P : intervensi dilanjutkan
16